对八大前后党探索建设有中国特色社会主义理论的思考

本文通过分析八大前后党对建设有中国特色社会主义理论的初步探索,指出这些探索和邓小平建设有中国特色的社会主义理论是一脉相承的;通过探讨八大前后探索中断的原因来总结经验教训;并就当前如何坚持这一理论的指导意义提出自己的一点思考.     

毛泽东探索中国社会主义建设道路的启迪

毛泽东探索中国社会主义建设道路给我们许多深刻的启迪：正确对待国情是社会主义革命和建设取得胜利的关键；在探索社会主义建设道路的过程中必须坚持以经济建设为中心不动摇；在探索社会主义建设道路的过程中，都要警惕右，但主要防止“左”。     

中共八大前后毛泽东探索社会主义建设道路的问题意识

中共八大前后,毛泽东在探索中国特色社会主义建设道路的过程中,依据本国国情,借鉴他国经验,科学地厘定、郑重地提出、深刻地分析、有效地解决了社会主义建设的诸多重大理论和实践问题,具有顺应时代潮流与符合中国国情相统一、研究理论问题与解决实际问题相统一、尊重客观规律性与发挥主体能动性相统一、坚持解放思想与把握正确方向相统一等鲜明的问题意识特征。在继续探索中国特色社会主义道路的过程中,应全面理性地看待毛泽东的问题意识,厘清＂问题＂与＂主义＂的辩证关系,把握问题意识的效度与限度,达成＂问题意识＂与＂过程意识＂的共融。     

论邓小平对中国特色社会主义建设道路的艰辛开拓

在中国社会主义现代化建设中,毛泽东和邓小平形成了两个时代的里程碑。邓小平经过拨乱反正和改革开放两步艰辛开拓,日渐丰富和发展了毛泽东的社会主义思想,终于形成了中国特色社会主义建设的新理论。     

50年代毛泽东对社会主义建设道路的探索

50年代毛泽东对有中国特色社会主义建设道路进行了艰苦探索。他立足中国实际，以多方面协调推进为指导思想，以合乎最广大人民群众利益为最高标准，坚持对外开放、“古为今用，洋为中用”的正确方针，开创了社会主义建设新道路。     

浅谈八大前后党对社会主义建设道路的探索

中国的革命和建设事业应该走一条什么样的道路,这是我们党多年来一直在努力探索的问题。建国后不久,我们党召开的第八次全国代表大会,就提出要找出一条适合中国国情的社会主义道路的问题,并制定了国家要改革管理体制,要实行对外开放、向外国学习的方针,提出了社会主义主要矛盾是发展社会生产力的思想。多年的实践证明,八大会议所制定的方针政策,为建设有中国特色的社会主义提供了经验,开辟了道路。     

试论毛泽东对社会主义建设道路的探索

毛泽东是中国社会主义建设道路的理论开拓和实践先驱者。他的探索取得了巨大成就，也出现了失误，存在着正确和错误两人发展趋向。探索所取得的积极成果，成为邓小平理论的重要思想来源；探索过程中出现的失误，成为邓小平理论创立的契机。     

试论毛泽东对中国社会主义建设道路的艰辛探索

建国后,毛泽东即开始了中国社会主义建设道路的探索,虽然这种探索是艰辛的,付出了很大的代价,但却取得了难能可贵的成果。他在《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中,提出从我国实际出发建设社会主义的一系列重要思想和原则。邓小平建设有中国特色社会主义的理论,正是丰富和发展了毛泽东关于社会主义建设的思想。     

毛泽东对中国社会主义建设道路的实践探索与理论贡献

毛泽东在探索适合中国国情社会主义建设道路的过程中,既提出了许多有价值的思想,积累了成功的经验,也发生过较大失误,付出了沉重的代价.总结这些经验和教训,对于弄清邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位,指导我国的社会主义现代化建设有重要意义.     

邓小平社会主义民主理论价值探析

邓小平提出的社会主义民主理论,不但是对马克思主义关于民主理论的继承和对国内国际民主经验的总结,而且还是在社会主义现代化建设新的历史时期对民主概念的清醒认识、对民主内涵的充实与发展。     

从马克思到江泽民:社会主义发展阶段理论在中国的创新与发展

对历史方位,即社会主义发展阶段的正确判断是确定党的奋斗目标的前提。毛泽东依据中国社会主义的实践,对社会主义发展阶段问题进行了很有价值的探索,取得了成就;邓小平认真总结历史的经验教训,通过对中国社会主义社会基本特点的深入研究,创立了社会主义初级阶段理论;江泽民坚持运用和发展了邓小平的社会主义初级阶段理论,对社会主义发展阶段问题作出了重要贡献。     

建国后毛泽东邓小平对“中国问题”的探索

建国后，毛泽东和邓小平对中国的国情、中国社会的主要矛盾以及改变中国落后面貌的途径等问题进行了探索。毛泽东因囿于当时的历史条件，在认识与实践上出现了偏差，而邓小平则在总结历史经验教训的基础上，最终实现了认识上的飞跃，从而推动了中国实践由“革命语境”到“建设语境”的完全转变。     

毛泽东、邓小平在社会主义发展中的系统论思想比较

在中国社会主义发展中,毛泽东、邓小平堪称是运用系统论思想的典范。由于客观环境、主观认识存在着一定的差别,他们的观点一脉相承而又有所区别。他们都强调要调动一切积极因素为社会主义建设服务,但他们对中央与地方、沿海与内地、先富与后富关系的认识和处理有所区别;他们都提出社会主义的全面协调发展,要求经济、政治、文化等各要素之间的协调运行,但他们对经济要素与政治、文化等要素的结构关系的认识有所不同;他们都要求社会主义发展的系统工程要适应国际安全环境和发展环境,但他们对战争与和平、独立自主与对外开放的关系的认识有差别。当前,党中央提出的社会和谐思想与毛泽东、邓小平的系统论思想具有内在的一致性。     

从马克思到邓小平:社会主义分配理论在当代中国的新发展

科学社会主义创始人马克思、恩格斯和列宁都在未来社会分配问题上作出过大胆的设想和初步的探索。但后来由于种种原因,在社会主义社会分配问题上,苏联和中国等社会主义国家都在取得成绩的同时,又都存在不同程度的失误。改革开放后,以邓小平为代表的中国共产党人根据马克思主义关于未来社会分配的理论,总结国内外在社会主义分配问题经验教训的基础上,提出了有中国特色的社会主义分配理论。这一理论是马克思主义未来社会分配理论在当代中国的新发展。     

邓小平社会主义市场经济理论科学体系探析

本文从邓小平社会主义市场经济理论的思想基础、现实基础、研究方法、主要内容、基本特征等方面对这一理论的科学体系进行了探讨,分析了这一理论在推进我国社会主义市场经济体制的建立和完善过程中的指导作用．     

社会主义建设时期毛泽东对商品经济的探索雏议

社会主义建设时期,毛泽东就社会主义与商品经济关系问题,提出了许多宝贵的思想观点。主要有：工农业产品之间应当等价交换；“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”；“商品生产不能与资本主义混为一谈”；“在社会主义公有制的基础上有计划地进行”；提出了价值法则是个伟大学校的命题。这些思想观点,对我们理解和实践邓小平社会主义市场经济理论,有着重要现实意义。     

毛泽东与邓小平的青年时期思想相似性初探

本文通过对毛泽东、邓小平这两位伟人的青年时期思想轨迹的相似性分析,使读者领略到二人青年时期思考的是国家的根本问题,进而领会他们身上表现出来的属于人类精神中的永恒魅力。     

毛泽东、邓小平对社会主义政治文明建设的重大贡献

以毛泽东、邓小平为核心的两代中央领导集体对中国社会主义政治文明建设做出了重大贡献。回顾党的两代领导核心对我国政治文明建设的历史功绩,对于进一步发展人民当家做主的民主政治,探索党的执政规律,推进社会主义现代化建设具有重要的现实意义。