运用知信行模式对护生进行护理人文关怀教学的研究

目的研究运用知信行模式对护生进行护理人文关怀教学的效果。方法从知识、信念与行为三方面对136名护生进行为期4周的护理人文关怀教学,比较培训前后护生人文关怀能力及患者对护士人文关怀满意度。结果培训后护生人文关怀能力评分及住院患者对护生人文关怀护理满意度显著高于培训前(均P0.01)。结论知信行模式对护生进行人文关怀护理教学可提高护生人文关怀护理能力和患者对护生的人文关怀护理满意度,增加护生的工作成就感和自信心。     

护理人员优势病种中医护理方案的知信行现状调查

目的调查护理人员对优势病种中医护理方案的知信行现状,探索其影响因素,为临床实施中医护理方案提供参考。方法通过自制的护理人员中医护理方案知信行调查问卷对293名实施中医护理方案的临床护理人员进行调查。结果临床护理人员中医护理方案知信行总分为(76.33±11.23)分,处于中等水平;不同特征护理人员中医护理方案知信行总分差异无统计学意义(均P0.05);不同年龄、工作年限、文化程度、职称的护理人员中医护理方案态度得分比较,差异有统计学意义(均P0.05)。结论临床护理人员优势病种中医护理方案知信行水平亟待提高,健全和完善中医护理方案实施体系势在必行。     

护士对ICU谵妄知信行现状调查

目的了解护士对ICU谵妄(DICU)的认知程度、应对态度及行为状况,为制定DICU的行为干预提供参考。方法采用自行设计DICU知信行问卷调查表对103名ICU护士进行调查。结果在DICU相关知识方面,掌握DICU的定义、表现、危险因素及处理措施的ICU护士占78.64%、78.64%、73.79%、75.73%,掌握DICU的危害、诊断和监测者占34.96%和36.90%;在对待DICU的态度方面,认为对DICU感兴趣并且应该去学习和掌握DICU指南的ICU护士占79.61%、84.47%、80.58%,认为应该接受正规培训、识别DICU者占79.61%和69.90%;在DICU行为方面,工作中经常关注、评价和记录DICU者占84.47%、79.61%、68.93%,向医生反馈患者的精神状态、在工作中不断积累相关知识者占79.61和75.73%。结论护士DICU相关知识掌握不全,但愿意主动学习并承担DICU的识别工作,工作中也经常关注DICU并向医生汇报;应加强对ICU护士DICU相关知识的系统培训,提高DICU的早期识别率。     

银屑病患者外用药治疗知信行现状的调查研究

目的调查银屑病患者外用药治疗认知、态度、行为的现状,为采取针对性的护理干预提供参考。方法采用自行设计的银屑病患者外用药治疗知信行问卷对281例银屑病患者进行调查。结果银屑病患者对外用药治疗认知水平得分率45.5%;态度信念得分率76.6%;相关行为得分率53.6%。银屑病患者对外用药治疗的认知水平与态度呈正相关(P0.05);外用药治疗的态度与行为呈正相关(P0.05);认知水平与相关行为无明显相关关系(P0.05)。结论银屑病患者对外用药治疗知识相对缺乏,用药安全意识较弱,依从性较差。应加强对银屑病患者外用药治疗知识的培训及用药指导,帮助其建立正确的外用药治疗的健康信念,才能有效地促进正确、合理用药等健康行为的形成。     

宜昌地区二级医院护理人员延续护理知信行调查

目的 了解宜昌地区二级医院护理人员延续护理知信行现状,为推动延续护理开展提供参考。方法 便利抽取湖北省宜昌市8所公立二级医院的1 796名护理人员,采用一般资料调查表、延续护理知信行量表进行调查。结果 延续护理知识得分（78.94±14.77）分、态度（86.37±12.13）分、行为（74.85±19.19）分。不同年龄、职称、工作年限、岗位层级、职务的护理人员,延续护理知信行总分及部分维度得分差异有统计学意义（均P<0.05）。结论 宜昌地区二级医院护理人员的延续护理态度较好,但知识与行为水平有待提高;医院应给予支持性环境及激励措施,促进延续护理服务的开展。     

不同级别医院护士延续护理知信行状况及障碍因素调查

目的了解不同级别医院护士延续护理知信行状况及障碍因素。方法采用护士延续护理知信行量表对三级医院、二级医院及社区医院的687名护士进行调查。结果三级、二级和社区医院护士延续护理知信行评分分别为(127.60±1.10)分、(119.70±1.49)分和(120.40±1.39)分;不同级别医院护士延续护理知信行总分、知识、行为得分比较,差异有统计学意义(均P0.01),态度得分差异无统计学意义(P0.05)。护士开展延续护理服务主要障碍因素有工作太忙(73.2%)、人力资源有限(63.6%)、缺乏激励机制(51.2%)、社区服务跟不上(50.1%)等。结论各级医院护士延续护理知信行状况处于中等水平,所面临的障碍因素较多,需要尽快健全法律法规,加强医联体建设,借助上级医院对下级医院的帮扶指导,推动优质护理资源上下贯通,促进延续护理服务顺利进行。     

知信行理论模式在护理工作中的应用现状与展望

知信行理论模式在护理工作中越来越受到重视,目前在临床护理工作中应用广泛。综述了知信行理论模式在护理健康教育、护理管理、护理人员继续教育及护生教学中的应用现状,旨在总结前人的应用经验,拓展该模式的应用范围,并提出知信行理论模式在护理工作中应用的前景与展望。     

肿瘤患者口服化疗药物安全管理知信行现状调查

目的 调查口服化疗肿瘤患者药物安全管理知信行现状,为制定口服化疗药物健康教育方案提供参考。 方法 采用自行编制的口服化疗药物安全管理知信行调查问卷,对182例口服化疗肿瘤患者进行问卷调查。 结果 口服化疗药物肿瘤患者安全管理知识得分为（43.71±8.70）分,态度（51.10±9.37）分,行为（49.00±7.37）分,知识、态度、行为之间呈正相关（均P＜0.01）;多元线性回归分析显示,影响肿瘤患者口服化疗药物安全管理行为的因素为文化程度、服用口服化疗药物的时间、接受安全管理教育次数（P＜0.05,P＜0.01）。 结论 行口服化疗的肿瘤患者安全管理知信行处于较低水平,应加强肿瘤患者的健康宣教,以保证口服化疗药物的安全使用。     

护理人员对住院患者自杀预防知信行的调查研究

目的 对护理人员住院患者自杀预防的知识、态度、行为水平进行现况调查,为开展护理人员 自杀预防学习提供参考.方法 采用自制护理人员对住院患者自杀预防知信行调查问卷,对445名护理人员进行调查.结果 护理人员对住院患者自杀预防的知识、态度、行为得分分别为(42.56±6.96)分、(30.02±4.31)分、(52.45±8.02)分,总分为(125.00±15.15)分.是否使用过心理评估量表、是否使用过自杀风险评估工具、是否参与患者自杀预防培训是护理人员 自杀预防知信行的主要影响因素(均P＜0.01).结论 护理人员对住院患者自杀预防知识态度行为总体呈中等偏上水平,管理者应当重视并针对护士开展自杀预防的培训学习.     

番禺区大石街农村妇女乳腺癌患病率及乳腺癌预防知信行调查分析

目的：通过对番禺区大石街农村妇女的乳腺癌患病率及乳腺癌预防知信行的调查结果,分析番禺区农村妇女乳腺癌预防的现状及存在问题,为有关机构及部门如何制定对策,预防农村妇女乳腺癌的发生发展提供参考依据。方法采用随机整群抽样法,通过乳腺检查及乳腺癌预防知信行问卷调查的方式,调查番禺区大石街1428名农村妇女乳腺癌患病率及乳腺癌预防的知信行现状,回收有效问卷1420份。结果受调查者对乳腺癌的12项危险因素平均知晓率为42.25%,乳腺癌的5项征兆的平均知晓率为41.06%;对乳腺癌预防的3项态度调查,同意及非常同意的平均占89.74%,不一定及不同意的平均占10.26%;乳腺彩超或X线检查中从未检查的13.73%,定期检查的18.31%,乳腺自检中从未自检的37.75%、定期自检的仅0.99%;乳腺癌患病率为0.14%,其他乳腺疾病以乳腺增生和乳腺囊肿为主,患病率依次为29.44%、6.55%。结论番禺区大石街农村妇女对乳腺癌预防基本知识的知晓率低,约10%对乳腺癌预防持消极态度,乳腺定期检查率低,乳腺癌及其他乳腺疾病患病率较高。社区卫生服务机构及其主管部门应针对存在问题制定对策,有效防控农村妇女乳腺癌的发生发展。     

居家肾移植受者新型冠状病毒肺炎知信行调查及影响因素分析

目的调查居家肾移植受者对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的认知、态度和行为现状,并分析其影响因素。 方法对树兰(杭州)医院随访信息系统中2018年4月至2019年12月接受肾移植的受者进行整群调查。调查问卷包含两部分：(1)受者一般资料,包括性别、年龄、肾移植术后时间、受教育程度和居住地等;(2)COVID-19知信行部分包含3个维度共计25个条目,内容包括对COVID-19的认知和态度以及个人防护措施,各条目均应用Likert 4级评分法。收集纳入受者的临床信息,采用在线问卷调查平台和电话两种方式进行调查。采用t检验或方差分析比较不同性别、年龄、受教育程度、术后时间以及居住地的受者COVID-19知信行3个维度得分和总分;采用多元线性回归进行影响知信行总分的多因素分析。 结果共收到问卷245份,其中电话调查52例,使用在线问卷调查平台193例;有效问卷239份,有效率97.55%。239例肾移植受者COVID-19知信行总分为(81.2±8.1)分,其中知识、态度和行为维度得分分别为(32.3±4.5)、(21.9±1.8)和(26.9±3.6)分。单因素分析结果显示,年龄、受教育程度和居住地不同的肾移植受者知识维度得分差异均有统计学意义(P均<0.05);受教育程度、术后时间和居住地不同的肾移植受者态度维度得分差异均有统计学意义(P均<0.05);居住地不同的肾移植受者行为得分差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析结果显示,居住地是肾移植受者COVID-19知信行总分的影响因素(P<0.05)。 结论在COVID-19疫情期间,肾移植中心需有针对性的加强随访力度、方向以及增加健康教育的方式方法,重点关注老年、受教育程度较低以及居住在农村的肾移植受者。     

三级综合医院临床护士胰岛素注射知信行调查

目的调查湖南省三级综合医院临床护士胰岛素注射相关知信行水平并探讨其影响因素。方法采用自行设计的临床护士胰岛素注射知信行问卷对湖南省23所三级综合医院的2 532名临床护士进行调查。结果临床护士胰岛素注射相关知识、信念、行为平均得分分别为56.29±13.36、47.95±3.98、75.94±8.61。学历、职称、工作科室、胰岛素注射培训次数、注射指南知晓情况及注射培训需求是胰岛素注射相关知信行的主要影响因素(均P0.01)。结论湖南省三级综合医院临床护士对胰岛素注射相关知识处于中等水平,信念及行为水平较好。在临床全面开展胰岛素规范化注射培训势在必行,确保糖尿病患者能够在不同科室得到相同的护理服务。     

护理本科生课程思政知信行现状及影响因素分析

目的 了解护理本科生对护理专业课程思政知信行现状,并探讨其影响因素,为本科护理专业课程思政教学提供参考。方法 采用自行编制的护理专业课程思政知信行问卷,对294名护理本科生进行调查。结果 护理本科生对护理专业课程思政知信行总分为（91.10±10.40）分,其中知识、态度、行为得分分别为（23.71±3.17）、（28.81±4.02）和（38.57±5.06）分。多元线性回归分析显示,对护理专业的喜爱程度、参与相关课程思政教学情况及高校组织思政相关活动情况是护理本科生课程思政知信行的影响因素（均P＜0.05）。结论 护理本科生对护理专业课程思政的知信行处于中等偏上水平,教学过程中应重点关注非自主选择护理专业、对护理专业喜爱程度低的护理本科生,调动护理本科生参与课程思政积极性,加强并优化课程思政建设的力度和形式,从而进一步提高护理本科生对护理专业课程思政的知信行水平。     

门诊银屑病患者用药依从性的相关影响因素及知信行护理措施分析

目的 探讨门诊银屑病患者用药依从性的相关影响因素及知信行护理措施。方法 回顾性分析 2021年1月-2023年12月我院门诊治疗的86例银屑病患者临床资料。于就诊后下次复查时采用Morisky药物 依从性量表（MMAS-8）评估用药依从性,依据患者用药依从性分为用药依从性欠佳组和用药依从性良 好组,收集两组年龄、性别、文化程度、婚姻状况、联合用药种类、家庭人均月收入、自我效能、社会支 持、疾病与药物知识掌握水平、合并焦虑或抑郁等基础资料,开展Logistic回归分析,获得影响用药依从性 的高危因素。结果 共纳入86例患者,其中39例（45.35%）用药依从性欠佳,47例（54.65%）用药依从性良 好;用药依从性欠佳组初中及以下、联合用药种类≥3种、合并焦虑或抑郁、自我效能欠佳、社会支持欠 佳、疾病与药物知识掌握水平欠佳占比高于用药依从性良好组（P＜0.05）;多因素Logistic回归分析显示, 初中及以下、联合用药种类≥3种、合并焦虑或抑郁、自我效能欠佳、社会支持欠佳、疾病与药物知识掌 握水平欠佳为影响门诊银屑病患者用药依从性的高危因素（P＜0.05且OR ＞1）。结论 门诊银屑病患者用 药依从性与初中及以下、联合用药种类≥3种、合并焦虑或抑郁、自我效能欠佳、社会支持欠佳、疾病与 药物知识掌握水平欠佳关系密切,还需做好知信行护理干预,提高患者依从性,确保治疗效果。     

护理干预对老年住院患者跌倒预防知信行的影响

目的探讨护理干预对老年住院患者跌倒预防相关知识、态度及行为的影响。方法将420例老年住院患者随机分为对照组及干预组各210例。对照组患者采用跌倒预防常规护理,干预组在此基础上采取系统的护理综合干预,如编写发放老年患者跌倒预防知识图册,播放DVD宣教片,落实跌倒预防临床护理路径及流程;开展防跌倒教育课堂活动及防跌倒讨论分享会等。比较两组患者干预前后跌倒预防知识、态度、行为得分情况及跌倒的发生率。结果两组跌倒预防知识、态度及行为和跌倒发生率比较,干预组显著优于对照组及本组干预前,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论护理综合干预在提高住院老年患者跌倒预防相关知识、态度、行为及降低跌倒发生率方面具有比较明显的效果。     

E-learning教学结合知信行理论应用于护理人员压疮防护培训

目的探讨E-learning教学结合知信行理论应用于护理人员压疮防护培训的效果。方法方便选取580名护理人员为研究对象,以E-learning结合知信行理论进行压疮相关知识培训。结果培训后,护理人员压疮防护知信行水平显著提高(均P0.01)。结论 E-learning教学结合知信行理论培训可有效提高护理人员压疮防护知信行水平,为提高临床压疮护理质量奠定基础。     

ICU护士预防气管插管非计划性拔管护理知信行调查

目的了解ICU护士预防非计划性拔管护理知信行现状,分析其影响因素。方法采用自行设计的ICU护士预防气管插管非计划性拔管护理的知识、态度、行为问卷对80名护士进行调查分析。结果ICU护士预防非计划性拔管知识、态度、行为得分中位数分别为4.50分、7.50分、5.50分;ICU工作年限、职称和工作年限是认知水平的影响因素,ICU工作年限是态度和信念水平的影响因素,职称和科室是行为水平的影响因素(P0.05,P0.01)。结论ICU护士预防气管插管非计划性拔管护理的态度较为积极,但认知和行为状况不佳。应重点加强低年资、低职称的护士预防非计划性拔管的知识技能培训,以提高ICU护士知识水平和护理质量。     

社区医护人员预立医疗照护计划知信行的调查

目的了解社区医护人员对预立医疗照护计划的知识态度行为状况,为在社区推广和实施预立医疗照护计划提供依据。方法采用自制的社区医护人员预立医疗照护计划知信行问卷对北京市6所社区医院的114名社区医护人员进行调查。结果社区医护人员预立医疗照护计划的知识问卷回答正确率为53. 87%;态度得分为(4. 06±0. 83)分,处于中等偏上水平,不同职务、工作年限医护人员的态度得分比较,差异有统计学意义(P 0. 05,P 0. 01);行为得分为(3. 35±0. 95)分,处于中等水平,不同学历、职业类型、职务、职称、是否听说过预立医疗照护计划的医护人员其行为得分比较,差异有统计学意义(P 0. 05,P 0. 01)。结论社区医护人员对预立医疗照护计划的态度较积极,但认知和行为水平偏低。应着重加强社区医护人员相关知识全面系统的培训,综合考虑法律、伦理道德等多方面的问题,为预立医疗照护计划在社区的普及和推广做好准备。     

银屑病患者皮肤保湿护理知信行现状及影响因素分析

目的 调查寻常型银屑病患者皮肤保湿护理认知、态度、行为现状,分析影响因素,为落实患者皮肤护理健康指导提供依据。 方法 采用自行设计的寻常型银屑病患者皮肤保湿护理知信行问卷,对283例银屑病患者进行调查。 结果 寻常型银屑病患者皮肤保湿护理知识维度得分为（10.20±3.22）分,得分率为72.86%;态度维度得分为（24.14±4.14）分,得分率为80.47%;行为维度得分为（17.63±5.36）分,得分率为70.52%。不同年龄、文化程度、病程患者的认知、态度或行为得分比较,差异有统计学意义（均P＜0.05）。 结论 寻常型银屑病患者皮肤保湿护理知信行水平处于中等偏上水平,其认知和行为水平需要提高。医护人员应结合患者年龄、学历、病程对患者皮肤保湿护理知识进行个性化指导,帮助形成正确的皮肤保湿护理行为,以缓解银屑病症状。     

银屑病患者皮肤保湿护理知信行现状及影响因素分析

目的 调查寻常型银屑病患者皮肤保湿护理认知、态度、行为现状,分析影响因素,为落实患者皮肤护理健康指导提供依据。 方法 采用自行设计的寻常型银屑病患者皮肤保湿护理知信行问卷,对283例银屑病患者进行调查。 结果 寻常型银屑病患者皮肤保湿护理知识维度得分为（10.20±3.22）分,得分率为72.86%;态度维度得分为（24.14±4.14）分,得分率为80.47%;行为维度得分为（17.63±5.36）分,得分率为70.52%。不同年龄、文化程度、病程患者的认知、态度或行为得分比较,差异有统计学意义（均P＜0.05）。 结论 寻常型银屑病患者皮肤保湿护理知信行水平处于中等偏上水平,其认知和行为水平需要提高。医护人员应结合患者年龄、学历、病程对患者皮肤保湿护理知识进行个性化指导,帮助形成正确的皮肤保湿护理行为,以缓解银屑病症状。