医学多媒体教室的设备

以教学实验中心形态学多媒体教室为例，主要从多媒体教室的设备和角度简要介绍医学多媒体教室的建立和使用，以期为教学工作者利用多媒体教学方法从事教学活动提供帮助。     

医学遗传学多媒体教学中的几点体会

随着社会的发展和信息化时代的到来,多媒体已经广泛的应用于医学教学领域,本文探讨了多媒体课件在医学遗传学教学当中的优势和缺点,分析了多媒体课件在医学遗传学教育中应注意的问题,目的在于使多媒体辅助教学合理运用到医学遗传学的教学活动中,以促进医学教育质量的提高。     

多媒体教室管理探索

本文介绍多媒体教室的教学辅助功能,各种设备的维护和故障排除方法以及日常管理制度等,内容切合实际,可操作性强。     

多媒体教室建设和管理模式的研究

高校多媒体教室的建设与管理是一项系统性和业务性很强的工作。随着高等教育事业的快速发展，国家和学校对教学设备的投资不断增多，教学规模日益扩大，高等学校多媒体设备的数量增长很快，多媒体教室的建设与管理工作愈显重要，对专业管理人员的要求也越来越高。     

医学高校多媒体教室的管理与维护

随着计算机的普及,多媒体教学在医学教学中的应用越来越广泛,在授课中越来越多的教师采用多媒体辅助材料。通过计算机让学生直接看到一些典型的实验现象、病理变化、临床资料,既有助于学生理解抽象的理论知识,又弥补了实验教学条件的不足；既可以辅助于教，又能辅助于学。     

教室多媒体设备的配置和使用初探

本文就教室中的多媒体设备如何配置 ?多媒体技术是否能完全取代其他媒体 ?传统媒体是否还有一席之地 ?多媒体技术在教学实际中是否顺利 ?在多媒体设备和其他媒体设备的配置以及使用等方面做了一些有益的探索     

多媒体在医学微生物学教学中的应用与体会

多媒体教学作为一种新型的教学手段有许多传统教学手段不可比拟的优越性,对提高医学微生物学课堂教学质量与教师备课效率起着积极作用.但在教学过程中,要遵循教学规律,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让多媒体更好地为教学服务.     

运用多媒体课件讲授医学本科人体胚胎学

多媒体课件将图、结合在一起，并具有动态三维效果，可以将人体胚胎发生中连续、复杂的形态变化过程清晰地呈现出来。我们教研室制作了人体胚胎学的多媒体课件，并将其用于医学本科学员的人体胚胎学教学，通过教学评估表明该多媒体课件对人体胚胎学教学有很大帮助，在一定程度上促进了学员们对人体发生过程的认识和理解，提高了学员学习胚胎学的兴趣。     

医学遗传学教学的几点体会

医学遗传学是医学教育的重要基础学科之一，其在医学教育中的地位日显突出。结合医学遗传学课程的特点，从优化教学内容、强化绪论教学、合理利用多媒体、加强教学互动及合理利用网络资源几方面浅谈对医学遗传学教学的几点体会。     

医学小学科的教学几点体会

近年来，随着社会的变革、科技的进步，医学教育改革也在不断的深入和发展，多媒体和网络教学更是给医学教育带进了一个全新的领域。但是，就是有了多媒体教学手段，如果不能很好利用，仅限于做一些幻灯片之类的教具，是不能充分发挥多媒体的优势；另外，教师枯燥的讲解也很难提高医学生学习理论知识的兴趣，特别是耳鼻咽喉科这种小     

建立多媒体现代化教室 实施信息化教学

1　多媒体现代化教室取代传统的电教室是信息化教学的发展趋势　　现代化的多媒体教室有两种形式 :一种为交互式网络型多媒体计算机教室 ,一种为多媒体示教型网络教室。这两种教室都将取代传统的以电视机为主体的电教室。交互式网络型多媒体计算机教室 ,是以计算机为主 ,学生每人一机 ,教师可以通过计算机、多功能电教仪等媒体将要讲解的内容送入学生机屏幕。它最突出的特点是师生可以通过屏幕及耳机进行讨论 ,学生之间可以进行交流 ,教师可将任何一学生或一组学生的屏幕调到教师屏幕上 ,学生有问题可按举手按钮。这样的教室在教学上可以改…     

多媒体课件应用于医学影像诊断教学中的几点体会

本文结合医学影像诊断教学实践，阐述了影像教学过程中合理应用多媒体课件的经验体会，指出运用多媒体课件应据序渐进、横向联系、注重美学和交流互动，不断提高教学质量。     

基于智慧教室的医学课堂教学探索

智慧教室作为课堂教学的基础支撑,应该集智慧教学、实时互动、环境调节、视频监控及远程控制、教改创新、评价反馈等功能于一体,利用新技术的整合和拓展,实现最优化的教学效果。鉴于医学课堂教学的复杂性和实践性,智慧教室的空间架构应提供远程互动教学、远程手术直播、课堂分组讨论、小组成果展示、课堂高清录制、课堂考勤投票等功能,选择恰当的教学模式开展教学,推动医学课堂教学的创新和发展。     

基础医学课程多媒体教学的几点思考

使用多媒体教学在高等医学院校已成为一个发展趋势。围绕如何在基础医学教学中更好地发挥多媒体教学的优越性进行深入讨论，总结出多媒体教室设计与布局上要注意的几个要点，并指出多媒体教学应与传统教学法紧密结合，教学设计要紧扣课程特点和教学内容。     

多媒体网络应用于医学微生物学教学中的体会

充分利用多媒体和网络的信息资源，真正实现资源共享，将对医学教学大裨益。本主要探讨利用多媒体技术和网络资源改进医学微生物学教学的体会。     

谈多媒体教室计算机系统的管理与维护

多媒体教室计算机系统是多媒体教学设备的核心，也是最易出现故障的部分。文章结合实践介绍了多媒体教室计算机系统的管理、维护及出现故障时进行处理的一些实用技巧与方法。     

多媒体CAI应用于医学教学的几点体会

多媒体计算机辅助教学(CAI),集引起视觉、听觉和改善提高学生实际动手能力的先进技术,正强烈地冲击着传统的传授知识的模式,引起一场“教”与“学”方法及接受教育途径的革命,现结合医学教学中对它的应用介绍几点体会。 1 多媒体CAI在医学教学中的可行性 多媒体CAI在医学教学中的应用,是最具具体     

医学课堂教学的几点体会

本文就医学课堂中,如何做好老师工作的体会,进行了探讨.     

影像诊断学课程中使用多媒体课件的实践与体会

针对当前本科生医学影像学教学中学生人数多、教学任务重、教学时间紧的特点,教研组一改以往影像诊断课程的传统教学模式．建立了以多媒体课件为主的教学方法．采用多媒体课件的形式进行授课．并取得了显著的效果。这是医学影像多媒体教学的一次实践尝试。