自我教育是当代高校德育中一个不可忽视的问题

论述了当代高校德育中一个不可忽视的问题一身我教育的可行性，必要性和必然性及其有效措施。     

论自我教育成才的过程

自我教育是成才的重要手段和途径，其过程有五个步骤：自我认识与自我评价；自我设定与自我激励；自我监督与自我控制；自我体验与自我强化；自我协调与自我完善。这五个步骤紧密相连，往复循环。     

论自我教育成才的过程

自我教育是成才的重要手段和途径,其过程有五个步骤:自我认识与自我评价;自我设定与自我激励;自我监督与自我控制;自我体验与自我强化;自我协调与自我完善。这五个步骤紧密相连,往复循环     

浅谈高职院校学生的自我教育

自我教育是学生在自我意识基础上不断提高和完善自我而进行的个性化的实践活动,是高校思想政治教育的重要组成部分,也是大学生成长、成才的需要。结合阐述大学生自我教育的涵义和意义,分析了高职院校学生自我教育的现状,并提出了改进学生自我教育的有效途径。     

新形势下大学生公寓学生自我教育与管理的思考

大学生公寓是学生学习、生活、交流的重要场所,也是当代高校人才培养的重要基地。在大学生公寓,从确立公寓学生自我教育管理的思想出发,以建立一套完善的规章制度,选拔培养优秀的公寓学生干部队伍和创造积极进取的公寓文化氛围为手段,实行学生自我教育与自我管理,是新形势下公寓管理的有效途径。     

强化学生自我教育的几点思考

自我教育是学生政治思想工作的重要内容之一,是思想政治教育的有效方法和途径,适合青年学生心理发展的客观要求。要想充分发挥自我教育在青年学生思想政治工作中的最佳效能,教育工作者必须要把握好以下几点:(1)注重提高青年学生的自我教育能力;(2)有针对性地运用自我教育方法;(3)积极创造良好的教育环境;(4)坚持正面灌输和自我教育相结合的基本原则。     

略论自我教育

本文论述了自我教育在政治思想教育工作中的作用,分析了自我教育收效的原因,对如何运用好自我教育这一方法提出很有见地的看法。     

谈加强学生自我管理

学生的自我管理是学生管理工作的重要补充。本文对学生自我管理工作的内容、形式、特点以及如何正确引导等方面作了探讨。     

高职生自我教育探讨

促进自我教育的教育才是真正的教育.传统的教育忽视学生的主体意识,缺少学生自我教育的空间,如何才能改变这种状况?结合高职学生的具体情况,可以从以下几个方面加以改进:让学生找回自我;让学生在内省中达到"慎独";让学生在参与中获得体验;让学生在表现中赢得自信;让学生自己解决矛盾.     

谈校园文化与德育

校园文化与德育是密不可分的,主要体现在政治思想、环境文化、校园网络、自身素质修养及课余文化等几个方面。     

浅谈大学生道德教育

分析了高校道德教育存在的问题和不足;针对大学生道德教育存在的问题,结合道德教育的规律,提出了加强大学生道德教育的措施建议.     

浅谈成人高校学生的自我教育

自我教育能够充分满足教育对象的第一精神需要，能够最大限度地调动被教育者的主动性．是一种积极的教育形式。     

提高大学生思想道德素质的探索

从高等学校培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人出发,结合所从事的学生思想政治工作实践,对如何提高大学生思想道德素质进行了探讨。     

关于对大学生进行道德教育的思考

加强对大学生进行以为人民服务为核心,以集体主义为原则的社会主义道德教育和中华民族传统美德教育是高校德育的重要内容。“两课”教学是道德教育的主渠道,学校的一些实际工作可为道德教育提供良好的环境。     

先秦儒家道德思想对当代大学生道德教育的启示

道德教育应在遵守大学生道德教育规律的前提下吸取更多合理、有效的思想资源。文章在对先秦儒家道德思想的当代教育进行问卷调查研究的基础上,分析大学生道德教育中存在的问题,提出先秦儒家道德思想博大精深,深入挖掘其精髓,对提升当代大学生道德教育的质量具有重要的启示与借鉴意义。     

加强大学生道德教育的必要性刍议

结合社会角色的有关理论阐述了社会对大学生的道德要求.使大学生具备良好的道德素质,是国家、社会和其他社会群体的期望,也是大学生的社会精英角色所要求的.     

浅议学生的道德教育

加强对青少年学生的思想道德教育对于提高全民族素质具有十分重要的意义.本文着重阐述了道德情感、科学文化知识及实践锻炼对学生形成良好道德素质的重要作用.     

对加强高职学生德育教育的思考

高职学生德育工作,是完成国民经济和社会发展的关键,而加强高职学生德育的关键则取决于科学技术的发展,取决于有没有足够的科技人才,取决于劳动者素质的提高。正如邓小平同志在全国科技大会上强调的"改革经济体制,最重要的,我最关心的是人才。     

浅议当代大学生网络道德教育

全球信息化正在对我们的社会产生巨大影响,而作为其标志之一的因特网不仅影响着我们的生活及工作方式,还影响着我们的思想行为和价值取向。作为最具活力和创造力的当代大学生,与网络的接触与日俱增,由此引发出大学生网络道德教育一系列的问题。本文拟通过对机遇与挑战并存的网络道德教育现状的认识与探讨,试图找出一些对策,期待对以后的网络道德教育有所帮助。     

对加强高校外国留学生思想教育问题的探讨

结合国内高校的外事管理，提出了应把外国留学生的思想教育作为重要内容纳入到实际管理工作之内，并强调留学生思想教育工作的开展应持慎重态度，在坚持平等信任、不强加于人的原则的前提下，从外国留学生的实际情况出发，注意教育与引导相结合。