科教兴国 多难兴邦

“科教兴国”战略的理论基础来源于邓小平关于科学技术是第一生产力的思想。1977年，邓小平提出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去”，“靠空讲不能实现现代化，必须有知识、有人才”。“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。1988年，他进一步指出：“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”     

技术改变生活

本书是复杂性科学奠基人、技术思想家、＂熊彼特奖＂得主布莱恩·阿瑟所创建的一套关于技术产生和进化的系统性理论,全文像是打开＂技术黑箱＂的钥匙,用平实的语言将技术最本质的思想娓娓道来。内容简介：技术,是个异常美丽的主题,它不动声色地创造了我们的财富,成就了经济的繁荣,改变了我们存在的方式。     

科技改变了我们的春节

还记得二十年前过春节是什么样子吗？还记得小时候春节是怎么过的吗？     

1988年——1997年 改革开放不断深化，互联网辉煌十年

1988年-1997年10年间，改革开放步入了一个实践启动期，诸多的理论都得以在实践中成形，而信息技术的发展在这10年中也取得了长足进展。1988年，当时的国家领导人邓小平同志就提出“科学技术是第一生产力”。同年，中国的正负电子对撞柳试验成功，这在世界上是一件值得纪念的事隋。引得国外科研机构、大学都以得到其数据、进行学术交流为荣。而在金融行业的改革尤为引人关注。     

数码相机改变了我的生活

随着数码产品的普及,我们这些老年人也开始 关注起来。通过媒体的宣传和周围朋友的介绍,我 对数码相机情有独钟,在观察了市场一段时间后, 2004年年初终于下决心购置了一 台Canon G5数码相机。     

加强物理教学 培养学生的创新意识

物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,它已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的创新意识,是对学生全面实施素质教育之必须,在培养高素质的现代社会需要的新一代,造就符合社会主义现代化建设要求的跨世纪人才，提高学生对科学技术是第一生产力的认识方面，物理起着至关重要的作用。     

让信息技术走进生活

在教学中,要充分利用学生的生活经验和已有的感性的知识以及一定的实际操作的能力,结合学生的实际生活背景,引导学生以"点"及"面"将自己的实际生活和信息技术学习建立联系,让信息技术走进生活.那么,在信息技术教学中如何做到"生活化"呢?结合江苏科学技术出版社小学<信息技术>,谈一些肤浅的看法.     

创新改变生活

两年一度的微软亚洲研究院创新日于10月19日在上海举办,来自微软亚洲研究院和其他微软研究院的研究员以及亚太地区顶尖高校与研究机构的研究者向与会者展示了22项创新技本。覆盖云端计算、电哒科技造福人类社会、自然用户界面3个主题。     

生活因信息而改变

“信息通信技术在不断改变世界联络方式的同时，还通过长期可持续发展，让人们特别是让我们社会中的最弱势群体过上更美好的生活创造着各种机会。通过挖掘信息通信技术的巨大潜力改善民生，每个人都能以可承受价格平等享有信息和知识，并由此强大自己、实现自己的愿望。作为丰富和改善生活的催化剂，     

轻世纪:为生活减肥

活得累吗?点一盏夜灯,将自己浸入唐诗宋词中四处蔓延的诗意;清一清房间,让周围明净清爽;扫一扫心房,挥手作别人生无谓的负累、忧伤。     

浅谈防范网络犯罪的技术对策

如同任何技术一样，计算机技术和通讯技术相结合的产物网络技术也是一把双刃剑。它的广泛应用和迅猛发展一方面使社会生产力获得巨大解放，使人类的生活方式取得了巨大进步，甚至改变了人们的生产、生活、工作方式；另一方面又给人类社会带来了前所未有的挑战，其中以网络犯罪为甚。     

基于Web的设区市自主创新体系信息平台的设计与实现

科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的革命力量。进入21世纪,科学技术发展日新月异,科技进步和创新愈益成为增强国家综合实力的主要途径和方式,依靠科学技术实现资源的可持续利用、促进人与自然的和谐发展愈益成为各国共同面对的战略选择,科学技术作为核心竞争力愈益成为国家间竞争的焦点。我国已进入必须更多依靠科技进步和创新推动经济社会发展的历史阶段。然而,     

互联网逆袭 移动支付改变生活？

移动支付最终能否在广大用户中普及开来，最终决定权还要由用户决定。不管技术如何发展，用户还是会选择简单易用、安全方便的支付方式。     

改变生活的点点滴滴

正你是否曾因一个一见钟情的小设计而莫名感动?是否因似曾相似的创意改变了生活的态度?没错,好的设计不仅令人赞叹,更能勾起与幸福有关的回忆。当物质的满足成为生活方式的转折点,你更愿意成为生活的附属品还是成为心灵的主宰,把生活变成你想要的模样?     

永恒的绿色 自动化改变生活——施耐德电气自动化暨Modicon 40周年现场报道

1968年,Modicon的发明拉开了工业自动化的大幕。工厂的生产效率成倍的提高,越来越多的人从繁重的体力劳动中解放出来,大规模、高质量的生产成为可能,世界的面貌发生了改变。自动化在每天精彩生活的背后,让精密运转的纺织机械给你亮丽的装扮,以安全运行的轨道交通方便你每天的出行,从遥远的大漠为你的晚餐送来清洁的燃气。自动化改变了你我的生活,改变,仍在继续……     

电子游戏中的高科技

科技是第一生产力——邓小平 我们的伟人在半个世纪之前的一句话，在当今已经不是一个指导思想了。因为在所有需要科学技术的领域这句话的价值都得到了体现。随着现代科技日新月异的发展，我们生活的世界在许多方面已经实现了以前只能在科幻片中出现的景象。     

改变生活的无线Wi—Fi技术

Wi—Fi可以用来干什么？大部分人大概都会在第一时间内想到“上网冲浪”。那么当Wi-Fi技术进一步发展、普及之后呢——“可以在更多的地方上网冲浪？”事实当然不会如此简单,Wi—Fi技术究竟还能对我们的生活做出怎样的改变？     

改变生活的18个未来技术

下一个革命性的新科技？忆阻器就算一个。这种微小的元件可以“记住”电子的状态，即便是把它们关闭之后仍然如此。它被认为是一种可以比现有的闪存介质便宜得多、速度快得多的革命性器件。早在1971年，有关忆阻器的理论开始出现，而现在它已经在实验室内开始进行生产制造，并已经做好了彻底改变我们对于计算设备既有认识的准备。     

浅谈对高技能人才的培养

高技能人才是指在生产一线熟练掌握专业技能，在关键岗位发挥骨干作用，能够解决操作和生产现场难题的人员。高技能人才包括高级工、技师和高级技师。高技能人才按技能类型一般分为技术技能型、复合技能型和知识技能型三种。高技能人才是“科学技术是第一生产力”的实践者。是推动技术创新和实现科技成果转化为生产力的重要力量。在提高产品和服务质量，提升竞争力，推动经济发展过程中发挥着主力军作用。     

曙光“全自主解决方案”铸就信息安全壁垒

神舟八号飞船11月1日发射升空,并顺利与天宫一号进行空间交会对接,实现＂太空之吻＂,而自主创新成果则为这一吻提供了技术支持。不仅在航空领域,各行各业都离不开自主创新。在IT行业,自主创新的重要性尤为突出。1988年,邓小平同志旗帜鲜明地指出＂科学技术是第一生产力。