乒乓球教学中技术风格的培养探究

随着现代社会的蓬勃发展,人们的生活水平不断提高,人们开始意识到娱乐和运动休闲的重要性和必要性。有趣、轻巧的乒乓球运动就此进入人们的视野之中。再加上世界乒乓球锦标赛的影响,乒乓球运动开始被人们所重视,并被评为我们的"国球"。乒乓球不仅是一项提供健身和娱乐的运动形式,而且渐渐演变为一种技术和体力的比赛。本文以乒乓球教学中技术风格的培养为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。     

“请进来、走出去”共助乒乓球运动和谐发展

乒乓球运动从＂欧洲全盛期＂发展到＂世界打中国＂＂中国打世界＂的局面,在一个半世纪的发展历程中发生了无数次变革。在进入北京奥运会后,如何使这项运动更好的发展下去,成为众多乒乓球工作者和爱好者的共同愿望。本文运用文献资料法、逻辑分析法对乒乓球运动的发展过程进行综述,并对其将来可能的发展方向进行展望,为乒乓球运动今后的发展提供理论参考。     

浅论普通高校公体乒乓球选项课教学

乒乓球运动是我国普及并重点开展的体育项目,有＂国球＂之誉,群众基础广泛,深受广大学生的喜爱.本文从高校乒乓球选项课现状谈起,分析了高校乒乓球选项课的意义,对乒乓球选项课教学进行了探讨.如何根据乒乓球运动的特点以及学生的实际情况,使乒乓球选项课的教学有的放矢,学生有所收获,这是有待普通高校乒乓球教师研究的一个重要问题.     

浅谈乒乓球运动员的步法训练

＂步法是乒乓球运动员的生命＂这句话是十分精辟的。步法是指乒乓球运动员为选择合适的击球位置所采取的步法移动方法。乒乓球运动技术包括手法和步法,两者密切联系,缺一不可。随着技术的不断发展,步法也越来越显示出它的重要性。     

近20年乒乓球步法科研现状及发展对策研究

对中文科技期刊数据库1990到2009年中有关乒乓球步法的论文进行检索,共检索文章52篇。文章分别从论文发表期刊、研究对象、研究方法、研究内容四方面对52篇论文进行统计和分析。然后,以发表在体育核心期刊的论文为基础和依据,从＂教学与训练＂、＂步法组合类型＂以及＂心理和运动学分析＂分析和阐述了乒乓球步法科研成果。最后,建议乒乓球步法科研应在研究力度、深度和研究对象上突破,乒乓球步法科研应与乒乓球大众群体以及乒乓球手法和技战术教学训练相结合,形成一套完整有效的操作概念体系。     

乒乓球“板块”训练思想初探

结合现代乒乓球技术的多样化和乒乓球竞技的现实需要,初步的提出了＂板块＂训练思想,阐述了其内涵,提出了＂板块＂训练思想的现实依据、训练学依据和运动生理学依据,并对＂板块＂训练思想的研究内容进行了总结,以期为现代乒乓球训练提供理性借鉴。     

比赛教学法在乒乓球教学中的运用

乒乓球作为我国的国球已经渐渐被大多数人所熟知,也开始受到教育界的重视,不少学校都开展了乒乓球相关的课程。随着乒乓球的兴盛的发展,不少学生被乒乓球的独特魅力所吸引,开始关注乒乓球,逐渐对乒乓球产生兴趣。而且乒乓球作为一项全民都可以参与的运动确实是可以有益于身心的健康。在乒乓球热的今天,如何可以引导国人好好的学好乒乓球就值得令人深思了!正确的运用比赛教学其实就可以很好的达到教好乒乓球的目的,不仅可以增强学生对于乒乓球这项运动的兴趣,还可以在比赛的过程中不断加深学生对于乒乓球技能的运用。但在具体的运用时,老师应该根据自己的学生的实际情况,来制定具体的实施策略,以此来达到理想的教学结果。所以每个教授乒乓球的老师都应该仔细斟酌如何合理的将比赛教学法运用在乒乓球的教学之中。     

世纪风标

在人们所认识的微观世界,存在一个十分引人注目的微小体系,即纳米体系。纳米是长度计量单位,一纳米等于10的负9次方米。打个比方:1纳米与一个乒乓球相比,相当于1个乒乓球与地球相比。在计算机领域,应用纳米技术研制新型计算机已经呈现出一丝鼓舞人心的曙光。采用纳米技术生产芯片成本十分低廉。只     

加强学校人事档案管理的必要性及措施

当前学校人事档案的重要作用被人们所忽视,人事档案成了＂说起来重要,排起来次要,用起来需要,忙起来忘掉＂无足轻重的部分。对从学校人事档案管理不重视、管理不到位是大多数学校的＂短板＂。     

对高校乒乓球课学生技术学习评价有效性探讨

运用文献法、调查法、分析法,对普通高校乒乓球课学生技术学习评价的有效性进行探讨分析。普通高校乒乓球技术课教学与测试,既要遵从乒乓球技术形成的专项规律,又要紧跟当代大学体育的目标。在各项基本技术测试中,＂反手搓球＂与＂正手攻球＂代表了两种旋转和正、反手方位的击球,具有较高的内容效度;另外,教学比赛对步法、发球、组合技术的灵活运用有积极作用,同时,比赛中还能培养学生团队协作与竞争意识。     

乒乓球初学者教学方法的实验研究

乒乓球运动作为一种喜闻乐见的体育项目,在高校的开展十分普及,因此也是高校学生体育课选修的主要内容之一。但针对初学者的教学方法却存在一定的差异。本文以石家庄理工职业学院一年级乒乓球专选班45名学生为研究对象,分别采用不同的教学方法,经一学期的教学实验,通过对所得数据的分析,认为：1）三种乒乓球教学方法存在显著性差异（P〈0.05）,建议采用正手击球,反手推挡同时学习并重的方法;2）三种教法在依变量上无差异性,但F值则＂反手推挡＂和＂左推右攻＂呈显著性水平（P〈0.05）。     

简易乒乓球发射器的设计与研究

基于对普通乒乓球发射器的深入研究,研制出了"简易乒乓球发射器"模型。此款乒乓球发射器能够很好地解决一些原本普通乒乓球发射器存在的实际问题,可以为乒乓球手们的训练和人们平时的健身提供更大的方便。本文详细介绍了此款乒乓球发射器的设计与制作。     

爱奇艺：视频狩猎者的创业“第二春”

一个地道的北京人,但说话没有半点＂京油子＂味道;一个清华大学的科班本硕博,却多年冲杀在互联网创业的商业大潮之中。爱奇艺网站CEO龚宇被业界视作视频行业狩猎者,在他的身上,人们能感受到一股返璞归真的力量,正如他所坚持的——创业不需要太多的华丽理念,把握＂真诚、热情、专注＂三要素即可寻得商道真谛。     

从《中庸》看先秦儒家的君子之道

先秦时期,＂君子＂被孔子赋予道德方面的含义,并成为先秦儒家理想人格的表征。结合《中庸》所论＂慎独＂、贵＂诚＂、＂时中＂等思想,正可一窥先秦儒家所倡导的君子之道。作为先秦儒家道德学说中的一个核心问题,君子之道对中华民族的人格价值取向影响深远。     

多媒体技术在高校乒乓球教学中的运用

学生在学习乒乓球的过程中往往感到＂入门易、掌握难、运用更难＂。利用文献资料法、观察法、访谈法对多媒体技术在当前高校乒乓球教学中的运用进行调查,结果显示,在教学中合理应用多媒体技术可以化动为静,化繁为简,化难为易,丰富教学内容,拓宽学生的视野,提高学生的学习兴趣和自主学习能力,使教学效果达到最优。     

复合被字句中的“所”与“给”及相关的焦点标记问题

根据标记理论,认为重音是＂焦点的口头标记形式＂,通常所说的＂焦点标记词＂应该属于＂焦点的书面标记形式＂;通过对70部现当代文学作品进行定量分析的方式,考察了＂被＋NP＋给＋VP＂与＂被＋NP＋所＋VP＂这两类格式中虚词＂给＂与＂所＂的隐现规律,得出复合被字句中＂给＂与＂所＂的语法功能;在＂焦点标记＂理论基础上,文章通过论证得出,＂是＂、＂给＂与＂所＂都是焦点的书面标记形式。     

乒乓球课“双打”教学法应用探析

本文运用文献法、实验法与调查法,对乒乓球课推挡、搓球、攻球三项基本技术应用＂双打＂教学法进行研究。实验数据表明＂双打＂教学法取得良好的教学效果。＂双打＂教学法坚持＂学生主体＂的指导思想,在练习形式、教学评价等方面独具特色;同时,对学生的协作精神、竞争意识及角色自我意识都有积极的培养。     

高校乒乓球教学中基本技法的训练措施

乒乓球作为一项广受群众喜爱的运动项目,在高校体育课中所占比重越来越大,乒乓球教学在高校体育教学中就显得格外重要。乒乓球教学中最重要的组成部分是对基本技法的训练,如何有效训练乒乓球基本技法,决定了乒乓球教学的成败。本文从乒乓球训练所需要遵循的选择出发,对高校乒乓球教学中基本技法训练的意义进行阐述,提出相应的训练措施。     

由汉字遮蔽原则反观汉语方言的生存现状

以汉字遮蔽原则为切入点,以汉语方言为关照对象,从汉字对方言的遮蔽和方言对汉字遮蔽的反抗两个方面展开论述,旨在阐明＂当一种方言不能被书写的时候,它所负载的文化就不能被顺利地记录,该文化就会被压制在集体的无意识中＂这一文化现象,从而呼吁人们反思汉语方言生存现状,提高方言保护意识。     

乒乓球远动在全民健身中推广的可行性

乒乓球运动是一项深受人们喜爱的运动,它可以培养人们的动作灵敏和快速反应能。“全民健身计划”的提出给了乒乓球运动的进一步推广提供了平台,本文的分析了球运动的健身价值和对人体的积极作用,介绍我国开展乒乓球运动的有利条件,使其成为全民健身的优势项目提供理论依据。