网络教学平台让小手指跳起来

在中小学信息技术教学中,指法教学是基础。无论数字、字母还是汉字的输入,都需要对键盘比较熟悉。而在对键盘的操作中,尤为重要的是指法。练习规范而正确的指法并不是一件容易的事。因为指法练习内容相对机械枯燥,练习起来费时费力。近来在低年级指     

三维十指套键盘指法练习软件设计方案

该文给出三维十指套键盘指法练习软件界面的布局，概述了该键盘十指套框架的构成，研究出指法练习软件界面最优化方案，设计了三维十指套键盘指法练习软件实现步骤，采用VB编程开发可执行的指法练习软件并说明该键盘指法练习软件训练方法。     

于键盘上轻舞飞扬——小学信息技术指法教学之我见

在小学信息技术教学中,指法教学是重头戏。教师必须进行正确规范的指导和训练,使每个学生能够正确规范地使用键盘,养成盲打的好习惯,使其在信息时代终身受益。培养兴趣是指法教学的开端良好的开端是成功的一半,按正确的指法熟练地盲打是键盘操作的终极目     

浅谈键盘指法的教学体会

中职学生在入学前大多都使用过键盘,但能规范操作的并不多.原因是他们对键盘指法并不了解,手指在键盘上不知如何摆放,对键盘指法学习产生畏难心理.如何让学生学好键盘指法,本文就此做一些初步的探讨.     

TYPEQUICK：一种快速成功的指法学习软件

TYPEQUICK是澳大利亚TYPEQUICK公司推出的一快速成功的指法学习软件.十年来TYPEQUICK的版本不断更新、市场越来越大,而且近几年发展尤为迅猛.现在,TYPEQUICK早已成为美国、澳洲、日本一些大公司、学校和个人学习指法的首选软件.1.TYPEQUICK的特性TYPEQUICK是一种专为在个人计算机上练习键盘指法而设计的软件,它的用户界面十分友好,能让你以一种容易而有趣的方式来练习键盘技巧.TYPEQUICK吸取最新教学技术,在你进行课程学习期间,TYPEQUICK会采用计算机辅助指导(CAI)技术来帮助你学习.TYPEQUICK可以根据你的需要来剪裁课程,使你能以最大的学习效率提高键盘技法.对不同的用户,TYPEQUICK的提示、帮助和鼓励信息会有些不同.它还能检测出你的弱点,并针对你的弱点给出一些额外的练习让你完成.     

于键盘上轻舞飞扬——小学信息技术指法教学之我见

在小学信息技术教学中,指法教学是重头戏。教师必须进行正确规范的指导和训练,使每个学生能够正确规范地使用键盘,养成盲打的好习惯,使其在信息时代终身受益。     

指法练习的趣味性例谈

学生在小学阶段掌握正确的指法,对其今后乃至一生的电脑操作都有很大的帮助。但指法练习是枯燥的,要让学生养成使用正确指法的习惯,难度很大。笔者认为,让指法训练变得有趣,让学生使用正确指法操作成为习惯,是教学的关键所在。以下是笔者在教学中采用的一些方法,与大家共勉。     

《和键盘握握手》教学设计与反思

教材分析教材为泰山出版社出版的义务教育山东省小学课本《小学信息技术》第一册·上。《和键盘握握手》是教材第三模块中的第一课。键盘的指法训练作为本节学习的核心内容,同时,也是下一单元汉字录入学习的重要基础。本课作为键盘指法学习的开篇对小学生今后进一步正确、灵活地使用键盘,形成良好的操作习惯,将会产生深远的影响。本节课的教学目标是让学生在实践中全面熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键等的分布,在游戏中体验并掌握击键的要领。由于教学对象是刚刚开始接触信息技术课的小学三年级学生。他们在学习本课之前,只是对计算机…     

“指”下乾坤

我们常常比较关注价格昂贵而又时常更新的东西,但回想玩电脑“触电”的日月,要说功臣,也许并不是那些花去我们大量储蓄的不断升级的集成块。有一位默默为我们的工作和娱乐牺牲了漂亮“面孔”的英雄,她就是我们不重视却离不开的键盘。 键盘情结 记得读书的时候,学习电脑的第一课就是近乎疯狂的指法练习,面对键盘就好像天才的音乐家在演奏“命运”。因此常被老师戏称此人与键盘有仇也！虽然     

实用指法练习程序

日前有不少键盘指法练习的软件。如果你手中没有任何这方面的软件，那么可以利用本文所提供的Basic程序方便而有效地进行基本指法的练习，而且可以由自己任意指定所要练习的各排按键。它不仅灵活性强，而且操作简单、方便，在短时间内就可以收到较好的效果。下面，介绍该程序的功能及基本操作方法。程序共设7个等级，从少到多、从易到难完成各排英文字符按键的练习（对程序稍加扩充，就可以将数字．按键加入其中）。程序执行后首先在屏幕上显示出7个等级供用户选择，内容如下：1，2，3，4．5．6，7，0？其中，0表示结束练习，退出程序。用…     

计算机文字录入键盘指法的“升级”方法与技巧

文字录入键盘指法技术是中职生必须掌握的基本技能,如何拥有标准而熟练的文字录入键盘操作技能呢?初学者在训练中存在一些倾向性问题,缺乏对操作技能在方法和技巧上的总结,本文为帮助中职生逐步实现文字录入的快速盲打提供了一些切实有效的方法与技巧。     

基于Authorware的打字游戏开发

打字游戏是计算机初学者常用的键盘指法练习软件。本文介绍了打字游戏的设计思路，并论述了利用Authonvare强大的多媒体软件开发功能．使用交互图标、决策图标及计算图标等实现基于Authorware的打字游戏的开发过程。     

指法和打字练习

使用键盘打字,掌握正确的指法很重要。它不仅可以让你加快打字速度,而且还可以减少错误率。学习指法只需花少许时间,作用却是非常大哦。 在键盘的“F”和“J”键上,分别有一个小小的     

用VB编写打字测试程序的难点和技巧

以编写的两个键盘操作测试程序,解答用VB编写打字测试程序中的难点和技巧. (1)虚拟键盘的设计 金山打字通是键盘操作学习过程中常用的一款软件,通过近一二年的课堂跟踪,发现相当一部分学生对其中的“拯救苹果”这个小游戏很感兴趣.究其原因,程序本身简单易操作,对学生来讲,是以“静”(学生已熟悉键盘布局、了解手指分工,静待随机字符的出现)制“动”(按键击中随机产生的字符).练习之初,为了能够取得好成绩,除了必须坚持的“技术动作”(保证8个基本键位的指法正确)外,还必须保持平和的心态,身心放松.正如古人所说,“静生智,定生慧”.     

小学生指法练习三步曲

正确的指法是电脑操作的一项重要基本功,练好指法能大大提高操作电脑的速度,为学生今后的学习打下良好的基础.但是,练就正确快速的键盘指法,对小学生来说并不是一件容易的事,原因主要体现在以下几个方面:     

小学生指法练习三步曲

正确的指法是电脑操作的一项重要基本功,练好指法能大大提高操作电脑的速度,为学生今后的学习打下良好的基础。但是,练就正确快速的键盘指法,对小学生来说并不是一件容易的事,原因主要体现在以下几个方面:1.难以适应键盘的字母排列顺序。目前我们使用的计算机,键盘上字母并没有按照小学生熟悉的顺序排列。不少小学生反映键盘字母顺序太乱,不容易记住,甚至有的学生还提出要发明一种新键盘的设想:字母一律按照“ABCD……”顺序排列。2.手指不够灵活。由于平时所学的课程大多数用不到灵活的手指动作,所以,很多小学生手指活动相对较为笨拙:小…     

信息技术课堂教学点滴

在信息技术教学中应切实采取一系列科学有效的教学策略,激发学生的学习兴趣,培养其信息意识,逐步提高他们的信息能力、创新能力和信息素养。达到认识、学习、掌握信息技术的目的。●寓教于乐,自主学习小学生对游戏特别感兴趣,教师可以根据这一特点,把一些知识点的学习寓于游戏之中。如指法练习是非常单     

信息技术课堂教学点滴

在信息技术教学中应切实采取一系列科学有效的教学策略,激发学生的学习兴趣,培养其信息意识,逐步提高他们的信息能力、创新能力和信息素养。达到认识、学习、掌握信息技术的目的。●寓教于乐,自主学习小学生对游戏特别感兴趣,教师可以根据这一特点,把一些知识点的学习寓于游戏之中。如指法练习是非常单     

键盘输入教学中的几点思考与改进

键盘作为重要的输入设备之一,担负着向电子计算机传达各种操作指令和数据信息的人机交互使命.半个多世纪以来,虽然出现了如语音输入、手写输入等非键盘输入法,但对键盘输入的王者地位始终未能动摇.经过笔者自己对计算机的使用和长期教学实践,觉得对中国人来讲,最值得掌握的,也是最需要掌握,终身受用的一项技能就是--输入法.本着"让学生多学点实用的东西"的实用主义角度出发,我强化了学生对指法及输入法的训练,经过几年的实践,学生对指法的正确使用及汉字的输入速度都有明显进步.但在教学实践中,也产生了不少困惑,同时,也因地制宜想了一些改进方法,下面就与大家共同探讨:     

把握好练习设计的五个“度”

练习是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力的重要手段,因此高质量的练习在整个教学过程中显得十分重要,教师应紧紧围绕教学目标精心设计练习的内容和形式,体现练习的目的性、针对性、层次性、多样性等特点。然而在现实教学中仍大量存在随意练习,搞题海战术的现象,使学生“做而厌,学而烦”。如何行之有效地优化练习设计,减少学生无效或低效劳动,从而提高教学效率呢?