开放型交互式网络教学平台的构建

高校精品课程建设过程中,将精品课程网站与网络课程资源进行有机组合,同步开发网络课程平台,构建开放型交互式网络教学平台,能够有效的促进教学方法的改革,提高教学质量。     

精品课程网络教学平台的研究与设计

网络教学是网络技术与现代教育技术相结合的产物,是在网络环境下开展的一种全新的基于学生为主体的教学模式.网络教学具有不受时间、地域、环境等诸多因素限制的优势,可作为对传统课堂教学的有效补充,在高校教学中正越来越受到教师的重视,发挥着越来越重要的作用.对于精品课程而言,由于是具有“五个一流”的示范性课程,如果能够建立基于精品课程的网络教学平台并开展网络教学,将会进一步促进精品课程的建设与发展,充分调动学生的自主学习意识,提高精品课程的示范带头作用与教学质量.     

基于Web的精品课程教学平台的设计与实现

针对目前精品课程建设的重要性,该文提出了基于web的精品课程教学平台的设计方案,首先给出精品课程教学平台的总体架构,然后对系统数据库进行设计,接着介绍系统所需的关键技术,最后,给出了关键模块的实现方法。     

浅谈计算机基础类精品课程教学资源建设

综合分析了自2003年以来评出的计算机基础类国家精品课程教学资源情况,总结提炼了所研究精品课程的优质资源体系,提出了关于加强实验教学CAI建设、网络教学平台建设以及优质资源共享等几点建议。     

基于云平台的高职教师网络教学应用能力研究

近年来,海南高职院校非常重视教育信息化的硬件和软件建设,尤其在数字化校园、网络教学平台和精品课程等方面加大了投入,这为网络教学的实施创造了必要的条件,开展网络教学是高职教师适应教育信息化的大势所趋。结合世界大学城云平台,通过问卷调查,分析高职教师网络教学应用能力的实际现状,并从多媒体技术应用、课外教学技术手段、网络教学工作量投入等方面进行了深入的探讨。     

高职院校网络教学资源平台的构建探索

在高职院校网络教学资源平台建设活动中,学校应该开展网络教学平台门户、精品课程平台门户和共享性资源平台门户的相关建设活动.在数字化教学资源平台建设活动,教师应该开展平台介绍、院系中心、资源中心的共享共生性建设活动.在网络教学平台门户建设中,教师应该立足于课程中心,开展课程搜索方式优化和最新课程的推广工作,从而显著提高网络教学平台的建设效率.本文从高职院校网络教学资源平台建设的有效性出发,提出几点有利于网络教学资源平台类型优化的可行性措施.     

财经类院校网络教学资源平台建设调查与分析

目前各高校网络教学资源平台建设发展不平衡,许多高校已经建立了精品课程网站,但是在师生教学互动方面仍然做得不够.而基于网络教学平台开设的网络课程的数量、质量、更新速度等还远远无法满足实际教学的需要.针对财经类院校的网络教学资源平台建设现状进行了调查分析,希望其分析结果对相关高校的网络教学有所帮助.     

师范院校“多媒体技术与应用”精品课建设的实践与研究

本文介绍了我院以“多媒体技术与应用”精品课程建设为主线,设计了师范院校“新的教学模式”,把计算机教育贯串于整个大学教育,并且开发了相应的“计算机辅助教学系统”、“多媒体考试系统”和功能齐全的“网络教学平台”。     

自助式精品课程管理制作平台研究

为适应教育信息化的发展要求,解决现代精品课程制作中存在的更新滞后、管理困难等诸多问题,设计并开发了自助式精品课程管理与制作平台。该平台采用.NET的分层开发方式,同时面向用户、教师和管理人员,融精品课程的制作、评审和管理于一体进行设计与开发,充分发挥了现代信息技术在网络教学中的作用,达到了有效利用优质教学资源的目的。     

网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

网络教学资源库平台设计与思考

该文从分析网络教学资源库平台建设现状出发,提出了目前在教学资源库平台建设中存在的问题,深入探讨了网络教学资源库建设内容和建设目标,包括素材库设计、公共平台课程学习资源库、专业及专业群学习资源库设计、质量工程特色资源库及精品课程资源库设计及网络教学平台课程学习库设计等。着重分析了教学资源库的建设方向和重点,阐述了资源库平台管理运行机制及规范的运行环境系统建设的要点。     

基于ASP.NET技术的精品课程教学平台的设计与实现

精品课程网络教学平台是信息化教育资源建设的关键环节,教师通过网络教学平台能与学生形成交互式教学,许多学校目前正在加大力度建设。文章以国家精品课程网站技术指标为依据,结合学校实际情况和法律专业特点,利用ASP.NET＋ACCESS动态网页开发技术,实现了基于B／S三层结构模式的精品课程网络教学平台,并阐述了开发过程的关键技术,解决了学校精品课程网站建设问题。     

网络精品课程教学设计中存在问题及对策探讨

网络精品课程建设是我国为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。网络精品课程教学设计的质量直接决定着课程教学功能的实现与否。当前我国网络精品课程教学设计方面存在不少问题,严重制约了网络精品课程的质量和教学效果。因此．我们应根据网络教学的特点,对网络精品课程进行教学系统化设计。     

网络精品课程教学设计中存在问题及对策探讨

网络精品课程建设是我国为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。网络精品课程教学设计的质量直接决定着课程教学功能的实现与否。当前我国网络精品课程教学设计方面存在不少问题,严重制约了网络精品课程的质量和教学效果。因此,我们应根据网络教学的特点,对网络精品课程进行教学系统化设计。     

精品课程网络建设的现状和探索

精品课程建设是高校教学基本建设和教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的关键环节和重要举措。本文在介绍了精品课程的主要内容和要求的基础上,分析目前精品课程网络建设的现状,指出存在的一些主要问题,并针对这些问题提出相应的几点想法和建议。     

构建基于Google服务的教师工作平台

以国家级精品课为例,介绍了运用Google网站提供的协作平台、文件、日历群组等免费服务,"自助式"建设具有协同作业、信息共享与群体交流功能的教师工作平台,从而为最终构建课程展示平台、网络教学平台与教师工作平台在内的"三位一体"精品课程网络体系奠定基础.     

《病理学》精品课程网站学习评价新模式的探索

精品课程网站平台建设是国家为实现优质教育资源共享、促进信息化教学而实施重要举措.文章分析了新疆医科大学《病理学》精品课程网站学习评价平台的优势,并对目前精品课程网站平台学习评价的建设和可能出现的问题及解决方法进行了探讨,以期为高校精品课程建设的实践提供参考.     

Moodle平台在"计算机网络"课程中的应用

随着计算机网络的广泛普及与应用,网络教学与课堂教学有机结合,正在发展成为高校一种新的教学模式.该文首先分析了Moodle平台的优势,介绍了Moodle平台的安装、配置方法,重点介绍了Moodle网络教学平台在"计算机网络"课程中的应用.     

基于J2EE网络教学平台的研究与应用

基础教育资源库建设是我国教育信息化的重要组成部分.针对高校网络教学的现状,分析了J2EE体系结构及关键技术,阐述了基于J2EE的网络教学平台总体思想,提出了网络教学平台的实现目标及总体结构,并以J2EE技术及MVC模式为基础,采用B/S多层体系结构设计并实现了一个新型的网络教学平台.这将有利于各专业课程的网络教学及精品课程的建设,适应教学发展的需要,使学生能够高效地利用学习时间,提高了学生在网络环境中的自主学习能力.     

新型网络教学平台系统模型研究

网络教学平台已成为教育信息化不可缺少的教学手段之一,建立具有适应性的智能教学系统是构建新型网络教学平台的目标。该文通过研究新型网络教学平台的学习理论与参照的网络教学范式,总结了新型网络教学平台应具备的功能要素,并提出了构建新型网络教学平台系统模型思路。