新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的研究

新时代背景下,高校图书馆应进一步做好阅读推广工作,与时俱进,借助新媒体的优势拓宽阅读服务渠道。探究高校图书馆阅读推广的意义,分析高校图书馆阅读推广服务现状,从加强阅读引导,借助微信公众平台开展推广服务,大力建设数字图书馆、培养学生阅读素养等几方面出发,完善各高校图书馆阅读推广服务。     

新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究

新媒体是一种依靠科学技术而生的新型媒体形式,常见的新媒体形式有微博、微信、数字电视等。新媒体的产生对传统媒体产生了巨大的冲击,改变了人们的阅读方式。高校在新媒体时代积极推行图书馆数字阅读模式,然而,高校图书馆数字阅读模式还未大面积普及,不少高校图书馆缺乏相应的基础设施。因此,高校图书馆在推广微媒体阅读方面还有很长的路要走。     

浅议新媒体时代大学生阅读推广

文章对新媒体时代大学生阅读特点,高校图书馆的阅读推广现状进行分析,指出高校图书馆为顺应时代潮流,应利用网络媒体、移动媒体与学校其他部门协同推广阅读。     

新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广优化策略研究

新媒体是一种新兴的传播形式,它对全民阅读推广会产生比较大的影响,高职院校图书馆是全民阅读推广的主要阵地之一,在这种新媒体环境下,如何充分发挥新媒体的优势,更好地为书香中国的建设出力将是高职院校图书馆界值得研究的课题。主要介绍新媒体的内涵和优势,以及新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广的现状,在此基础上提出五点新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广优化策略。     

新媒体视域下党校图书馆阅读推广研究

随着网络和通信技术的高速发展,在数字技术和信息技术基础上兴起的新媒体也飞速发展。党校作为培养领导干部的主阵地,重视和加强领导干部的阅读推广工作,提高领导干部阅读的积极性显得尤为重要。通过阐释新媒体阅读在党校图书馆推广中的重要性,分析省级党校阅读推广的现状,提出党校图书馆阅读推广的策略。     

高职院校图书馆阅读推广模式探析

高职院校图书馆肩负着人才培养和文化传承的重要使命,面对图书馆硬件资源不断改善,而资源利用节节下滑的局面,高职院校图书馆在阅读推广方面面临着极大的挑战,本文试图通过调查分析高职院校图书馆阅读推广现存模式的利弊,对高职院校开展阅读推广活动做出一定有益的探索。     

高校图书馆新媒体阅读推广服务的思考

新媒体时代,高校读者获取信息的渠道和阅读方式都发生了改变。针对这种情况,高校图书馆应顺应新媒体阅读的特点,建立高校图书馆阅读推广机构,加强推广指导服务,加强网络阅读的引导,为读者创造良好的阅读氛围,实现与新媒体相适应的阅读推广模式。     

新媒体视角下图书馆少儿阅读推广活动策略分析

随着我国全民阅读时代的来临和教育理念的革新,少年儿童的阅读问题得到了社会各界越来越多的关注,公共图书馆作为我国公共文化服务的一线窗口,是开展少年儿童阅读服务的主要场所。随着近几年我国科学技术的不断发展以及进步,公共图书馆也发生了一系列可喜的变化,尤其是近几年新媒体技术的融入,对公共图书馆服务水平的提升具有非凡的意义。本文主要分析了图书馆少儿阅读推广活动的现状、存在的问题及对策,希望能够帮助相关的图书馆能够推动新媒体融入,从而能够更好地促进儿童阅读推广。     

新媒体视域下图书馆宣传推广策略研究

图书馆是为人们汲取知识、获取信息的重要机构,其建立的初衷是为人们学习研究提供便利条件,收藏及保管重要的资料,同时也是国家相关政策、法规宣传的重要渠道,在推动我国社会稳步发展的过程中担任着重要的角色。但是,新媒体的出现使图书馆的发展面临着新的挑战,不仅改变了人们传统的阅读及学习习惯,丰富了人们获取知识及信息的手段,更促进了图书馆内部管理形式的变革。为适应新媒体视域下的发展要求,图书馆要借助新媒体的优势加强宣传及推广工作,改变传统模式,使人们感受到图书馆的高质量、多功能服务,从而增强其应用率,优化其管理,为未来发展奠定基础。     

基于微信公众平台高职图书馆阅读推广路径研究

新媒体时代下高职院校大学生在阅读方面,呈现出明显的盲目性、互动性、娱乐性特点。因此,在新媒体环境下,积极推广图书馆阅读,重视阅读的内容分享、信息发布与需求匹配问题,结合高职生阅读特点与专业需求。基于微信公众号平台全面推广数字化阅读导读服务工作,科学设置阅读计划,将信息素养教育提到教育改革的进程中。     

新时代环境下高校图书馆阅读推广研究

从新时代的社会背景入手,分析了当代大学生的阅读现状,提出在新时代环境下高校图书馆进行阅读推广的可行性措施,并阐释了开展阅读推广对大学生素质培养及校园文化建设等方面的作用.     

新媒体时代高职院校辅导员工作困境与应对策略研究

新媒体时代网络信息良莠难分,给高职院校辅导员的工作带来诸多困境。本文结合高职院校学生特点,针对高职院校辅导员所面临的工作困境进行分析,并提出应对策略,力图为新媒体时代高校做好学生管理工作提供有益借鉴。     

新媒体时代高职生党员思想建设的实践路径研究

新媒体的出现,以互联网为依托的个性信息交流在党建教育中扮演着日益重要的角色。目前高校在利用新媒体教育过程中还存在不足,需要从新媒体的交互性、多元化、大众化的特性入手,采取有效措施改变教育内容和形式,创新教育机制和形式,最终改善党建教育环境。     

高职高专院校图书馆阅读环境探索

就阅读现状和图书馆阅览环境对读者的重要性进行分析,结合本馆实际情况,如何为读者创造优美和谐的阅览环境,提高阅读效果进行初步探索。     

高职院校图书馆文化的建设

高职院校图书馆文化建设普遍的服务文化建设滞后、服务水平落后等现象。图书馆文化是图书馆的价值观念、群体意识、行为准则等管理特征的集合,需要在长期社会实践过程中积淀。文章试着从以下方面提出高职院校图书馆文化建设的路径,建构"以生为本"文化,实现人文办馆;营造文化工作氛围;提高服务意识,创新服务文化。     

高校阅读推广中存在的问题及策略

阅读是提升民族文化素质和推进社会文明发展的重要手段,全民阅读已逐渐上升到国家战略的高度。文章介绍了中国阅读推广工作的基本概况,继而从5个方面剖析了高校阅读推广存在的现实问题,并针对这些问题,提出了高校开展阅读推广活动的策略。     

如何提高高职高专英语阅读课的效率

高职高专学生的英语基础较薄弱,尤其凸显在英语阅读部分。那么,应该如何提高高职高专的英语阅读课的质量呢?这一课题是高职高专教师们一直在研究的问题。在本论文中,笔者不仅从学生的角度出发,同时从教师的课堂出发,探讨该如何提高高职高专英语阅读课的课堂质量。     

基于网络新媒体语境下的高职学生审美意识养成研究

网络新媒体自身的综合性、便捷性、虚拟性、传播性及时空交互性拓展了高校美育的途径和手段,增强了高校美育的吸引力,对大学生群体的审美意识养成影响巨大,如何扬长避短发挥网络新媒体优势,如何净化学生心灵,培养学生发现美、感受美、鉴赏美、创造美成为高校美育的重要任务。     

高职院校辅导员工作室培育与建设策略研究

目前辅导员工作室在全国多所本科院校相继建设,但在高职院校建立的情况较少。由于多种原因,职业院校辅导员队伍建设、科研能力,在多个层面都有所滞后,因此在全国高校思想政治工作会议的背景下,职业院校建设工作室并以此为契机开展职业理论研究、实践研究,势在必行。     

高职院校学生人文素质现状及提升对策

高职院校大学生人文素质的培养,关系着高职教育的质量和国家劳动力素质的提高。文章分析了当前高职院校学生人文素质低下的原因．提出了加强人文素质教育的对策。