独立学院室内外效果图课程教学改革探索

结合"效果图"教学实践,论述了在"效果图"教学方法中,要把局部与整体相结合,把实际案例引入教学之中,使"效果图"教学与后续课程能更紧密挂钩.     

孩子在口语交际下自由飞翔

在口语交际教学中，我们应当把发展与创新的思维结合起来，共同来探索、口语交际教学的有效方法，创设生动形象的情境，触动学生口语交际之“弦”，让孩子们在口语交际的蓝天下自由飞翔。     

浅谈作文教学

一提“作文”，不论是教师，还是学生，乃至家长，皆“谈虎色变”。尤其是刚刚升入三年级的学生，在简单的说话、写话训练之后，初次接触作文。难度就更大了。教师引导是否得法，会直接影响学生对写作的兴趣。为此，笔者把作文教学视为教学的重点加以研究。     

让品德与生活携起手来

课堂教学延伸至生活，在教学中，教师要树立起“教学即生活”、“生活即教学”的观念，既要让教学走进儿童的生活，又要让生活走进成长中的儿童。从而让品德与生活携起手来。     

科技教育:为孩子们而付出--喜忧参半的英国教科研改革见闻

一项由博士后参与的旨在把教学与科研工作融合在一起的“博士后教科研创新计划”实验于2002年9月在英国启动，而迄今运行近2年的该计划给予了孩子一些什么，又从孩子那里得到了什么?     

元霄节闹元宵

元宵节的来历 据说汉文帝时，曾实行“与民同乐”的政策，被后人称为“开明君主”。他是在周勃平定“诸吕大乱”后登基的，这天刚好是正月十五日。自此以后，他就在每年的这一天夜里出宫游玩，“与民同庆”。因为古时候的“夜”与“宵”几乎是同义词，正月又称元月，所以汉武帝就把正月十五定为“元宵节”。     

我说你剪……

请你邀请5—6位同学一起来参加这个游戏。每个人准备一张30厘米×30厘米的白纸和一把剪刀，听我说的做：“把白纸向上折一次”，“然后把纸向左折一次”，“再将纸向右折一次”，“把手中的纸剪去一个边长为3厘米的等边三角形”。接下来让我们把手中的纸再按以下的要求做一遍，“向下折一次”“向右折一次”“向左折一次”“最后剪去一个边长为3厘米的等边三角形”。好了，打开你手中的纸，看看怎么样?再与你的同学比一比，相同吗? 哇!吓我一跳，同样大的白纸，同样的指令，经过不同人的操作，结果会是如此的不同，这说明了什么? …     

叩问宇宙尘埃：“星尘”探测计划

1999年2月7日，美国航空航天局的“星尘”号太空探测器从肯尼迪航天中心发射升空，准备与周期性彗星“王尔德2”进行历史性的约会。“星尘”号此行雄心勃勃的目的，就是收集星际空间的尘埃，并在2004年拦截“王尔德2”彗星和捕获彗星的尘埃，于2006年把这些尘埃带回地球，供科学家们研究。“星尘”计划是自欧洲航天组织的“吉奥托”探测器于1986年定点飞过“哈雷”彗星和于1992年飞过“26P／GS”彗星之后，人类的探测器首次与若彗相会的任务。不仅如此，该计划也是人类首次尝试把星际尘埃和彗星样本带回地球。这是一项任务期长达7年、需要…     

“提高教学能力”的策略之一

目前课程改革激活了青年教师教学思维，课堂注重了“新理念，新形式，新的设计，新行为”，这是可喜的，但青年教师在学习和教学中，如果只追求“形”的东西，不研究“质”的内容，就会严重制约青年教师教学能力的提高。     

习作教学

在作文教学实践中，教师只有借助“人文性”思想武器，摒弃传统习作教学，才能让习作教学成为师生积极的生命互动，让学生“写自己想说的话”、“乐于书面表达，增强习作自信”这样才能唤起学生对习作的兴趣。     

浅析“启发式”教学模式在体育教学中的应用

通过实践探索,综述了“启发式”的教学模式在体育教学中可行,并且教学效果优于传统的“注入式”教学模式。     

《微机原理及应用》教学改革与探索

《微机原理及应用》课程是高等学校工科专业最重要的技术基础课程之一。针对课程内容繁杂、抽象难学的特点，文章从教学内容、教学方法、实验环节和考核方法等方面进行了改革探索。     

谈以“新、活、近”式习题来激发学生的兴趣

指出在设计数理化习题时要使基础知识、基本技能、基本方法、基本思想、解题规律等各方面螺旋式递进,进而结合自己在教学中的经验,介绍了以“新、活、近”式习题来激发学生兴趣的方法,以及这种方法的良好效果。     

《基础会计》教学探讨

论述了《基础会计》课程在经济学科中的重要性,提出了在实际教学工作中需要做到的几点。     

物理教学难点释疑方法

分析了物理教学中难点形成的原因,并以具体实例从运用辩证唯物主义的观点、直观教学方法、“同型”类比和“同理”类比及归纳法等具体方式上谈了认知领域的物理教学中常用的难点释疑方法。     

中专应用文写作教学探讨

文章根据笔者最近教授的"行政公文"和"事务文书"的体会谈应用文教学改革的几点思路。     

关于高等职业学院英语教学的思考

为了贯彻高职英语教学“能力为本”、“培养应用型技术人才”这一办学宗旨，文章结合高职英语教学现状，从教学内容、师资队伍、教材选择以及课程教学4个方面提出一些英语教学的改进措施。     

产品语意学在产品形象系统中的应用

笔者将任务型教学法运用于英语口语课堂,旨在探索一种有效的口语教学模式,本研究属于教学法实验研究,所使用的任务型教学模式可操作性强,便于在实际教学中应用。     

在新课程理念下如何做好化学习题教学

化学习题教学是化学课堂教学中的基本内容之一，通过习题教学可以巩固化学基础知识、发展思维能力，在同等外部条件下，注重习题教学的策略，则有事半功倍的效果。     

计算机软件辅助教学在机械制图课程中的应用及利弊

文章通过对机械制图传统教学方法的剖析并指出其弊端，导引出计算机软件辅助教学的优势并在机械制图教学中的应用效果，用实践说明教学过程中合理运用计算机软件辅助教学以及正确地使用多媒体课件对改善教学效果的重要性。