浙江省高职院校教师参与休闲体育活动现状的调查与分析

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对浙江省高职院校教师参与休闲体育的现状进行调查。分析其因性别、年龄、婚姻状况、年薪收入不同,休闲体育活动状况具有显著性差异,并在此基础上提出提高高职院校教师参与休闲体育活动积极性的建议。     

广东省高职院校休闲体育专业发展研究

该文着重分析国家和省级层面下发的文件和相关政策措施,把握目前广东省休闲体育产业的发展情况、高职院校休闲体育专业开办的情况和休闲体育人才供给的情况,从而提出高职院校开办休闲体育专业的建议,进一步保障发展休闲体育产业的人力资源供给,实现“健康中国”的建设目标。该文研究方法包括文献资料法、问卷调查法和访谈法。经调查统计,广东开设了休闲体育专业的高校呈现专业开办较晚、专业具有学校所在地的区域特色等特点。在专业建设方面,应注意以下几点：做好休闲体育职业分析,明确专业定位;高职院校休闲体育专业人才培养目标设置要合理,要与区域产业发展策略和资源密切结合;休闲体育要适应职业岗位能力需求,构建合理的休闲体育课程体系;要结合职教特点,打造多元化的休闲体育教学团队;要深化校企合作,打造高水平的休闲体育实训基地。     

高职院校学生体育健康教育与终身体育意识培养现状研究-以福建省高职院校为例

本研究主要通过问卷调查法、文献资料法,对福建高职院校（以下简称：高职院校）学生体育健康教育与终身体育意识现状进行调查分析,并对调查中所发现的问题提出相应的解决思路,其目的是为高职院校体育能更好地贯彻实施素质教育,同时为社会化体育教学改革提供一定的参考.     

休闲体育呼唤高职院校开设瑜伽课程

近年来随着国人休闲体育意识的逐步提高,选择瑜伽做为休闲健身方式的人数与日俱增,瑜伽运动方兴未艾。为了更好地发展我国的休闲体育,更好地服务于热爱瑜伽体闲的人群,高职院校开设瑜伽课程既有现实意义,又有战略意义。本文针对浙江省高职院校开设瑜伽课程的现状进行调查,分析其存在的不足,并提出其相应的结论与建议。     

海洋休闲体育管理的路径与抉择——以舟山群岛新区为例

通过问卷调查、专家访谈法并结合当前舟山地区政治经济背景,在分析了海洋休闲体育开展现状的基础上,提出了如何有效进行管理以改进海洋休闲体育在本地区的发展思路、方法、策略,旨在探讨海洋休闲体育管理的路径,并提出了海洋休闲体育发展中政府作用的重点与方向的相关建议,为海洋休闲体育的发展提供实践指导。     

高职院校学生休闲体育生活方式思考

本文采用文献资料法和逻辑分析法对高职院校学生休闲体育生活方式进行了研究,阐述了休闲体育生活方式,以及高职院校学生与休闲体育生活方式之间的关系。研究结果表明:高职院校学生休闲体育生活方式的影响因素主要表现在学生参与休闲体育兴趣和习惯、休闲体育活动知识技能、休闲体育相关的运动设施和休闲体育文化氛围,并提出了加强休闲体育教育、完善休闲体育基础设施、营造休闲体育文化氛围和拓宽学生休闲体育活动路径等策略。     

健康中国视域下高职院校休闲体育专业人才培养研究

在健康中国的视域下,休闲体育专业对于人才的培养尤为重要。在高职院校的休闲体育专业主要是培养学生的德、智、体、美全面发展,从而更好地使学生们具有更高的素质与水平。此外还要求学生们系统地掌握体育专业基本理论与技能;从而培养出具备从事休闲与健身指导、户外运动与体育俱乐部经营和管理、体育旅游与赛事活动策划组织能力的高素质、应用型专门人才。     

体育休闲本质的哲学思考——兼论体育休闲与休闲体育的关系

指出了目前我国在体育与休闲研究上存在的问题,探讨了休闲概念的本质,提出了休闲概念的善性、自发性、活动性、愉悦性和时间性5个本质特征,主张以马克思的“自由时间”作为休闲时间的理论依据,并在对“体育休闲”与“休闲体育”分别定义的基础上,指出了休闲体育研究中面临的两个难点以及两概念的联系与区别。     

中国城市居民体育休闲方式选择及其特征研究——以北京市城区为例

采用文献资料、调查、数理统计等研究方法,通过对北京市城区居民体育休闲活动中的交往方式、参与方式、获取方式以及影响因素的研究分析,旨在为我国城市居民体育休闲生活健康化发展提供借鉴。调查结果表明：中国城区居民在体育休闲活动交往方式的选择上,随着年龄的增长,呈现由注重地缘或业缘的外向型伙伴向着构筑以血缘关系成员为基础的家庭型伙伴;在获取方式的选择上,表现出自给型的体育休闲活动是居民的获取方式主体;随着休闲时间的增多,选择体育休闲参与方式的自由度明显增强等。     

河南省高校不同性别教师参与休闲体育活动的现状调查

文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对河南省高校不同性别教师参与休闲体育活动的现状进行调查与分析,旨在了解他们在休闲体育锻炼方面的性别差异,从而为他们更好地参与休闲体育锻炼提供参考和借鉴。     

论休闲体育发展与和谐社会的融合——以长沙市为例

发展体育事业是当前构建社会主义和谐社会的必然选择和需要,越来越多的人重视参与休闲体育,通过各种体育手段,并结合相关的卫生措施和自然力,以增强体质,调节精神,增进健康,发展身体,以支配余暇时间和丰富文化生活。本文通过对休闲体育的异化补偿理论、生命体验理论、社会资源理论和个人发展理论进行比较分析,并以湖南长沙作为个例研究,对其发展现状和存在问题进行剖析,从而对休闲体育与和谐社会融合的途径进行浅析,旨在人们能够在放松和体验中增添生命激情,以增进社会团结和稳定,最终实现社会主义和谐社会的总要求。     

中原地区高校新生对休闲体育的认知与参与现状研究——以洛阳市为例

调查新生参与体育休闲的次数、时间及活动场地情况,分析阻碍学生参与休闲体育的原因,并在引导新生建立正确休闲体育观、改革体育课程内容、合理运用场地资源和加强校园体育文化建设等方面给出建议。     

焦作市居民参与休闲体育活动的现状调查与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对焦作市居民参与休闲体育活动的现状进行调查研究,并提出相应的对策,以期为焦作市乃至全国居民参与休闲体育活动提供参考。     

跑酷休闲运动及其在高职院校体育中的发展前景

时下以街头疾走为特色的跑酷休闲运动正逐步成为当代年青人和当代高职大学生最热衷的城市休闲运动。跑酷休闲运动对参与者身体素质要求比较全面,训练方法要求多样,能促进参与者生理与心理的健康发展。通过对跑酷休闲运动特征的分析,指出了跑酷休闲运动的价值,以促进此项运动在我国高职院校体育中的推广和大力发展。     

城市居民参与市内体育休闲旅游影响因素研究——以上海市为例

研究城市居民参与市内体育休闲旅游意愿影响因素的研究成果还很罕见,这不利于从影响因素的角度为市内体育休闲旅游发展提供智力支持。本文以上海市为例,实证研究了城市居民的社会经济条件、体育休闲旅游项目质量、相关的信息传播渠道、旅游目的地的属性条件4个影响因素对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的影响。研究结果表明：（1）城市居民的社会经济条件不会对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿产生显著正向影响;（2）旅游目的地的属性条件对城市居民参与市内体育休闲旅游意愿没有显著正向影响;（3）体育休闲旅游项目质量是影响城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的重要因素;（4）相关的信息传播渠道是城市居民参与市内体育休闲旅游意愿的重要前因变量。本文最后就研究结果做了进一步讨论。     

苏州地区高职院校学生参与体育俱乐部活动现状的研究

对苏州地区高职院校学生参与体育俱乐部活动的现状进行调查,结果表明:各校对体育俱乐部缺少一个全面、灵活、行之有效的全方位的管理机制。各俱乐部内没有建立对会员的考试、考核制度,对会员在俱乐部内的行为没有任何有效的约束。运用文献资料法和问卷调查法,对苏州各高职院校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析与讨论,探索一种符合高职院校的体育教学模式,使体育俱乐部教学这一模式在高职院校得到进一步完善。     

常州休闲体育发展研究——以农家乐旅游为例

目的：探讨常武地区农家乐休闲体育的现状。方法：对常武地区102名游客采用访问法、问卷调查法、数理统计法,并依游客对农家乐的了解程度、满意度、活动频率、时间选择、休闲活动次数、可行性和项目偏好7个方面进行分析。结论：经单因素卡方拟合检验显示,除余暇时间人们休闲运动的次数显著性差异（p〉0.05）,其余6个方面均有显著性差异（p〈0.05）。     

滨海休闲体育专业课程设置研究——以海南为例

高等教育的社会服务功能要求高等教育改革必须紧紧围绕“育人为本”这一核心,根据社会需求培养人才。专业课程的设置是实现人才培养目标的前提和基础。本文试图通过对国内外休闲体育发展现状、海南旅游经济发展现状、海南旅游行业紧缺休闲体育人才的分析,提出滨海休闲体育专业课程设置初步设想。     

外籍人士休闲体育消费研究——以苏州工业园区为例

通过问卷调查法等对苏州工业园区外籍人士的休闲体育消费特征进行调查研究,旨在为有效促进国内休闲体育经济发展,加强不同国家和地区休闲体育文化间的交流与合作提供参考。结果表明:苏州有体育消费习惯的外籍人士以35-50岁的男性居多,主要动机是愉悦身心;运动频率、时间和消费水平均高于本地市民;消费人数较多的运动项目是网球;影响外籍人士参与休闲体育消费的主要因素是运动场地设施的开发与建设程度。据此建议,依托苏州环太湖地区的资源优势,大力开发休闲体育文化旅游项目;改善交通环境,完善休闲体育配套设施,加强休闲体育信息管理,提高服务水平。     

中职教师休闲体育活动与生活质量关系的实证研究——以珠三角为例

通过文献资料法、调查问卷法、数理统计法及逻辑推理分析等方法,对珠三角中职体育教师经常参加休闲体育活动与不经常参加体育活动人群的生活质量进行分析。通过研究了解珠三角中职教师休闲体育活动与生活质量的关系。研究结果表明：休闲体育活动对生活质量存在正向相关影响,尤其对中职教师业余活动、缓解精神压力、增加积极情感、提高身体活动能力等因子的相关性较为密切。休闲体育活动是一种提高珠三角中职教师生活质量的一个重要因素。