经济体制改革丰富和发展了历史唯物主义

经济体制改革在哲学上最重要的贡献就是丰富和发展了历史唯物主义,而这又集中在创造性地坚持和发展了社会基本矛盾的学说,特别是对生产关系的理论有一系列重要的突破和创新。社会主义社会中的改革固然不是生产关系的根本质变,但改革的全面系统性仍不能不首先体现在对生产关系中一系列相互联系的环节和方面的改进和完善上,随之,也必然要求人们关于生产关系的观念来一次更新。所以,对于什么是生产关系?它包括哪些方面和内容?它的内在结构是怎样的?各要素之间究竟是一种什么关系?这些重要问题,经济体制改革的     

邓小平对群众路线理论的丰富和发展

中国共产党在长期的革命实践中创造的群众路线,是实现党的政治路线的根本工作路线和工作方法,是克敌制胜的法宝.作为我们党第二代领导集体核心成员的邓小平同志,始终不移地坚持党的群众观点和群众路线,特别是在我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新的历史时期,对群众路线作了许多崭新的阐发,进一步丰富和发展了党的群众路线理论.     

论邓小平对人民民主专政理论的丰富和发展

无产阶级专政理论是马克思主义体系的核心和国家学说的精髓,而人民民主专政理论则是毛泽东领导中国共产党把无产阶级专政的理论,结合中国的国情,在中国革命及建设的实践中创立的具有中国特色的理论。邓小平所设计的建设有中国特色社会主义的蓝图中,包含着必须坚持人民民主专政的理论。这一理论,根据我国社会主义初级阶段的特点和国际关系中出现的新形势,总结了     

江泽民对邓小平人口理论的丰富和发展

江泽民同志丰富和发展了邓小平人口理论,提出了正确处理经济发展同人口、资源、环境关系的可持续发展思想,"一切为了群众,一切依靠群众"的思想,把人口与计划生育工作纳入依法管理轨道的思想,计划生育事业必须依靠科技进步的思想,以及新的人口治理思想.     

邓小平对马克思主义生产力观的丰富和发展

马克思主义的生产力观是历史唯物主义和科学社会主义理论建立的基石。但是,过去我们对社会主义生产力的认识和研究,往往着重在生产关系方面的抽象研究,而忽视了与社会主义生产关系相联系的生产力的研究。在新的历史条件下,邓小平在总结历史经验的基础上,对发展社会主义生产力进行了创造性认识和实践,丰富和发展了马克思、恩格斯和列宁的生产力观,对科学社会主义理论宝库作出了重大的贡献。一、邓小平坚持马克思主义生产力观,提出“以经济建设为中心”的新观点马克思主义认为,生产力是经济基础和上层建筑赖以建立的物质基础,生产力发展对一切社会发展起着决定性作用。“根据唯物史观,历史过程中的决定因素归根到底是     

科学发展观是对邓小平发展理论的重大丰富和发展

以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于解决中国特色社会主义如何发展的问题,提出的以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观多层次、多角度地阐述了我国社会发展所涉及的各种重大问题,形成了由一系列发展理论所构成的系统、完整而科学的理论体系,把邓小平的发展理论推进到了一个新的阶段,是对邓小平发展理论的重大丰富和发展。科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的升华,也是我们党执政理念的一次飞跃,充分体现了邓小平发展理论的创新要求。     

论邓小平对党的思想路线的丰富和发展

论邓小平对党的思想路线的丰富和发展谭永灼实事求是是毛泽东为我们党创立的思想路线。我们党正是在实事求是思想路线指引下,取得了新民主主义革命和社会主义改造的伟大胜利。遗憾的是,毛泽东作为实事求是思想路线的倡导者和实践者,在他的晚年却没有把这一思想路线坚...     

论江泽民对邓小平经济伦理思想的丰富和发展

江泽民立足于中国特色社会主义建设实践,从经济发展伦理、经济制度伦理、市场经济伦理、全球经济伦理等方面,都对邓小平经济伦理思想有所丰富和发展。     

略论邓小平对毛泽东生产思想的丰富和发展

略论邓小平对毛泽东生产思想的丰富和发展郭祥才邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的理论，是在新的历史条件下，对毛泽东思想的丰富和发展。生产力理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的核心，因此，认真研究邓小平对毛泽东生产力思想的丰富和发展，对于全面把握...     

论邓小平对毛泽东建党学说的丰富和发展

在改革开放和现代化建设的进程中,邓小平总结国内外无产阶级政党建设的历史经验,以马克思主义党的学说为指导,在党的制度建设上提出了健全党的民主集中制和建立党内监督制度的新思路;在党的思想建设上,恢复和发展了解放思想、实事求是的思想路线;在党的组织建设上,提出了改善党的领导和维护中央权威,以及选人用人的新观点;在党的作风建设上,提出端正党风、惩治腐败,必须坚持"两手抓,两手都要硬"的方针,从而极大地丰富和发展了毛泽东建党学说,为我们在新的历史时期搞好党的建设指明了正确的方向.     

邓小平的社会主义本质论是对马克思主义的丰富和发展

邓小平建设有中国特色的社会主义理论内容博大、丰富、系统、精深.但其首要的基本的理论问题是“什么是社会主义?”“怎样建设社会主义?”这是建设有中国特色社会主义理论的逻辑起点,是构成这一理论的基石和核心问题.邓小平对社会主义本质的新概括,敢于突破传统的提法,在新的历史时期,丰富和发展了马列主义,为科学社会主义理论宝库增添了新的内容.     

江泽民对邓小平国际战略思想的丰富发展

邓小平的国际战略思想，是邓小平理论的重要组成部分。以江泽民为核心的党中央第三代领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，在建设有中国特色社会主义的实践中，始终不渝地坚持全面、完整地贯彻邓小平理论，极大地丰富和发展了邓小平的国际战略思想。……     

论江泽民对邓小平文化建设理论的丰富和发展

在新的历史条件下 ,江泽民同志围绕建设有中国特色社会主义文化 ,提出了一系列重要论述 ,丰富和发展了邓小平的文化建设理论。主要表现在 :提出“强化马克思主义”的指导思想 ;提出“唱响主旋律 ,打好主动仗”的指导方针 ;提出“民族的科学的大众的社会主义文化”的建设目标 ;把教育放到优先发展的战略地位     

论邓小平同志对马克思主义实践观的丰富和发展

马克思主义实践观认为,实践是指人们有目的地改造客观世界的物质活动。在马克思主义实践观形成和发展过程中,为了与以往在实践观上存在着的唯心主义和形而上学论点划清界限,马克思主义经典作家在阐述马克思主义实践范畴的同时,还着重强调实践具有客观性、社会性、历史性、能动性和     

试论邓小平经济理论对马克思主义的继承、丰富和发展

党的十一届三中全会以后,邓小平领导我们党对我国社会主义所处的历史阶段进行了新的探索,在正确分析我国国情的基础上,逐步作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论段。小卜平在1992年初视察南方的谈话中对社会主义本质作出了科学的、创造性的概括。邓小平的论述是对社会主义认识的理论飞跃。邓小平关于计划经济不等于社会主义、社会主义也有市场的思想的论述,破除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚。     

邓小平对中国传统文化的丰富与发展

邓小平在建设中国特色社会主义过程中，批判地继承了民族传统文化中具有普遍恒久意义的思想资源和民族语言，并给以丰富和发展：继承传统唯实思想，确立实践标准及“三个有利于”标准；吸收传统“变则通”的思想，形成社会主义的改革理论；借鉴传统民本思想，形成富国富民的政策；运用传统“小康”政治理想，构建现代小康社会等等，发展了马克思主义。     

江泽民对邓小平行政伦理思想的实践和丰富

行政伦理思想是第二代领导核心和第三代领导核心共同的理论追求。江泽民同志认真总结邓小平行政伦理思想 ,从新的历史时代出发 ,在行政伦理建设的指导思想、行政伦理价值观、行政伦理建设的保障机制、行政伦理行为选择的评价标准、行政伦理建设的路径选择等方面大胆实践 ,并不断创新和丰富 ,形成了新的富有时代特色的行政伦理思想     

从实事求是思想路线的恢复探讨邓小平对毛泽东思想的丰富和发展

一、实事求是思想路线的恢复和重新确立,体现了邓小平同志对毛泽东思想精髓的坚持和继承。实事求是,是毛泽东同志用中国语言对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括和运用,既体现了一切从实际出发的唯物主义要求,也体现了研究事物内部联系把握事物发展规律的辩证法原理,又体现了理论必须和实际结合的马克思主义关于认识的理论,从而解决了把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合的出发点和认识途径,成为形成党的正确政治路线的思想基础。     

邓小平对马克思跨越“卡夫丁峡谷”思想的丰富和发展

马克思“不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷”直接过渡到社会主义的“跨越论”为我们科学认识和分析苏联、中国等东方国家的社会发展轨迹提供了理论指导。邓小平同志的社会主义本质论明确了跨越要达到的目标;社会主义初级阶段理论是对跨越后的社会主义发展阶段的准确定位;社会主义市场经济论指明了东方国家巩固并完全实现跨越的基本形式。邓小平同志丰富和发展了马克思的“跨越论”思想。