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<传质技术>高等职业院校化学技术专业类必修的一门专业基础课程,是理论性和实践性均很强的一门专业基础课,从课程项目的制定、实施和效果等方面说明采用项目教学法的可行性和科学性,展示了项目化教学法在具体课程中的实施过程和方法. 相似文献
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对于高职化工类专业而言,生产技术类课程是其主干专业课程。《离子膜烧碱生产技术》是依托宜昌本地化工企业确立的一门服务地方经济发展的专业核心课程。在项目化课程建设过程中,通过项目化的任务驱动构建了本门课程的教学内容,并在教学实施、方法手段、考核评价等环节进行了研究与实践,以更好地激发学生学习兴趣,提升师资水平,推动教学与生产过程对接。 相似文献
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以“工作过程”为导向,以项目为载体,以学生能力为本位,全新构建《化工分析》项目化课程的项目体系,结合企业实际,研究开发具有高职特色的项目化课程,组织开展实施并逐步积累《化工分析》课改的经验。 相似文献
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在高职化工类专业核心课程《精细化工生产技术》教学中开展教育教学改革。阐述了应从精细化学品的特点出发,在教学中通过以项目为载体,以学生为主体,将课堂、实训与生产实际紧密结合,实施练学思拓训练模式,注重培养学生的工程能力和综合素质。 相似文献
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探索性地从课程体系重整、能力目标设定、项目选择设计、情境建立、教学评价等方面介绍了高职化工单元操作项目化课程改革的实施过程,取得一定的效果,对化工类专业的改革及化工单元操作课程教学改革具有一定的参效作用。 相似文献
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在高职院校《化工识图与绘图》课程教学改革实践中,结合工程制图和化工制图课的特点,对课程进行了项目实践化改革,即课程体系按项目模块化构建,内容以项目任务驱动模式设计,技能培养将多种方法有机融合、互相嵌入,教学手段采用教学做考、训练为主等方面进行单元课程开发。在教学改革中进行了有效的尝试和探索。 相似文献
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近年来,随着传统教学理念的改革,各种新兴教学方法走进高校课堂,改变了传统教学面貌,取得了良好的教学效果.在高职化学教学中应用项目化教学方法,有利于使学科专业理论知识与生产实际紧密结合起来,提高专业课程的实用性,全方位培养学生的多种能力.高职化学采用项目化教学模式,还能够满足现代化工企业对员工提出的零培训上岗要求.从项目... 相似文献
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介绍了《化工单元操作技术》项目化教学的指导思想、重点阐述了教学项目的选择原则、项目化教学的实施方案及项目化教学的考核体系,并简单说明了本课程项目化教学的改革成果。 相似文献
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对于高职院校整个课程体系而言,化学课程是非常重要的组成部分,在培养、发展以及提升学生化学核心素养等方面发挥着非常重要的作用。为了能够提升高职化学教学效率与质量,可以将项目化教学方式应用到教学实践之中,从而为高职化学教学改革指明方向。基于此,文章将围绕项目化教学实施的意义,对项目化教学在高职化学教学中的应用策略进行研究,以期望能够为提升高职化学教学效率与质量提供有价值的参考依据。 相似文献
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在高职磷化工检测技术项目化课程改革的探索和实践中,我们从课程的改革思路、教学目标、整体设计、单元设计等方面进行了探索,在以学生为主体,以项目为载体,知识理论实践一体化的课程设计中取得了一定的成效。 相似文献
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针对高等职业院校定量化学分析技术项目化教学实施的背景、必要性及实施条件作了初步讨论,从目标设计、内容设计考核方案设计等几个方面对定量化学分析技术课程进行整体设计,并实施了项目化教学,已取得一定的教学成效。 相似文献
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随着信息化、数字化技术的发展,学生获取知识的渠道增多,传统的教学方法已不适应现代社会的发展,进行课程教学改革势在必行。从多晶硅生产技术项目化课程设计、实践教学、课程考核、教学形式和方法入手,提出解决这些问题的具体意见和建议。自《多晶硅生产技术》实施课程项目化教学改革以来,学生综合素养、自主学习能力普遍比未实施课改的学生强。 相似文献
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项目化教学是目前职业教育课程改革的趋势。本文主要介绍了项目化教学在《环境监测》课程中的应用,阐述了课程项目的开发、项目化教学的具体实施措施和实施效果。 相似文献
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基于工作岗位需求与新型高职教育特征,以职业教育人才培养模式改革的基本要求为指导,即职业教育与生产一线的五个对接,确立以"应用"为主旨,以职业能力培养为主线的指导思想,推进该课程教育教学模式的改革,形成"任务驱动、项目化教学"的专业课教学模式。 相似文献
