共查询到18条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
年四甜 《江苏机械制造与自动化》2007,36(6):113-114
通过制图课程特点的分析，指出加强制图实践教学环节的必要性，分别在测绘、上机、认知、拆装分析和模型制作方面提出了建议，并分析了加强制图课程实践教学在培养学生工程素质方面的作用。 相似文献
2.
3.
对工程制图、CAD及制图测绘进行一体化教学设计,将三者综合为一个教学体系,主要思路是:将测绘纳入工程制图整体教学计划之中,再将CAD嵌入到工程制图理论教学与测绘各个环节之中,紧随其后将制图理论知识与绘图在CAD中实现。通过一体化教学设计使得三者相互促进,改善了教学方法,增加了学生的学习兴趣,并且有效地培养了学生的空间想象能力、绘制和阅读工程图样以及工程类专业设计思维的能力,确保了教学目标的有效实现。 相似文献
4.
5.
6.
工程意识是工程师最重要、最基本的素质之一,也是高等院校工程教育的薄弱环节。结合我校的工程制图课改革和实践,分析了从注重培养学生贯彻国家标准的意识、构建工程化视角的教学模式和加强教师理论联系实际能力等方面,培养学生工程意识和实践能力。 相似文献
7.
通过机械制图课程中某章节内容采用“精讲多练”方法的教学实践,目的在于引发学生的学习兴趣,提高看图、绘图和分析问题及解决问题的能力,使所学知识很好地转化为能力,并有效运用于实践. 相似文献
8.
工程制图是一门理论和实践相结合的课程,在教学过程中应当合理使用多媒体技术、三维实体造型软件等教学工具,引导学生思考想象,激发学习兴趣。授课过程中应当多结合工程实际,扩展学生的视野,培养学生的工程素养。 相似文献
9.
10.
从加强课堂管理的意义和工程制图课的特点出发,探讨目前工程制图课存在的问题,指出要通过提高教师素质、加强教学研究、理论与实践相结合等途径,提高课堂管理,从而提高学生的学习兴趣,取得良好的教学效果. 相似文献
11.
非机械类专业工程制图课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
工程制图是非机械类专业的主干专业基础课程,目的是要培养学生的工程素质和空间思维能力;针对非机械类工程制图教学中存在的问题,从教学内容、方法等方面给出一些改革思路,以期提高课程教学质量,为学生后续课程的学习及将来从事工程技术奠定基础. 相似文献
12.
基于AutoCAD绘图平台,探讨了高校理工科专业计算机绘图课程的教学体系和教学方法改革,归纳和总结了计算机绘图的教学实践方法,以培养学生的空间思维能力、计算机绘图能力和工程素质,为后续专业课的学习和实际工作,奠定扎实的计算机绘图基础。 相似文献
13.
14.
从工程图学教学现状与存在问题入手,提出需加强工程图学及与之紧密相关的工程应用软件、拆装与测绘等系列课程的实践教学,保证知识链的完整性和连续性.同时需结合课外制图竞赛奖励机制,全面提升机械专业大学生工程制图能力. 相似文献
15.
针对现代企事业单位对大学生制图能力的最新需求,进行了强化学生实践操作能力的计算机绘图课程教学改革,增强了教学内容的实用性,突出产品表达方案多样性训练和CAD三维造型训练,取得了较好效果。 相似文献
16.
文章围绕提高教学质量的中心,提出从优化教学内容,改进教学方法,改革考试制度和加强师资队伍建设等五个方面进行教学改革,以提高教学质量。 相似文献
17.
提出了机械制图类课程教学应以实用为主和强化培养学生实际能力为原则,主张打破传统的教材体制,按需要精简教学内容,科学设置教学方法,强化学生的技能训练。 相似文献
18.
针对数据结构课程实践教学与课堂教学之间的关系,分析了实践教学在教学过程中的重要作用,探讨了实践教学内容的设置以及应注意的问题. 相似文献
