应用型本科软件类课程体系的构建

本文分析了应用型本科软件类课程的教学现状,以宁夏理工学院软件人才培养为例,探讨了解决软件类课程教学问题的方法和策略,提出了软件类课程体系的构建与实施办法.     

应用型本科院校嵌入式教学探讨

嵌入式系统属于计算机方面的学科方向,并且在仪器仪表、自动化、控制等学科上迅速渗透。因为市场在嵌入式系统人才需求量较大,所以一些高校相继开设了相关的课程。本文与近几年的教学实践相结合,提出了嵌入式系统与应用的课程目标、地位,和计算机专业课程地位的思考,对嵌入式教学中的问题进行了相应的分析,并且介绍了实验教学的方法。     

应用型本科院校嵌入式教学探讨

嵌入式系统属于计算机方面的学科方向,并且在仪器仪表、自动化、控制等学科上迅速渗透。因为市场在嵌入式系统人才需求量较大,所以一些高校相继开设了相关的课程。本文与近几年的教学实践相结合,提出了嵌入式系统与应用的课程目标、地位,和计算机专业课程地位的思考,对嵌入式教学中的问题进行了相应的分析,并且介绍了实验教学的方法。     

地方应用型本科院校计算机基础教学改革研究

文中分析了计算机基础教学改革的背景,总结了目前计算机基础教学的现状和存在的问题。提出了从课程体系构建、面向多利益主体确定课程目标、合理规划课程的主要教学内容及方法、师资队伍建设、建立持续改进机制等方面进行教学改革的措施。对地方应用型本科院校计算机基础教学改革进行了有益的探索。     

基于专业应用能力的应用型本科计算机专业课程群的研究与实践

计算机科学与技术专业基于专业应用能力的课程群建设,在课程体系上,突破知识本位的束缚,构建应用性课程体系和教学内容,创新专业能力指标体系。把人才培养的重心从知识系统化转移到能力系统化上来,使学生毕业后能够很快适应工作岗位的需要。通过在黑龙江东方学院计算机科学与技术专业实践证明,基于专业应用能力的课程群有助于学生专业对口就业率和就业质量的提升。     

以市场为导向的嵌入式系统课程群建设

针对高校嵌入式系统教学与人才培养的滞后,提出建立以市场为导向的嵌入式系统教学体系。首先分析了嵌入式系统教学的特点和嵌入式系统教学课程群的基本内容,然后根据嵌入式行业发展现状,提出从嵌入式系统方向的课程群的设置、苏州教学基地建设和师资建设3措施。从学生的就业情况看,3点措施能有效加强学生对学科基础知识的掌握,培养学生实践能力,适应社会发展过程中对嵌入式系统人才的需求。     

面向能力培养的嵌入式课程体系建设探析

嵌入式课程融合了电子技术、计算机技术、网络技术等诸多专业的一门综合性课程,由于各项技术的不断发展,给嵌入式课程教学带来了新的挑战,基于课程教学现状,分析教学中存在的问题,提出了四个层面的嵌入式课程体系建设,对嵌入式课程知识体系进行详细设计,对课程理论知识体系及实践方案进行构建,提出了五个层面的嵌入式理论知识体系,以期提...     

应用型本科高校嵌入式实验室建设探索

根据独立学院发展规律,结合应用型本科人才培养目标,详细阐述了我校"飞思卡尔"嵌入式系统实验室自2011年建设以来的实践经验。其中包括实验室建设目标、建设方案及实验室管理三个主要方面。     

新建应用型本科院校数据库课程的教学现状与改革思路探讨

数据库课程是计算机及相关专业的一门专业必修课，是一门理论性和实践性都很强的技术基础课程。通过分析当前数据库技术类课程在计算机专业中的课程定位和传统数据库课程体系及教学模式存在的问题，结合本校学生牦最和地方特色，提出数据库系列的课程教学改革方法，形成一套经过课程整合的新型的数据库课程体系，在此基础上，建构一种“以学为主，以教促学，教学结合”的教学新模式。     

地方应用型本科院校校企合作的困境与对策研究

校企合作办学本质上是产学研合作教育的拓展和延伸,地方应用型本科院校的特点决定了其人才培养定位必须重视实践,注重校企合作教学。文章通过对应用型本科院校在校企合作办学中存在问题的分析,有针对性的提出解决问题的方法和措施。     

高校计算机专业实习群建设思考

文章对高等学校计算机专业教育的实习群建设问题进行研究,分析建设的必要性,阐述其建设要素,从完善实习体系、精选实习内容、优化实习模式和强化实习指导等4个方面提出高校计算机专业实习群建设方略。     

电子信息技术专业群建设与区域经济协调发展研究

信息技术正处于高速发展中,而信息产业也正处在不断专业升级的关键时期,各院校则是以市场为导向对专业群建设进行完善,毕竟专业和产业是密不可分的,双方之间总是相互影响,又都需要考虑到市场需求。往往一个地区信息产业的发展情况,就决定着专业的调整与完善,而专业群发展往往与区域经济有着密不可分的联系。因此专业群建设是各院校需要重视的教育内容,是提升自身竞争力的关键,文章研究的就是如何实现专业群建设与地方经济的协调发展。     

高职计算机网络技术专业建设问题研究

本文主要是分析高职院校计算机网络技术专业建设存在的问题,通过对计算机网络技术专业人才培养方向和目标、建设"双师型"教师队伍、建设以能力为标准的专业核心课程以及网络专业实验实训基地等方向的分析,对改革高职计算机网络技术专业建设具有一定的借鉴意义.     

“微电子工艺与实践”课程群建设与教改实践

围绕电子信息类专业核心课“微电子工艺”、“微电子器件基础”以及实践课“微电子生产实习”和“微电子器件与工艺实验”等课程教学改革为核心,围绕学生教学主体进行课程群的内容及教学模式调整;运用现代教育MOOC平台和混合式“翻转课堂”教学方法及校企合作实践资源共享等几个环节进行了“微电子工艺与实践”课程群建设,完善教学环节设计,强化实践实习的实效性。     

嵌入式Linux的中断处理技术研究

中断处理技术与嵌入式Linux的实时性能紧密相连。文章分析了Linux通用操作系统的中断处理技术在应用到嵌入式实时环境中的缺点和不足，从中断处理技术方面研究了改善嵌入式实时性的方案，并详细讨论了嵌入式Linux的中断处理机制。     

基于工作过程的计算机信息管理专业课程体系设计的研究

为了进一步提升现阶段计算机信息管理专业的教学质量,增强学生对于重点知识与核心技能的掌握水平,满足社会经济发展对于应用型人才的客观需求.本文旨在从现阶段计算机信息管理专业教学活动的角度出发,在相关教育学理论的指导下,将计算机信息管理实际工作过程与专业课堂教学结合起来,实现应用型人才的科学高效培养.     

软件技术专业Java Web课程改革与实践

软件技术中一个重要的分支就是动态网站的制作。现在很多资源都可以从网络中获取,而人们获得这些数据与资源的最直接方式就是通过网页来浏览、下载与共享。Java Web可以说是一个综合的学科。他不仅仅是Java语言,还涵盖HTML、脚本语言、网站的设计思想、特效脚本语言乃至数据库等多方面知识的运用。目的是能够完成动态网站构建的全部过程。本文从该门课程的内容开始介绍,分析了课程中存在的问题以及问题形成的原因。针对原因有效的提出了改革措施。