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结构化学是化学专业的一门专业基础课程。由于课程比较难,学生不太重视等原因,本门课程的教学效果不是很理想。本文从教学模式、教学方法和手段以及考核方式多方面进行探讨,旨在进一步提高本门课程的教学质量。 相似文献
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《无机及分析化学》是生物专业学生必修的一门基础课程。该课程旨在培养学生的基本化学知识和化学实验技能,并为后续的专业知识学习奠定基础。根据目前我校生物专业无机及分析化学教学的现状及学生的实际情况,我们对非化学专业的无机及分析化学的课程教学进行教学模式改革探索,希望通过优化教学内容、激发学生兴趣、改善教学方法等策略,探索出适合生物专业的课程教学模式。 相似文献
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中药化学基础》是药学专业非常重要的一门专业基础课程,文章从引进翻转课堂,改变传统教学模式、加强实验教学、加强信息化技术在课程中的应用三方面探讨现阶段中职《中药化学基础》课程的教学模式和方法,以提高该课程的教学效果。 相似文献
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化工原理课程是化工类及其相关专业的一门主干专业基础课程,是学好其它专业课程的基础,针对高职院校的教学模式和培养目标,从实验教学模式与内容、课程设计环节等方面,提出了化工原理实践教学改革方案,促进了该课程实践教学质量的提高。 相似文献
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根据素质教育和实践能力培养的目标要求,结合师范专业学生的特点,对高分子化学课程进行了课程内容和课程结构的调整,从教学内容的选择、针对专业特点和课程特点进行的教学改革等方面来探索体现师范特色的高分子化学教学效果的提高方法。 相似文献
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化学是大学教育中一门基础课程,在非化学类工科专业开展大学化学课程是一种有益的尝试,而对于该类专业的大学化学教学探讨更有必要。在该学改革中,教学内容是教学的重要部分。本文根据化学学科特点,结合机械工程专业实际情况,从教学内容分析了该课程的教学改革和实践。在此基础上,提出了自己的想法和进一步规划。。 相似文献
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作为一门环境科学和工程专业选修课程,绿色氧化技术的开设有其自身的意义。文章从课程讲授的内容、手段以及方法等角度阐述该课程开设的意义,即激发学生对环境领域现存的一些疑难问题的探究兴趣,为有志于进行相关深入研究的学生提供一定的背景知识。同时,文章根据已有的教学经验提出切实可行的课程教学方法,为该课程的进一步发展提供可行性建议。 相似文献
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金属工艺学是机械类、材料类等专业一门重要的专业基础课,理论性和实践性都比较强,本文对金属工艺学教学方法进行分析和讨论,结合金属工艺学课程特点,从优化教学内容、考核方式,改进教学方法等方面阐述如何搞好金属工艺学课程教学。 相似文献
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大学课程考核是大学课程教学中的重要一环,对课程教学质量有重大影响。论文提出了基于能力评价为考核目标的全程性和透明性课程考核方法,并通过《计算机辅助设计》课程教学实践,证明该考核方法的可操作性及实效性,为大学课程考核方法改革提供了一种行之有效的方法。 相似文献
