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《药物合成反应》是制药工程专业一门重要的专业课程。本文针对制药工程专业学生的知识背景与需求,分析《药物合成反应》课程的特点和教学中存在的问题,结合课程的教学经验,合理组织与优化教学内容。在教学过程中,采用理论教学与实验教学相结合、强化感性认识与理性认识相结合、基本知识与研究前沿相结合等方法激发学生学习与科研兴趣,引导学生分析与解决实际问题,从而提高教学质量,增强教学效果。 相似文献
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药物合成反应是制药工程专业的专业基础课之一。民族院校具有特殊的诞生背景、特定的办学宗旨,肩负为民族地区培养各种高级专门人才,培养社会主义的建设者和接班人的任务。本文结合民族院校的办学特色与生源特点,针对药物合成反应课程的教学内容、教学方法和教学手段及考核方式改革等方面进行了探讨。 相似文献
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《药物合成反应》是制药工程专业的一门专业基础课。从教学目标出发,合理取舍教材内容,采用传统教学与现代教学相结合的方法,充分结合专业实践环节,适时引入学科前沿动态等对制药工程专业药物合成反应的教学进行了探讨。在教学中注意研究学情,做好绪论讲解,重视实验教学,围绕机理,讲、练结合,可激发学生的学习兴趣,提高教学质量,增强教学效果。 相似文献
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为了进一步提高试卷质量,反馈教学效果,对2009级制药工程专业105名学生的药物合成反应期末考试试卷进行了统计分析和评估。考试成绩为37~99分,平均分为77.53,信度为0.579,试卷平均难度为0.775,区分度为0.374,学生总失分率为35.5%。结果表明:考试成绩可以信赖,题型分配较全面,成绩分布较合理,区分度适中,但反应机理题失分率偏高。提示需要改进试卷难度,改革教学方法,培养学生的综合运用能力。 相似文献
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《药物合成反应》是制药工程专业的一门重要专业基础课,我校《药物合成反应》实验课程学时相对较少,需要结合教学实践及学生的实际情况,充分利用学校教学资源,更有效的开展实验教学。现对《药物合成反应》课程的实验教学进行改革,从重视实验安全、精选实验内容、优化教学方法、建立完善的考核方法和评价体系等方面作一简要探讨。 相似文献
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在高职《药物合成反应》课程教学中,选取原料药或药物中间体为研究课题,运用论文答辩教学方法,从4个环节组织课堂教学,提高了教学效率,对促进学生学习主动性、积极性和培养学生的综合应用能力起到了积极作用。 相似文献
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《药物合成反应》课程所涉及的有机化学反应、反应机理较多,教学内容难度较大,课堂教学容易枯燥无味,现从重视绪论,引发学生对《药物合成反应》课程的重视和兴趣;综合比较,帮助学生将各章节中的内容有机联系起来;讲解实例,使学生更好的理解各反应在药物合成中的应用;结合实践,进一步加深学生对理论知识的掌握四个方面着手提高药物合成反应课程的趣味性。 相似文献
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制药工程专业药物合成实验教学改革与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前药物合成实验教学现状,提出了一系列的有效途径以提高实验教学的效果,包括精选实验教学内容、优化实践教学结构、注重课外实践教学、强化基本操作技能和绿色环保意识、构建合理的考核方案。 相似文献
