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《中国现代医生》2018,56(29):87-90+94
目的探讨青年脑卒中患者家庭康复体验需求。方法选择社区青年脑卒中患者作为访谈对象,共纳入研究的青年脑卒中患者共15例,采用质性研究的方法,面对面、半结构、深入会谈方法收集资料。采用现象学7步分析方法分析,根据内容提炼态度、心理、行为、认知方面的体验。结果行为体验主要有寻求个人独立、寻求自我调整、寻求专业指导;态度体验主要有无奈感、迫切感、孤独感;心理体验主要有挫败感、恐惧感;认知体验主要有:对疾病的认知及对健康的认知存在偏差。结论青年脑卒中患者面对脑卒中后康复过程中的态度、心理、行为、认知方面存在问题。在实际工作中,一方面要根据患者具体情况、独特的体验制定身心康复计划,另一方面也可从宏观上为患者提供群体化的康复计划,促进患者的康复。 相似文献
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目的 了解脑卒中半失能老年患者在参与康复治疗决策时的体验,为制定决策支持策略提供依据。方法 本研究为质性研究,选取31名脑卒中半失能老年患者进行半结构式访谈,根据Colaizzi七步分析法对资料进行整理。结果 共提炼出3个主题和11个亚主题,即康复决策的复杂感受(迷茫、无助感、不确定感、挫败感、对医护的信任感);面临多重决策困境(参与决策延迟、信息支持不足、经济负担重、替代决策干扰);存在多方面的决策支持需求(医护人员的专业指导、有效的决策辅助支持、完善的延续性康复体系)。结论 脑卒中半失能老年患者面临多重康复决策困境,医护人员需缓解患者负性情绪,了解其真实参与决策的意愿,给予专业指导与信息支持,进而制定科学的决策支持策略。 相似文献
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背景 精神分裂症患者在整个生存期常感知到的较为严重的社会歧视,出现自我疏离或者社会性疏离。目前针对中青年缓解期精神分裂症患者社会疏离方面的研究较少。目的 描述中青年缓解期精神分裂症患者社会疏离的体验,旨在为缓解该人群社会疏离体验制订支持干预方案提供一定的借鉴和参考。方法 采用目的抽样法选取18~59岁,曾在新乡医学院第二附属医院住院且出院后愿意继续接受随访的中青年缓解期精神分裂症患者为研究对象,于2022年5—12月通过对受访者进行面对面半结构式深入访谈,并以内容分析法归纳和提炼主题。结果 共纳入18名中青年缓解期精神分裂症患者。通过对访谈资料进行分析,共提炼出3个主题和8个亚主题:中青年缓解期精神分裂症患者社会疏离的表现(包括2个亚主题:负性情感体验、期待与行为之间的退缩);中青年缓解期精神分裂症患者社会疏离的主观原因(包括2个亚主题:自我疏离、自我歧视)、中青年缓解期精神分裂症患者社会疏离的客观原因(包括4个亚主题:社会歧视和被动疏离、药物不良反应的影响、精神疾病引起的生活和照护负担加重、缺乏社会支持)。结论 中青年缓解期精神分裂症患者由于生理健康受损、心理状况不良、社会支持不足等... 相似文献
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目的:了解髋关节置换术后患者康复期的心理感受。方法:采用质性研究中的现象学研究法,对7例髋关节置换术后的患者进行半结构式访谈,对访谈资料进行分析。结果:对结果进行编码分析后得出5个关于患者心理感受的主要概念为由疾病引起的恐慌,对家庭成员的影响,社会工作生活改变,自我调整,对康复护理的期望。结论:对髋关节置换术后患者的康复护理应该从生理、心理、社会等方面全面地对患者进行康复护理,促进患者全面康复。 相似文献
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目的为深入了解脑卒中患者住院期间的真实感受及需求,减少疾病给患者带来的影响,提高脑卒中患者的生活质量。方法 2012年7—10月采用个案追踪访谈脑外科10例脑卒中患者,将获得的资料进行分析、整理和归纳出主题。结果得到脑卒中患者及家属对住院的各种不同感受、需求和建议。结论脑卒中患者对患病的感受与需求不尽相同,多数患者对疾病相关知识匮乏,特别是患病后的应对措施,感到非常的迷茫及不知所措,护理人员应及时了解患者的需求给予个性化的护理措施。 相似文献
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目的:了解和探索颅内动脉瘤患者患病后的真实心理体验过程。方法:运用现象学研究法(Phenomenology)进行质性研究,即对15位颅内动脉瘤患者进行深入访谈、现场录音,并用Colaizz程序进行分析。结果:颅内动脉瘤患者病后会发生心理需要、心理反应和社会适应力的改变。结论:对于颅内动脉瘤患者在住院环境、家庭支持、心理安慰、治疗信心等方面应提供更多的支持,以避免并发症的发生。 相似文献
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目的:观察健康教育对康复期精神分裂症患者的康复效果。方法:将204例符合CCMD-3的康复期精神分裂症患者随机分为研究组(n=102)和对照组(n=102)。对照组仅接受药物治疗,研究组合并健康教育,为期6个月。采用简明精神病量表(BPRS)、自知力与治疗问卷表(ITAQ);护士用住院病人观察量表(NOSIE)、精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)进行评定,观察康复效果。结果:研究结束时,研究组BPRS、ITAQ、SQLS评分较疗前均有明显减少(P﹤0.01);研究组的NOSIE总积极因子分、病情总估计分均较疗前明显提高(P﹤0.01);而对照组各项评分变化不明显(P﹥0.05)。结论:对康复期精神分裂症患者进行健康教育,能提高患者的疗效及生活质量,能改善患者的社会功能,有利于患者的康复。 相似文献
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《右江医学》2019,(2):138-141
目的探讨利伯曼精神康复技术在精神分裂症患者中的应用效果。方法将100例住院精神分裂症患者按随机数字表分为对照组和观察组各50例,对照组按照精神分裂症护理常规实施护理,观察组在对照组常规护理基础上实施利伯曼精神康复技术训练,观察比较两组患者日常生活技能和社会功能水平。结果训练前两组患者生活技能训练(SST)评价表和社会功能缺陷筛选量表(SDSS)总分差异无统计学意义(P>0.05);训练12周后,观察组SST总分高于对照组,SDSS总分低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.001)。结论利伯曼精神康复技术训练可提高精神分裂症患者的日常生活技能和社会功能。 相似文献
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目的研究精神分裂症康复期集体心理治疗的康复效果.方法将符合CCMD-2-R中精神分裂症诊断标准痊愈或显进出院的精神分裂症患者,按住院号末位奇、偶数随机分为研究组和对照组,研究组在药物治疗的基础上合并集体心理治疗,对照组单纯服药治疗,研究期1年.结果研究结束时,研究组疾病痊愈率84.8% ,复发率15.2% ,对照组则分别为46.7%和53.3%,研究组功能大体评定量表评分,服药依从性,患者对精神分裂症相关知识基本了解及BPRS评分均值明显优于对照组(P<0.01).结论精神分裂症康复期进行集体心理治疗,可巩固治疗效果,提高康复质量. 相似文献
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精神分裂症集体心理治疗康复效果的对照研究 总被引:6,自引:0,他引:6
目的 研究精神分裂症康复期集体心理治疗的康复效果。方法 将符合CCMD 2 R中精神分裂症诊断标准痊愈或显进出院的精神分裂症患者 ,按住院号末位奇、偶数随机分为研究组和对照组 ,研究组在药物治疗的基础上合并集体心理治疗 ,对照组单纯服药治疗 ,研究期 1年。结果 研究结束时 ,研究组疾病痊愈率 84 .8% ,复发率 15 .2 % ,对照组则分别为4 6 .7%和 5 3.3% ,研究组功能大体评定量表评分 ,服药依从性 ,患者对精神分裂症相关知识基本了解及BPRS评分均值明显优于对照组 (P <0 .0 1)。结论 精神分裂症康复期进行集体心理治疗 ,可巩固治疗效果 ,提高康复质量 相似文献
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《皖南医学院学报》2019,(4):376-378
目的:探究儿童期创伤经历与精神分裂症症状的关联性。方法:选择177例精神分裂症患者及在受教育年限、年龄、性别等与之相匹配的正常人群为对照组120例。由被试者填写一般情况调查表及儿童期创伤问卷(CTQ-SF),分析儿童创伤经历与精神分裂症关联性。结果:精神分裂症患者组对应的儿童期创伤问卷的各项得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),而精神分裂症男女患者之间差异无统计学意义;情感虐待得分(r=0.382)及躯体虐待得分(r=0.324)与阳性症状之间存在正相关性(P<0.05)。结论:精神分裂症患者中有童年创伤经历者高于正常人群,且童年创伤经历和精神分裂症阳性症状显著相关。 相似文献
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目的 探讨综合性康复治疗对慢性精神分裂症患者疗效的影响.方法 抽取我院普通病房(下称对照组)和康复病房(下称干预组)住院的慢性精神分裂症患者各30例,对照组只对患者进行药物治疗和一般性的心理支持治疗,观察组是患者在药物治疗和一般性的心理支持治疗基础上,再进行综合性康复治疗.采用阳性与阴性症状量表(PANSS量表),对两组患者分别于入组时、3个月和12个月后进行评定.结果 经12个月综合性康复治疗后,干预组PANSS阴性症状量表分低于对照组,两组阴性症状有差别(P<0.05).结论 综合性康复治疗能促进精神分裂症患者阴性症状的改善,提高治疗效果. 相似文献