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相似文献
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1.
本文基于环境专业无机与分析化学实验课程目前的现状和问题,对该课程的教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革,起到了提高无机与分析化学实验课程教学质量的效果,增强了环境专业学生的知识、能力和创新意识。  相似文献   

2.
赵春玲  王薇  胡立新 《广州化工》2012,40(20):136-137,153
结合我校无机及分析化学课程改革的教学实践,分析并探讨了理论和实验教学方面存在的具体问题。为了适应工科专业的要求,我们从理论课的教学内容选择和安排顺序、实验内容的优化及教学方法的改进等方面提出了切实可行的新措施,以进一步提高无机及分析化学课程的教学质量。  相似文献   

3.
贾斌  李运涛 《广州化工》2013,(21):201-202
无机及分析化学是高等工科院校化学、化工类相关专业必修的第一门基础课,为了适应教学课程体系的改革与发展,以学生掌握必要的化学基本理论、基本技能为目标,进而改进教学方法,提高教学质量。本文从激发学生学习兴趣、建设学科的文化氛围、教学内容的安排及采用丰富多样的教学手段等方面,对《无机及分析化学》课程的教学进行了探索,介绍了一些做法和实践体会。  相似文献   

4.
无机及分析化学是生命科学系大一新生必修的专业基础课程。这门课程的教学效果对于学生养成良好的科学素质、专业素质和综合素质起着重要作用,随着相关学科的日益进步和人才培养方案的修订,无机及分析化学的教学内容和教学方法必须进行相应的改革。结合授课教师近年的教学工作实践,从课堂导入、教学内容的合理编排及化学软件辅助教学等方面分析了提高教学质量的方法。  相似文献   

5.
宫铭 《广州化工》2014,(18):212-213
针对无机及分析化学教学在培养学生创新能力的作用,本文从无机及分析化学实践教学经验出发,对我校能源化学工程专业的无极及分析化学课程教学改革进行了探究。通过优化教学内容、激发学生兴趣、利用各种教学方法、培养学生能力以及适应专业要求方面的改革,有望培养能源化学工程专业创新型人才,以满足社会及经济的发展对人才的需求和素质教育的要求,达到改善教学质量及提高学生创新能力的目的。  相似文献   

6.
材料科学与工程专业无机与分析化学教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
李海红  杜伟  孙学勤  王卓 《广东化工》2011,38(5):249+253-249,253
结合我院近四年来材料科学与工程专业无机与分析化学课程的教学实践,阐述了无机与分析化学课程整合之后在教学内容、教学方法和教学手段等环节上的具体改革措施.  相似文献   

7.
无机及分析化学课程改革的实践与思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
钟国清 《化工高等教育》2007,24(5):11-13,77
本文介绍了无机及分析化学课程体系、教学内容、教学方法上的改革实践,提出了深化无机及分析化学课程建设、教材建设、教学内容和教学方法等方面改革的一些想法.  相似文献   

8.
周本华  张怀红 《山东化工》2010,39(12):43-45
《无机及分析化学》课程是一门十分重要的专业基础课,教学质量直接影响到后续课程的学习和高素质人才的培育。针对工科专业的特点,本文从教学内容、教学手段、学习方法、能力培养以及考核方式等方面对《无机及分析化学》课程的教学改革进行了探索,以更好地培养符合时代要求的高素质人才。  相似文献   

9.
基于独立学院转型发展的要求,结合学院分析化学课程的教学实践,分析并探讨了教学内容和教学模式等方面存在的一些具体问题。为了适应独立学院转型为应用型本科对专业发展的要求,从理论课的教学内容优化、教学方法的改进及考核模式等方面提出了切实可行的新措施,以进一步提高分析化学课程的教学质量,增进教学效果,为专业建设夯实基础。  相似文献   

10.
工科专业《无机及分析化学》理论教学改革初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
张燕  徐志宏  刘家琴 《广州化工》2011,(24):140-141
《无机及分析化学》课程是工科专业大一学生重要的一门基础化学课程,基于其重要性,本文从教学内容、教学手段、教学方法及考核方式四个方面来探讨无机及分析化学理论课程的教学改革,有利于提高教学效果,培养高素质、创新性技术人才。  相似文献   

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