浅谈高校青年教师师德建设

本文从高校青年教师的现状阐述了加强高校青年教师师德建设的重要性,深入分析了当前高校青年教师师德存在的主要问题,提出了一些加强师德建设的切实有效的措施。     

高校青年教师师德建设探究

加强青年教师的师德建设是当前高校面临的重要和紧迫任务,青年教师的师德培养需要积极营造促进师德建设的社会环境、构建科学的青年教师师德培养机制、统筹协调解决青年教师发展中面临实际问题、提高青年教师的社会和经济地位,切实加强青年教师的师德建设。     

论高校青年教师师德建设

师德师风是教师的职业道德修养及其所表现出来的思想和工作作风,当前高校青年教师在思想道德素质方面存在职业信仰动摇、价值取向＂多元化＂、示范作用降低等问题,应当采取统一思想、加强理论教育、发挥榜样力量、政策引导与制度保障等措施提高青年教师职业水平。     

高校青年教师师德建设探析

在我国高校教师队伍中,青年教师正在成为教书育人、精神文明建设和科教兴国的主力军,青年教师是高校的未来和希望,其职业道德水平的高低,直接影响到高校教学、科研管理水平的高低,进而影响到现代化建设的进程。本文对当前高校青年教师职业道德现状进行了透析,提出了解决这一问题的对策。     

新形势下高校青年教师的师德建设

目前 ,我国的高校事业正处在改革的浪潮中 ,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和发展 ,传统的师德观念正经受着严格的检验和冲击 ,师德建设正面临许多值得研究的情况和亟待解决的新问题。在改革开放不断深入发展的新形势下 ,如何加强高校青年教师的师德建设 ?这是摆在我们面前不容回避的同时又必须尽快认真研究的一个重要的现实问题。本文试图对此作一探讨。一、高校青年教师师德建设的困难点1、高校教育乏力 ,没有抓住根本 ,使青年教师师德的一些“症结”不断“沉积”下来。近几年 ,高校虽然强调加强青年教师师德建设 ,但从实际情况来看 …     

浅谈高校青年教师的师德建设

师德建设是高校师资队伍建设的重要工作之一。随着普通高等学校教育事业的进步和发展,越来越多的青年教师加入到教师队伍。高校青年教师师德水平关系着未来高校的建设和发展。目前部分青年教师由于受到各种因素的影响,在师德养成方面存在一些问题和不足。针对青年教师开展师德建设活动,加强青年教师师德养成,使其明确师德的本质和内涵,掌握教师师德规范对于培养新一代高校教师有着重要的意义。     

试论高校青年教师师德建设及其动力机制

随着高校的发展,青年教师在高校教师中所占的比重急剧上升．青年教师正在成为高校教书育人的骨干。但有些青年教师不重视师德修养,以及世界观、人生观、价值观的改造,理想信念淡薄,敬业精神和奉献精神不足,难以适应真正履行教师神圣职责的需要。我们要充分发挥高校青年教师师德建设的情感认同机制、利益互动机制、自律转化机制等动力机制的作用,加强高校青年教师师德建设。     

高校青年教师师德建设研究

师德建设是高校师资队伍建设之纲,而作为高校教师中的生力军和先锋队的青年教师,其师德建设更是影响到高校师资队伍水平、人才培养、知识创新,影响到整个社会现代化进程、中华民族的复兴。然而高校青年教师师德建设却不容乐观。本文分析了目前青年教师师德建设存在的问题进行了分析,并提出了加强高校青年教师师德的途径。     

谈新时期高校青年教师师德建设

随着每年大批青年教师走上高校讲坛，担负教书育人重任，承担着科教兴国的历史使命，青年教师的思想品质和道德素质以及业务水平直接关系到高校新一轮的改革、建设与发展，直接影响并决定着高等教育的质量和水平，以致影响国家的前途和命运。     

浅谈高校青年教师师德建设

高校青年教师是高校师资队伍里的生力军,高校青年教师的师德建设直接影响着高校教学的质量。本文从高校青年教师的特点出发,分析了青年教师师德建设的内涵,并就如何培养具有良好师德的高校青年教师进行了初步探讨。     

浅谈高校青年教师师德建设

高校青年教师是高校师资队伍里的生力军,高校青年教师的师德建设直接影响着高校教学的质量。本文从高校青年教师的特点出发,分析了青年教师师德建设的内涵,并就如何培养具有良好师德的高校青年教师进行了初步探讨。     

高校青年教师师德师风建设

随着高校规模不断的扩大,国家政府部门、教育部门以及财政部门对高校教育投入的加大,使得高校的招生规模和数量在不断的增加。基于此种社会形势,高校的教师队伍数量和规模只能够不断的扩张,这样才能够逐渐满足社会的发展需要,因此青年教师的比例在不断上升。由于高校教师结构在不断的变化,青年教师的注入虽然为高校教师队伍注入了新鲜的活力元素,但是在某种方面影响了整体教师结构的发展。这主要是因为青年教师的各种方面的特点使得青年教师在师德师风等建设方面存在着较大的缺陷,某些问题严重的阻碍了高校教师队伍的发展。当前,我们国家内部的教育部门对高等教育的关注度在不断的提高,这是因为现在高校的青年教师的教学质量和教学水平同国家教育部门制定的要求不相符,所以就必须逐渐的构建和完善高校青年教师师德师风建设机制。这也是改变当前的高校青年教师师德师风建设现状的重要手段。本文将重点论述高校青年教师师德师风建设工作的基本情况和重要意义,不断解决高校青年教师师德师风建设过程中存在的重要问题,通过分析当前存在的现象制定相应的师德师风建设对策。     

浅谈高校青年教师师德建设

高校青年教师是教师队伍中的一支生力军。加强青年教师师德建设，提高他们的师德修养，显得尤为重要。青年教师队伍其整体和主流是好的，但在师德建设中目前仍存在一些问题。要采取有力措施，加强师德教育，重视师德修养，加强师德培训，完善师德规范，不断提高青年教师的师德水平。     

试论高校青年教师的师德修养

青年教师师德建设是高校师资队伍建设的一项重要内容,也是高校师资队伍建设的一个永恒话题。当前,我国高校师德状况的主流是积极、健康的,但高校青年教师师德建设中也存在诸多令人担忧的问题。因此,要从思想与行动上同时加以完善,不断加强和改进自身素质,增强自身修养,进而引导学生发展、推动学校可持续发展。     

高校青年教师师德师风建设之我见

文章从高校青年教师师德师风现状及成因出发,探讨了加强高校青年教师师德师风建设的对策。     

浅析新时期高校青年教师师德建设

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校教师队伍的年龄结构发生了很大变化,青年教师所占比例呈现出逐年上升的趋势,业已成为高校教书育人的主力军。新时期的高校青年教师有着学历层次高、知识结构新、思想活跃等特点,但是也应看到,青年教师自身的特点和成长环境的影响使其在师德建设方面存在着一些值得关注的问题。本文将在解析师德的内涵及其表现的基础上,再次强调加强高校青年教师师德建设的重要性和紧迫性,并分析新时期高校青年教师的师德现状、存在的问题,针对问题提出相应的对策。     

以人为本与高校青年教师师德建设

本文通过一个二级党委师德建设的个案研究指出了当今高校青年教师师德建设存在的普遍问题．从以人为本的角度提出了加强高校青年教师师德建设的方法和途径。     

高校青年教师师德建设的思考

教师是提高教学质量培养社会主义合格人才的关键因素。我国高校教师在世纪之交面临着大规模的新老更替,历史上造成的“年龄断层”和“能级断层”局面愈显严重,青年教师逐渐成为高校教学和科研的重要力量,肩负起培养跨世纪人才的历史使命。因此,分析青年教师的特点,探索青年教师师德素质养成的有效途径,培养青年教师良好的职业道德素质和业务素质,具有特殊的现实意义。     

高校青年教师师德建设的思考

针对目前高校青年教师师德存在的敬业意识淡化、“信念”出现动摇;人生价值取向“中性”,精力投入减少;“以身立教、为人师表”的师范教育示范作用降低;集体观念纪律观念弱化等问题,本提出了理论教育、榜样示范;制度规范,政策引导;自我修养,实践完善的对策,对加强高校青年教师师德建设具有较强的针对性。