Non-linear dynamical analysis of multichannel EEG: Clinical applications in dementia and Parkinson's disease

The irregular, aperiodic character of the EEG is usually explained by a stochastic model. In this view the EEG is linearly filtered noise. According to chaos theory such irregular signals can also result from low dimensional deterministic chaos. In this case the underlying dynamics is nonlinear, and has only few effective degrees of freedom. In contrast, stochastic models are less efficient, because they require in principle infinite degrees of freedom. Chaotic dynamics in the EEG can be studied by calculating the correlation dimension (D2). Although it has become clear that D2 calculations alone cannot prove chaos, the D2 has potential value as an EEG diagnostic. In this study we investigated whether D2 could be used to discriminate EEGs from normal controls, demented patients and Parkinson patients. We have analyzed epochs (20 channels; 2.5 s) from 52 EEGs (20 controls; 15 patients with dementia; 17 patients with Parkinson's disease). Controls had a mean D2 of 6.5 (0.9); demented patients of 4.4 (1.5), and Parkinson patients of 5.3 (0.9). Both groups were significantly different from controls (p < 0.001). There was a significant positive correlation between D2 and relative power in the beta band (r=0.81) and a significant negative correlation between D2 and power in the delta (r=–0.60) and theta band (r=–0.37). These results suggest the possible usefulness of multichannel D2 estimations in a clinical setting.     

3所高校大一新生述情障碍与心理健康现状

目的探讨大一新生述情障碍与心理健康水平间的关系以及一本、二本和大专院校学生间述情障碍和心理健康水平的差别。方法采用多伦多述情量表(TAS-20)和症状自评量表(SCL-90),对564名一年级大学生进行调查。结果三高校学生间SCL-90总分及各因子分差异具有统计学意义(F=12.853～23.509,P均<0.001),一本和二本院校学生SCL-90分低于大专院校学生(P<0.05～0.001),一本与二本院校学生间躯体化和恐怖因子分差异有统计学意义(P<0.05)。3组学生间TAS-20因子3分差异有显著地统计学意义(F=5.069,P<0.01),一本院校学生得分最高。与女性学生相比,男性学生SCL-90抑郁因子分较低(t=2.411,P<0.05),而TAS-20因子3分则较高(t=2.409,P<0.05),差异有统计学意义。相关分析显示,总样本SCL-90总分与TAS总分(r=0.312,P<0.01)及其辨认情感困难(r=0.320,P<0.01)、描述情感困难(r=0.238,P<0.01)和外向性思维(r=0.130,P<0.01)因子分呈正相关。结论大专新生心理健康水平低于于一本和二本新生,表明对大专新生需加强心理健康教育,大一新生述情障碍与心理健康水平存在相关,提示心理健康教育中情绪表达干预的重要性。     

轻度认知障碍患者平衡功能与视空间感知功能的关系

目的:对轻度认知障碍(MCI)患者的平衡功能与视空间感知功能之间的关系进行初步的探讨。方法:通过Berg平衡量表(BBS)测评,将116例MCI患者分为平衡障碍组(BBS46分,29例)和平衡正常组(BBS≥46分,87例)。同时,采用线方向判断测验评估MCI患者的视空间感知功能。结果:平衡障碍组的线方向判断测验评分低于平衡正常组,差异有统计学意义(t=-3.218,P=0.002)。MCI患者的线方向判断测验评分与BBS总分(r=0.256,P=0.006)、动态平衡功能评分(r=0.284,P=0.004)正相关;而与BBS静态平衡功能评分(r=0.163,P=0.369)无显著相关性。结论:MCI患者的视空间感知功能,对患者的平衡功能、特别是动态平衡功能有影响;视空间感知功能受损,可能是MCI患者平衡障碍的一个原因。     

青少年依恋对家庭动力与心理健康状况的中介效应

目的探讨青少年依恋对家庭动力与心理健康状况之间的中介效应。方法使用系统家庭动力学自评量表（SSFD）、青少年父母同伴依恋量表（IIPA）和症状自评量表（SCL一90）对393名中学生被试进行评估,并进行统计分析。结果回归分析显示,SSFD中家庭气氛和个性化维度对青少年的心理健康状况有显著的主效应（R。=0．063,P=0．000;R。=0．016,P=0．012）,青少年的父母同伴依恋在家庭气氛和心理健康状况之间起部分中介的作用（P〈0．05,母亲、父亲及同伴依恋依次为P=0．056;P=0．040;P=0．001）,青少年的父母同伴依恋在个性化与心理健康状况之间起完全中介的作用（P〉0．05,母亲、父亲及同伴依恋依次为P=0．746;p=0．317;P=0．125）。结论青少年家庭动力中的家庭气氛和个性化是其心理健康状况的重要影响因素。     

高原外训军人心理健康、认知因素与急性高山病的相关性

目的:探讨高原外训军人心理健康、认知因素与急性高山病的相关性。方法:采用基本信息问卷、Lake Louise急性高山病评分量表(AMS)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对191名急进高原进行高原适应性训练的军人施以团体测验。结果:研究样本SCL-90的躯体化因子显著高于全国正常成人常模(t=5.019,P0.001)。AMS症状阳性组与阴性两组样本在文化程度(t=2.385,P0.05)、社会支持中的倾诉方式(t=2.542,P0.05)、求助方式(t=2.133,P0.05)、对AMS的认知(t=2.423,P0.05)、SCL-90总分(t=-4.936,P0.001)及各因子分均有显著差异。SCL-90总分、对AMS应对策略的认知对预测AMS症状总分有一定的预测作用。结论:高原外训军人心理健康水平、认知因素对AMS有显著的影响,运用合理的心理干预技术,可降低AMS的发生率,增强高原作战部队的战斗力。     

仫佬族地区护士群体心理健康及其与人格特征、应对方式的相关性研究

目的调查仫佬族地区护理群体心理健康及其与人格特征、应对方式的相关性。方法采用分层随机抽样的方法对152名护理人员进行SCL-90、EPQ、SCSQ测评。结果仫佬族地区护理人员强迫、恐怖、精神病性因子分均高于中国常模（P〈0.05或P〈0.01）。护士的强迫、恐怖、精神病性症状均与精神质、消极应对呈正相关（P〈0.01）,与内外向呈负相关（P〈0.05或P〈0.01）;强迫、精神病性症状与神经质呈正相关（P〈0.05）;3个症状均与积极应对无关（P〉0.05）,恐怖与神经质无相关性（P〉0.05）。不同年龄段护士SCL-90评分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论仫佬族地区护士群体心理健康水平与个体特有的个性心理特征有关;积极的应对方式有利于心理健康,消极的应对方式不利于心理健康。     

Perception of risk, anxiety, and health behaviors in women at high risk for breast cancer

Perception of risk, anxiety, psychological distress, and early detection behavior were investigated in 23 women with a family history of breast cancer who attended genetic counseling and 21 women without a family history of breast cancer. In addition to a breast cancer-specific questionnaire, the Symptom Checklist 90-Revised and the State-Trait Anxiety Inventory were used. Thirty-nine percent of the women with a family history of breast cancer correctly identified and 48% overestimated their own lifetime risk. Risk perception was independent of genetic counseling. Levels of general psychological morbidity were similar between women with a family history of breast cancer and controls. For controls, early detection behavior was related to lifetime risk estimate and was, in general, independent of level of anxiety. Despite genetic counseling, many women continued to perceive their own lifetime risk of breast cancer inaccurately. They might benefit from additional counseling on risk assessment.     

企业员工人格特征、心理健康与员工满意度的关系研究

目的探讨人格特征、心理健康与员工满意度的关系。方法采用艾森克人格(成人)问卷、症状自评量表、员工满意度综合调查问卷对2700名油田企业青年员工进行抽样测试研究。结果不同性别的企业员工在内外倾和情绪性、精神质等人格特点上均存在显著差异(t=2.90,-2.75,-6.07;P<0.001);人格特征、心理健康水平与员工满意度三者之间有密切关系,且相关系数达到显著性水平(P<0.05);人格特征、心理健康的个别因子能联合预测员工满意度的18.7%的变异量。结论企业员工的人格特征受性别因素的影响;人格特征、心理健康水平与员工满意度三者之间存在显著的相关关系;人格特征、心理健康的个别因子对员工满意度有一定的预测作用。     

某三甲医院护理实习生实习前的睡眠质量与心理健康状况、人格的相关性

目的:了解海南省人民医院护理实习生实习前的睡眠质量与心理健康状况、人格的相关性,为管理层对大中专学生睡眠质量监督提供科学依据。方法:采用自制的一般情况调查表、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对237名即将在海南省人民医院实习的护理学生进行横断面调查,并对其睡眠质量与心理健康状况、人格做典型相关分析。结果:237名护理学生实习前的PSQI总分为(7.01±2.74)分,睡眠质量差的为31.65%(75/237)。典型相关分析结果显示,睡眠质量与心理健康状况间典型相关系数为0.570(F=2.44,P0.0001),表明心理健康指标中抑郁与睡眠质量指标中睡眠障碍之间关系密切,也就是说抑郁项得分越高者,越容易造成睡眠障碍,睡眠质量越低;睡眠质量与人格间典型相关系数为0.338(F=1.87,P=0.0107),表明人格指标中内外倾向与睡眠质量指标中日间功能之间关系密切,也就是说E项得分越高者,越容易造成日间功能障碍,睡眠质量越低。结论:护理实习生实习前的睡眠质量与心理健康状况、人格呈负相关关系。     

疾病感知问卷中文版对急性心肌梗死患者的适用性和信效度分析

目的:探讨修订的疾病感知问卷(IPQ-R)中文版在急性心肌梗死患者中的适用性,并分析其信效度。方法:按量表翻译程序将IPQ-R译成中文,方便选取118名急性ST段抬高的心肌梗死患者进行IPQ-R中文版的测量,同时运用综合性医院焦虑抑郁量表(HADS)初步评价情绪状态。选取32名患者于初评后1个月重复测量。结果:IPQ-R中文版内部一致性系数为0.66-0.92;1个月的重测信度略低,为0.35-0.61;与焦虑评分相关明显(r=0.049-0.384,P<0.05)。探索性因素分析提取了7个特征根大于1的因子,各条目负荷范围为0.42-0.88,累积贡献率为60.75%,能够合理解释问卷的结构。结论:IPQ-R中文版适用于急性心肌梗死患者,具有较好的信度和效度。     

某独立学院大学生心理问题及其与自尊、应对、归因关系

目的了解独立学院学生心理问题及其影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、多维度-多归因因果量表(MMCS)、应对方式问卷和自编一般情况调查表对某独立学院及普通高等院校共505名大二学生进行统一问卷调查。结果独立学院学生SCL-90总均分及大部分因子分高于普通院校学生,心理问题检出率为18.95%。独立学院学生的自尊水平、应对方式及对失败的归因与专业满意度有关。多元线性回归分析显示:不成熟的应对方式(自责、幻想)、自尊水平、对失败的归因4个变量对SCL-90总分有影响。结论独立学院学生的心理健康水平低于普通高校学生;成熟应对方式、高自尊,对失败的内控性归因可以促进独立学院学生心理健康。     

马来西亚华人幼儿教师社会支持、幸福度和心理健康的关系

目的 考察马来西亚华人幼儿教师的心理健康、社会支持和幸福度三者之间的关系.方法 抽取马来西亚40名华人幼儿教师为调查对象,进行症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表和纽芬兰纪念大学幸福度量表测试.结果 ①马来西亚华人幼儿教师的SCL-90的总均分与社会支持存在-0.422的显著相关,与幸福度存在-0.793的显著相关,社会支持与幸福度存在0.486的显著相关;②控制了幸福度后,SCL-90的总均分与社会支持的偏相关不显著,控制了社会支持后,SCL-90的总均分与幸福度仍有显著高相关;③幸福度中的负性体验对SCL-90的总均分有显著的预测作用.结论 主观幸福度是马来西亚华人幼儿教师的心理健康与社会支持关系的中介变量,即对心理健康起重要作用的是主观幸福度;主观幸福度的负性体验因子对心理健康有较强的预测作用.     

煤炭企业管理者退休初期心理状况与社会支持、应对方式的关系研究

目的了解退休初期煤炭企业管理者心理健康状况与社会支持、应对方式的关系,为有针对性地开展老年工作提供依据。方法采用整群抽样法抽取开滦集团386名退休煤炭企业管理者进行症状自评量表、社会支持量表和简易应对方式问卷评估。结果①386名退休初期煤炭企业管理者中,30.9%的人可能存在心理问题,并且女性心理问题检出率明显高于男性(χ2=4.568,P<0.05);②消极应对、社会支持总分与退休初期煤炭企业管理者的心理健康显著相关,并且能够联合解释退休初期煤炭企业管理者心理健康4.7%的变异量,社会支持直接预测心理健康,消极应对在支持的利用度和心理健康之间起中介作用。结论 30.9%的退休初期煤炭企业管理者存在心理问题,男性心理问题低于女性;社会支持正向预测心理健康水平,消极应对在支持的利用度和心理健康之间起中介作用。