护士在病人健康教育中应注意的几个问题

随着医学模式的转变和系统化整体护理的普遍实施 ,病人健康教育在护理工作越来越占有重要的位置。病人健康教育作为健康教育的一个方面 ,主要是针对病人的健康需求 ,通过教育活动 ,使病人掌握日常护理技能 ,养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯〔1〕 。健康教育如何做到行之有效 ,是我们面临的一个值得关注的问题。近几年来 ,我们在临床护理工作中 ,针对如何建立有效的病人健康教育计划的问题作了尝试 ,我们认为在实施健康教育过程中要注意以下几个问题。1　评　估1 1　评估病人的知识水平和学习能力 :(一 )文化层次高 ,学习能力…     

烧伤病房中整体护理健康教育的特点及具体实践

目的 探讨医院健康教育在烧伤整体护理中的作用和意义。方法 以1996年6月－1997年6月住院的368例烧伤病人作为健康教育前组,以1998年6月－1999年6月住院的396例烧伤病人为健康教育为后组。前组为一般性护理,后组为整体护理结合健康教育。并对两组的护理技师进行评价。结果 病人自觉进行促进康复的行为大大增加,由健康教育前 的47．59％提高到健康教育后的83．59％（P＜0．01）。结论 健康教育的实施在提高护理质量的同时也提高了病人的生命质量。     

开展健康教育的效果评价

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人健康教育作为健康教育的一个方面，主要是针对病人的健康需求，通过教育活动，使病人掌握日常护理技能，养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯^[1]。健康教育是护理工作的一项重要内容，是我们义不容辞的责任。     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过护理人员有计划、有目的地将其所患疾病的有关知识及护理方法传授给病人,使病人了解增进健康的知识和自我护理能力,改变病人健康行为和问题,使病人的行为向有利于健康方向发展的教育活动.随着现代护理模式的转变和整体护理的深入开展,健康教育在整体护理中所发挥的作用越显重要.     

健康教育在子宫肌瘤手术病人中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是医院的重要职能，护士作为健康教育的主力军，在整个教育过程中扮演着关键性角色，以医院病房为教育基地，以住院病人及家属作为教育对象，通过有计划，有目的的教育过程，使病人了解增进健康的知识，使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我科自开展整体护理以来，对子宫肌瘤病人实施健康教育，收到良好的效果，现简介如下。     

质量控制在健康教育中的实施体会

健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动 ,通过教育帮助人们形成正确行为和观念 ,促进身心健康〔1〕,是整体护理的重要内容之一 ,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。它贯穿于对病人进行整体护理的全程 ,健康教育质量的高低 ,常受到护士专业知识水平及工作责任心的影响。如何提高健康教育质量 ,是我们在护理管理中一直探讨的课题。我院从 1 996年 1 0月开展整体护理实施健康教育 ,2 0 0 2年 1月开始对健康教育实施三级质控 ,收到了较好的效果 ,现报告如下。1　资料与方法1 .1　调查对象 :从 2 0 0 2年 1月至 2…     

对妇产科病人实施健康教育的体会

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施,健康教育已成为康复治疗的一个重要方面,针对病人的健康要求,通过教育活动,使病人掌握日常护理技能,养成良好的卫生习惯.健康教育是一个护患双向活动的过程,良好的护患沟通是开展健康教育的前提.     

健康教育在眼科病人整体护理中的应用

医院健康教育作为全民健康教育的重要组成部分，其目的是通过向病人及家属传授所患疾病的有关医学护理方面的知识与技能．调动病人积极参与护理活动，提高自我护理保健能力．达到恢复健康的目的。一年来，我们将健康教育作为整体护理的重要内容，在护理程序中加以应用。分三个阶段重点教育，采取语言、书面、示范三种教育形式。适应了现代护理模式的发展．提高了病人的住院适应能力和自我保健能力。     

浅谈ICU病人的健康教育

目的　通过对ICU病人实施健康教育 ,以探讨危重病人的最佳教育方法。方法　以颅脑外伤浅昏迷病人、慢支肺心病人、急性心梗病人为教育对象 ,按照护理程序评估病人对健康教育的接受能力来制订教育计划。教育过程中 ,采用个体和小组教育的形式 ,分别对病人和家属进行教育。结果　宣教组与对照组病人住ICU的时间差别均具有显著性意义 (P <0 0 5 )。结论　在以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式下 ,对没有接受能力和接受能力降低的病人如何体现在整体护理中真正享受到主动、全面、连续的保健服务 ,健康教育有着特殊意义。     

健康教育在整体护理中的作用

随着医学模式的转变,实施"以病人为中心"的整体护理已成为必然趋势.整体护理要求护士做好健康教育,并将其作为今后护士的主要职责[1].健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程.人们自觉地采用有利于健康的行为和生活方式消除或减少影响健康的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量[2],以改善维持和促进个体的健康.许多国家的护士法规定"护理人员有教育患者的责任,患者有接受教育的权利"[3].广泛开展健康教育,使病人在顺利接受治疗、护理的同时,增强了健康投资的意识,使病情很快好转,通过护理人员结合病情进展的不同时期进行教育,使病人了解和增进健康意识,使其行为向利于健康方向发展[4].     

呼吸科非知识型病人的健康教育难点及对策

健康教育是实施整体护理工作的重要内容 ,是提高病人健康意识 ,纠正不良的健康行为 ,促进疾病康复。预防疾病复发的重要举措。我科自 1998年开展整体护理以来 ,非知识型病人占有相当大比例 ,因此 ,此类病人成为健康教育的难点。1　非知识型病人的特点1 1　理解差 ,接受力差 ,非知识病人由于文化程度低 ,对健康教育的理解能力差 ,对护士行为及医疗保健知识感到抽象乏味 ,对健康教育失去兴趣。1 2　经济负担较重 ,我科病人一般者是慢性病 ,一年中易反复发作 (受气候影响 ) ,不同程度的失去劳动能力 ,经济负担过重。病人对医疗费用的关注胜过对…     

护士如何做好健康教育

随着功能制护理向整体护理模式的转变，以及对人类健康概念的更新，健康教育已成为护理工作中的一个重要组成部分。而在治疗疾病的同时更强调防病保健。所以要求广大护士必须改变传统的护理观念及健康观念，在对病人实施整体护理时注意对病人的健康教育，那么在整体护理中护士应该如何做好健康教育呢？     

浅谈整体护理中的健康教育

整体护理是以病人为中心，对病人进行全方位的优质服务和健康教育，健康教育与临床实践一体化，是实施整体护理的重要组成部分。现代医学模式使健康教育在整体护理中显得格外重要，整体护理中的健康教育贯穿病人的整个治疗过程，是护士针对住院病人的生理、心理、文化社会适应能力的一种教育，是通过向病人传授所患疾病的有关医学方面知识与技能，调动病人积极参与，提高自我护理保健能力，达到恢复健康的一种手段。护士有教育病人的责任，病人有接受健康教育的权利，健康教育是一项有计划、有组织、有系统的教育活动。我院开展整体护理以来，根据病人不同的特点，有的放失开展健康教育，现将自己在整体护理中对病人实施健康教育的临床经验归纳、总结如下。     

浅谈对性病病人实施健康教育的意义

整体护理随着现代社会新医学模式及护理理念从单纯的疾病护理发展到围绕“人、健康、环境、护理”而产生。整体护理要求对病人实施健康教育。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的因素，消除或减轻影响健康的危险因素，促进健康和提高生活质量。针对性病病人与其他病人比较涉及个人隐私，因此要给予病人个性化护理，建立良好的护患关系，取得信任，以实现健康教育的目的，正确认识疾病，重视促进健康并维护健康。通过健康教育使病人能正确认识性病，能积极实施有利于健康的行为，促进了健康的恢复并维护健康。     

急诊留观病人的健康教育

急诊科病人多,流动性大,护理人员少,工作量大。长期以来,对急诊留观病人的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节。为了使急诊科的护理质量得到提高,我院急诊科边学习,边探索,在急诊护理单元建立了具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念与急诊具体情况相结合,使之更完善、更符合实际、更具有可操作性的特点。1急诊留观病人健康教育的目标通过护士对病人在留观期间的一系列健康教育,使病人了解所患疾病的一般知识、康复保健知识,从而增强预防保健意识,改变病人的不健康行为,减少因缺乏预防保健知识而使所患疾病经常复发,加重心身…     

我院健康教育中存在的问题及改进措施

实施以病人为中心的整体护理是目前护理改革的重大举措,健康教育作为整体护理的重要组成部分,其目的是通过有计划、有目的、有评价的教育过程,使病人获得增进健康的知识,参与治疗和护理活动,早日康复.本文仅就我院在开展健康教育工作中存在的问题及改进措施浅议如下.     

实行健康教育促进沟通技巧

随着健康观念的转变,病人的健康教育在护理工作中越来越起着举足轻重的作用.也日益成为医护工作的重要项目.通过健康教育活动,使病人掌握基本的护理技能,养成良好的健康行为,健康教育是一个护患双方互动的活动,需要护理人员的指导和训练、病人的接受和配合,所以良好的沟通技巧是健康教育的前提.     

传染科病人的健康教育

随着医学模式的改变 ,生物—心理—社会医学模式的出现 ,要求护理工作要面向健康 ,满足病人身心、社会整体需要。健康教育是整体护理中的重要组成部分 ,通过对病人及家属的教育 ,使病人了解增进健康知识 ,使病人身心舒畅 ,有利于疾病恢复。我科于 1998年开展健康教育 ,密切了医患、护患关系 ,提高了护理工作质量。现总结如下 :1　一般资料我科为综合医院的传染病科 ,随着传染病谱的变化 ,近年来收治的 85 %以上为肝病病人 ,具有病情恢复慢、住院时间长、心理及经济负担重的特点。因此 ,对病人实施健康教育是非常必要的。2　教育措施2 .1　入…     

健康教育在临床护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能,如何有效地通过健康教育工作加速病人的康复是当前护理工作中值得探讨的问题.解放军第451医院开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者实施健康教育,收到较好效果,观介绍如下.     

做好健康教育开展整体护理

目的说明健康教育在开展整体护理中的重要性。方法从健康教育入手开展整体护理，根据疾病的不同，设计不同的健康教育计划表，利用语言、文字、图片等多种形式对患者进行有关健康知识的宣传教育。结果通过开展以促进病人康复为目的健康教育，在对病人进行药物治疗的同时亦注重关心病人的心理以及影响健康教育的各种因素，在对不利于康复因素的干预过程中，使病人得到尊重与关爱，减少了医疗纠纷，使病人满意度由90％上升到99％。结论健康教育在整体护理中具有重要的作用。