大学生科技活动刍议

分析了大学生科技活动在大学生素质教育中的作用 ,强调抓好大学生科技活动必须做到领导、组织、管理、投入四到位 ,同时具体分析了抓好大学生科技活动指导教师队伍建设、引导大学生正确处理创新能力培养与知识积累的关系、加快教学方法改革、改满堂灌的教学方法为启发式教学 ,以及营造良好的大学生科技氛围等对抓好大学生科技活动的促进作用     

中南工学院大学生课外科技活动发展状况

本文介绍了我院大学生课外科技活动组织实施情况以及取得的成绩。     

大学生“课外科技活动”存在问题与对策的探讨

１新世纪“大学生科技活动”的重要性世纪之交,新技术革命和知识经济的浪潮席卷全球,面临着经济全球化、合作与竞争、资源与环境等诸多挑战,世界各国莫不把眼光投向“教育”,以提高国民素质、增强综合国力为根本宗旨。我国也不例外,传统的教育体制受到越来越大的压力,面对新形势,必须深化教育改革,全面推进素质教育。在新的世纪,作为素质教育重要一环的课外科技活动的重要性将日益显现。首先,素质教育的重点是“创新教育”,因为“创新”是知识经济时代所大力弘扬的观念,要求人才必须能善于掌握新知识,善于创新。所以,培养具有…     

关于在我院大学生中广泛开展科技活动的调查与建议

对大学生创新精神和创造能力的培养是国家科技竞争能力得以提高的重要基础。因此,如何在高校广泛开展科技活动是非常必要的。本文就大学生科技活动的现状、条件、形式等问题进行研究,并在此基础上提出了建议,以利促进科技活动在大学生中的进一步发展。     

四位一体的大学生科技创新活动平台构建

大学生科技创新活动是提高素质能力和人才培养质量、丰富校园文化活动、加强素质教育的重要途径和有效手段。从"大学生科技创新基地建设、指导教师团队建设、创新人才教学培养体系建设和组织管理模式建设"等四个方面阐述了如何构建四位一体的科技创新活动平台,促进高等职业院校大学生科技创新教育活动的开展。     

创新人才培养实验室:大学生科技创新活动的新机制

当前大学生科技创新活动存在诸多问题,归根结底是由于高校基层院系缺乏相应的管理机制。烟台大学环境与材料工程学院基于理工科院系的特点,探索推行"创新人才培养实验室"模式,通过健全保障措施,强化过程管理,构建了大学生科技创新活动的有效机制和崭新平台。     

大学生科技创新活动存在的问题与对策

高校开展大学生科技创新活动是培养大学生创新能力的重要措施。目前在我国高校开展的大学生科技创新活动,以组织参加“挑战杯“为主,存在参与面狭窄、临时突击性强、重短期效应、缺乏学生独创性等问题。为充分发挥科技创新活动对培养大学生创新意识和能力的作用,提出了开设与活动相关的创新课程、建立大学生科技创新基地、加强指导教师队伍建设等建议。     

谈大学生法制意识的培养

探讨了知识经济下,如何加强大学生法制意识的培养,提出了加强校园文化建设、法制宣传、教师队伍建设、调整专业内容等措施来培养大学生法制意识,促进素质教育的发展。     

新建本科院校学生科技实践活动现状与对策

在分析当前新建本科院校大学生科技创新活动基本现状的基础上,指出了新建本科院校大学生科技创新活动中存在的4个方面的主要问题,并分析了成因,提出了开展大学生科技创新活动必须加强的5项对策,以进一步加强新建本科院校大学生科技实践能力和创新精神的培养。     

中药类大学生科技创新活动的现状分析——以南京中医药大学药学院为例

大学生科技创新活动是高校人才培养的重要组成部分。近年来,南京中医药大学药学院将大学生科技创新能力的培养贯穿到人才培养的全过程,培养了一大批创新能力强、综合素质优的中药类大学生,但也存在着诸多不足。作者希望通过本文对中药类大学生科技创新活动现状的分析,给中药类专业大学生科技创新体系的构建提供一些方法与途径,为完善中药类特色专业人才培养方案尽一点绵薄之力。     

人工智能时代人生观教育的变革及其意义

人工智能技术全面介入人类社会,不仅给我们的生产和生活带来巨大改变,而且对人们的人生观产生重大冲击,致使传统人生观教育受到挑战.由于任何人生观都是在特定历史环境下形成的,是特定时代的产物,因而人工智能时代人生观教育必然要顺应时代发展要求,从人生观的教育理念、教育内容和教育模式等方面进行变革.这不仅有利于人工智能时代人的发展,也有利于人工智能技术的推广和运用.     

高校开展劳动教育的意义及路径

劳动教育是我国教育制度的重要内容,对于大学生的健康成长具有重要意义,但近年来,“劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化”。劳动是践行知行合一的最佳途径,是弘扬中华传统美德的重要路径,开展劳动教育能够帮助大学生树立正确的劳动价值观,促进大学生全面健康发展。高校要加强劳动教育课程化建设,推进劳动教育师资队伍建设,加强大学生创新创业能力培养,协同政府社会家庭共建劳动实践共同体,切实加强劳动教育。     

云南省大学生科技创新活动分析与探讨——以“挑战杯”为例

大学生创新活动是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径,以云南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为例,分析了云南省大学生科技创新活动的现状和问题,同时对如何开展好云南省大学生科技创新活动提出了对策。     

浅析高校课余体育活动的开展

章阐述了高校体育应如何利用课余时间，充分激发学生的体育兴趣，突出发挥学生的个性特点，开展内容丰富、形式多样的体育活动，培养大学生的体育爱好，使他们养成终身体育的习惯。     

对高校学生社团组织及活动问题的发散思考

随着我国社会主义市场经济的深入发展,青年特别是大学生的社会化问题越来越引起社会的广泛关注。大学生作为青年群体中一个独特的群体,受现代社会变迁的影响尤为突出,为此,高校的学生管理职能部门和教育工作者应该对大学生社会化问题予以更加切实的关注,而各高校生机蓬勃的学生社团及多姿多彩的活动就应该是需要认真关注和热情扶持的对象。本文试图就高校学生社团及开展的各方面的活动对于大学生树立正确价值观的意义、大学生社会化的训练、大学生职业化的转变、大学生个性化发展等方面进行发散思考,以期能够为指导高校学生社团的健康发展及提升社团活动开展的质量与实效性,同时为反思对高校学生社团组织及活动的认识提供了一个讨论的思路。     

转型时期大学生人生观价值观的塑造与培养

高等学校要把帮助大学生树立正确的人生观价值观放到育人工作首位,帮助大学生正确认识和处理在人生追求和价值取向中的四个关系,在帮助他们树立正确的人生观价值观时抓好四个环节。