加强教学管理 培养合格人才

本文结合学校实际情况，对如何做好管理育人，深化教学改革，保证人才质量问题做了论述并提出了建议。     

当好人民教师 培养合格人才

本文阐述了作者在大学数学教学中教书与育人的几点体会。     

注重人格塑造培养合格人才

当今社会普遍要求大学生应有较高的综合素质.素质是知识和能力通过内化而凝聚成的人格、品质、潜能.人格的形成固然与先天有关,然而也与后天的环境和教育密不可分.因此,注重人格塑造,也是培养合格人才的重要内容.     

加强校内实习基地建设,为培养合格人才创造条件

从培养应用型技术人才方面分析了校内实习基地实践性教学环节中的重要性，介绍了本校建设实习基地的情况及今后的发展。     

提高教师素质培养合格人才

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”这既是评价学校的标准,也是评价教师的标准。办好一所高等学校,除需要一支精干、高效、廉洁的政工干部队伍和行政后勤管理队伍外,还必须充分发挥广大教师的作用,要求教师既教书又育人,这是高等学校全面贯彻教育方针,提高教育教学质量的关键,也是社会主义现代化事业发展的需要。学校的根本任务是培     

进行理想信念教育，培养合格人才

本文根据第六次全国高校党的建设工作会议精神和坚持社会主义办学方向的要求，并结合高校的实际情况，浅谈了培养合格人才的问题，以供共同探讨．     

加强预防医学教育培养合格医学人才

医学发展至今，已分化为基础医学，临床医学和预防医学等三大类别，预防医学已形成了一个完整的体系，成为医学科学中不可缺少的重要组成部分，医学生在实习基础医学和临床医学的同时，获得预防医学的基本知识和技能是极为必要的。１　健康的概念与预防医学对健康的认识，随着医学发展而逐步深入，最早粗浅的认识，无病就是健康，这一概念早在本世纪３０年代就被否定，而代之以健康意味着“结实的体格和完善的功能，并充分地发挥其作用”，世界卫生组织（ＷＨＯ）宪章中，对健康的概念作了如下定义：“健康不仅是没有疾病，而且是要有健全的…     

努力构建和谐校园培养合格人才

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是科学发展观在高校的具体体现。和谐校园的构建必须坚持"以学生为本"的教育理念。以高职学生为分析视角,着重探讨构建和谐校园的五项措施:加强人文素质教育,注重专业技能培养,创建和谐的师生关系,营造良好的校园文化,加强安全法制教育,旨在更好地为构建和谐校园服务。     

进行理想信念教育,培养合格人才

本文根据第六次全国高校党的建设工作会议精神和坚持社会主义办学方向的要求,并结合高校的实际情况,浅谈了培养合格人才的问题,以供共同探讨．     

搞好高教自学考试 努力培养合格人才

自学考试制度是具有中国特色教育事业的创举，高等教育自学考试已成为我国高等教育结构中重要组成部分。从自学考试的性质和任务及其决定着它的地位和作用方面进行论述，结合工作实践，对培养合格的自考毕业生做了较详细的介绍和讨论。     

坚持社会主义办学方向培养四有合格人才

<正> 建设社会主义,需要造就一代一代的宏大的知识分子队伍。这支队伍的思想道德修养和科学文化素质,关系着我国社会主义事业的前途和命运。四化建设教育为本,在造就这支宏大队伍中高等教育肩负着极其艰巨和复杂的历史使命。高等学校培养出来的大学生、研究生,应当有坚定正确的政治方向,爱祖国,爱社会主义,拥护共产党的领导,努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗的精神,努力为人民服务,为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当自觉遵纪     

加强思想政治工作 努力培养合格人才

自党的十一届三中全会以来,尤其从1989年“6.4”政治风波以来,学生的思想教育和管理,得到了高度的重视和加强。学校在党委的统一领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,把德育教育放在首位,针对学生的思想规律,建立科学的教育体系和工作网络,配合第一课堂,开展第二课堂,进行系列教育,使学生增强了反和平演变的意识,坚定了共产主义信念,取得了积极的效果。为稳定学校的政治局面和社会主义精神文明建设发挥了极大的作用。近两年来,学生的思想道德、学习成绩、组织纪律和精神面貌都发生了显著的变化。回顾开展学生思想教育的工作实践过程,我们的做法和粗浅体会是:     

转变观念 深化改革 培养合格的应用型财会人才

一、认清形势,转变观念,确定教改思路 随着21世纪的到来,一个挑战性的高科技社会将展现在人们的面前。科技飞速发展、经济和社会激烈竞争,将是21世纪的主要特征。国际社会的科技和经济的激烈竞争,其实质就是人才竞争,也就是人才教育的竞争。 在我国,随着社会主义市场经济的逐步建立,计划经济下建立和形成的教育体制、教育模式、课程体系、教学内容、方法和教育思想、教育观念等的不适应,已经越来越突出,并严重影响     

改革音乐课教学,为培养创造型人才服务

竞争的实质是高素质创新人才的竞争，培养创新人才，对教育提出了新的要求，美育（音乐在内）教育能促进创新人才的培养，本提出在音乐课教学中，要改革教育思想，改革教材，改革教学方法，为培养创造型人才服务。     

开放电工电子实验室与学生创新能力的培养

电工电子实验是高等院校理工科专业的基础实验,本文探讨实施开放式实验对于培养大学生的创新能力所起的越来越重要的作用,并提出了相应的建议与拓展方案.     

搞好专业、课程建设 为培养车辆人才服务

搞好专业、课程建设为培养车辆人才服务郑有根（重庆工业管理学院电子工程系）我院是兵总在西南地区的唯一高校，具有背靠西南兵工企业的地理位置优势。西南兵工企业当前的民品生产以汽车、摩托车为主，对车辆工程人才需求迫切。在兵总和西南兵工局领导的关怀下，在西南兵...     

发扬优良传统 深化教学改革 更好地培养合格人才

满怀豪情地庆祝黄河水利学校建校四十周年,认真总结四十年的战斗历程,发扬黄河水利学校的优良传统,继续搞好教学改革,为水利水电事业、为社会主义“四化”建设培养更多更好的合格人才,具有十分重要的意义。     

做好学生思想政治工作培养高素质合格人才

本文从理论和实践两个方面深刻论述了当前做好高校学生思想政治工作的重要意义。从六个方面提出了当前做好学生思想政治工作的基本要求，并针对高校学生教育管理工作中出现的新情况、新问题，提出了具体的要求和措施。