超市信息系统开发过程中的规范化研究

本文通过阐述超市信息系统开发过程中规范化工作的方法和内容，说明软件工程规范化的重要意义，呼呈中国软件企业以CMM（Capability Maturity Model)为标准，建立起适合我国国情的企业规范制度，增强企业市场竞争力。     

信息管理与信息系统专业实践教学过程管理平台的建设与应用

目前,信息管理与信息系统专业的实践环节由于过程管理不规范,存在着项目开发过程缺乏规范、开发进度难以控制和实践结果评价困难等问题。针对这种情况,本文设计搭建了实践教学过程管理平台,以软件工程思想为指导、以软件企业项目开发实际流程为规范,对实践环节项目开发过程进行管理。实际应用结果表明,平台在减小了指导教师工作量的同时解决了项目开发规范性差、质量控制缺乏、开发进度不可控等问题,取得了较好的实施效果。     

软件工程专业分层次的实践教学过程管理探究

针对目前软件工程专业实践教学存在的问题,对比学生的学习差异性,提出分层次的实践教学管理体系。围绕实践教学对培养学生综合知识运用能力的作用,从分层次实践教学的内容和形式、实践教学过程管理和评价等方面进行了阐述,最后通过教学实践对分层次实践教学过程管理有效性进行评价。     

大型电子信息系统的软件工程化实践与体会

软件是大型电子信息系统的核心，文章通过多年的大型电子信息系统软件研发中实施软件工程化的实践，阐述了实践的经验和体会，并根据实践中存在的主要问题提出了持续实施软件工程化的设想。     

信息系统中的心理学问题

一、HCI之于信息系统在过去的20年里,伴随着IT(informationtechnology)的迅速发展,人们越来越认识到系统的界面与可用性的重要性,认识到IT领域里投资的经济与运行绩效。时常不令人满意而大大低于人们的预期的主要原因之一是缺少对与之相关的心理问题的考虑(Clegy,Chris,1994)。这吴因为,“如果界面不有效,系统的功能和用处会受到局限,用户会感到困惑、挫折感或不满,开发者会失去信赖,组织会遭受较高的支持费用和较低的生产率”。因此,新的计算机系统超     

信息系统开发中的人际通讯交流方法

本文针对信息系统开发大量存在的人员合作、交流、讨论际间的通讯交流方法，以及系统分析人员应如何使用这些方法开展工作。     

浅谈信息系统开发过程中的监理

信息系统工程项目是为了以信息技术手段极大地提高特定业务的效率而建设信息系统的工程项目。信息系统工程监理则是专门以信息系统工程项目为对象的工程监理,其有别于其它行业监理的全部特征,完全是由信息系统工程的独特性所决定的。     

软件工程专业本科毕业设计过程管理

分析软件工程专业本科毕业设计管理中存在的主要问题,针对软件企业对软件工程专业的人才培养要求,提出软件工程专业本科毕业设计过程管理措施,强调通过建立和完善毕业设计的管理制度,加强毕业设计过程的监控;构建完善的毕业设计管理平台,提高本科毕业设计管理水平;改革毕业论文形式,建立毕业设计过程管理评价体系,提高学生工程实践能力。     

信息管理与信息系统专业“软件工程”课程教学研究

随着社会主义市场经济体制的日益健全和发展,社会对人才的需求由从前的单一化转为复合型,信息管理与信息系统专业也由此而生。"软件工程"是信息管理与信息系统专业的主干课程,也是一门指导信息管理与信息系统分析的关键课程,它与计算机专业"软件工程"课程的教学内容、教学重点是不一样的,由此本文提出了针对该专业的"合理体系、多种形式、内容渗透、特色案例和实践、多形式考核"的教学模式,并从本专业软件工程的教学体系、教学形式、教学内容、特色案例及实践教学等方面进行了详细研究和总结。     

关于“管理信息系统”中案例教学的探讨

案例教学是管理信息系统课程中很重要的一部分。良好的案例教学有利于理论联系实际,能培养学生分析实际问题的能力。但实际上,由于教师、学生、案例三个方面存在一些问题导致教学效果不佳,甚至成为教师的一言堂。针对案例教学中的三个对象：案例、教师和学生,分别提出了改进的意见,以期能从这三方面着手,提高案例教学的效果。     

基于无线网络的实验教学管理信息系统

本文介绍了一种基于无线网络的实验教学管理信息系统。该信息系统可以对实验教学的整个过程进行有效的管理,并可以实现对学生实验过程的一致和全面的评价。文中简要描述了该信息系统的软硬件结构,并对基于该信息系统的实验教学过程进行了详细介绍。系统已经在清华大学电子技术实验课程的实际教学中得到使用。     

移动教学信息服务系统设计与实现

移动互联网的应用普及使单纯的Web版校园网资源已不能满足师生对教学信息服务的要求。通过基于MVC模式的SSH构架设计了基于安卓系统客户端的移动教学信息服务系统,包括手机客户端和Web端管理系统,实现了教务管理、资源分发、教学服务的全新教学信息服务模式,让学生和教师能够不受时间、地点的限制,实时获取和管理各种教学信息。经某高校试用表明,学生和教师对该系统的使用体验较好,大大提高了教学服务与管理水平。     

OMNeT++离散事件仿真系统在信管专业运筹学教学中的应用初探——以排队论为例

为了更好理解运筹学解决方案的抽象算法,克服以往教室教学的局限性,利用图表和动画影像显示复杂数学概念和运筹学解决方案的处理过程,以近年来在科学和工业领域里逐渐流行的优秀的离散事件仿真器OMNeT++为平台,模拟运行了排队模型M/M/l/FIFO的动画图形过程,以及排队模型的参数调整,并在OMNeT++下实现了模型的求解.通过对教学方法的评估,最终确定了在运筹学教学中引入动画图形教学效果良好,同时OMNeT++在运筹学教学领域具有广阔的发展空间.     

管理信息系统的实践教学现状及对策

在管理信息系统课程中,好的实践环节的设计有利于学生掌握课程的概念、方法和理论,也有利于培养学生的动手能力和分析能力。但是,目前实践教学的现状大多走入了极端,或变成了系统开发,或实践内容陈旧、无实际内容。为改善此种情况,设计了案例式实验、项目式实验和附加实验三类实验。     

Review: An information management system for informal design data

Engineering information management may be divided into formal information management, which involves data modelling, data exchange and transaction handling, and informal information management, which is concerned with the organisation and delivery of design advice and design parameter data. This paper describes a system, called Review, which has been developed for the management of informal design information from multiple sources. The system uses a hybrid hypertext/database approach to provide for the indexing and viewing of information sources using arbitrary attribute sets, and for the establishment of relationships between information entities using both static and dynamic links in a hypertext framework. Information may be accessed both by query and by browsing along relationships in the hypertext network. The paper presents an overview of the system design, and examples of its application to design advisory systems and documentation.     

CISOC-ChIMS:化学信息管理系统

摘要:随着化学及与之相关学科和专业的发展,对化学信息进行管理的需求也日益增多。本文主要介绍自主研制并获得中国软件著作权的化学信息管理系统,CISOC-ChIMS。它具有化学结构检索和文字检索两大检索功能,并便于数据库维护、中文处理、图形存贮和使用方便等特点。     

计算机数据库系统在信息管理中的应用

21世纪是信息化的时代,也是科学技术迅速发展的时代.随着人们生活水平的不断提高,计算机的运用得到进一步的推广.加之,全球化的发展使得各个地区之间的竞争和合作增加,因此,其面临的信息量也越来越大.使用计算机数据库系统对相关的信息进行科学化的管理,可以提高信息管理的效率,降低人工管理的误差,也可以降低使用者的总成本.本文主要从该技术的相关释义、使用、建议等方面对二者进行简单的阐述.     

浅谈信息管理中心在院校信息化教学中的推进作用

信息管理中心担负着院校信息化建设重任,围绕院校信息化教学实际,信息管理中心应发挥职能作用,制定适应信息化教学的机制,构建适应信息化教学的条件,才能推动信息化教学又好又快发展.     

基于RFID技术的高校实验教学管理系统设计

文章介绍了射频识别（RFID）技术及基于此技术的高校实验教学管理系统的具体硬件和软件设计方案.应用该系统不仅可以实现对学生实验的智能化考勤,还可以方便教务、实验管理中心对全校实验课的上课情况做好统筹管理,是较理想的现代化管理手段之一.