民办高校学生心理健康工作探析

民办高校学生面临着多重压力,民办高校的学生心理健康工作领域需要更专业、更有效、多渠道的方式进行。本文分析了民办高校学生心理特点,探析了民办高校学生心理健康工作的意义和方法,力求为学生身心的健康成长做出更加务实有效的工作。     

新形势下高校学生教育管理工作的思考

高校学生教育管理工作作为学生工作中的重头戏，对学生综合素质的培养起着重要的作用。本文通过分析国内高校学生教育管理工作的现状，提出学生教育管理工作的指导思想，阐述完善学生教育管理的对策。     

当前高职学生教育管理中存在的问题与对策

当前，高职院校学生教育管理工作中存在着思想认识、制度建设、师资、手段等方面的问题。对此，应转变思想观念，理顺体制，完善制度，锻炼队伍，提升境界，引导学生自我教育、自我管理，努力培养出现代化建设的合格人才。     

高职学生特点及教育管理对策探究

从20世纪末至今，我国高等教育经历了注重规模扩大到狠抓内涵质量建设的过程，这既是我国高等教育大众化的必然选择，也是逐步顺应科教兴国、人才强国战略的必然趋势。高等职业教育作为我国高等教育的一种类型，近年来发展势头强劲，规模不断攀升，但随之而来的是生源质量的下降和就业压力的增加，而尽快探索出适合高职学生特点的教育管理方式、方法，则是我们高职教育工作者的当务之急。     

浅谈对"特别学生"教育管理的对策

由于社会、家庭、学校的诸多原因,当前,在学校中各方面表现较差的"特别学生"不在少数.如何加强对这些"特别学生"的教育管理,成了学校与教师的重点关注问题.本文从对"特别学生"的现状调查入手,概括了这类学生的性格、行为与心理特点,并在此基础上提出了教育管理的对策,旨在对"特别学生"的教育管理问题上抛砖引玉.     

当前研究生教育管理工作探析

研究生教育是高等教育的最高层次,其管理水平直接影响到研究生教育的质量.文章简要概括了目前研究生群体的主要特点,分析了高校研究生教育管理工作存在的问题,并从加大研究生教育投入,深化课程改革,增强导师的指导作用和注重日常教育管理等方面提出了改进建议.     

体育系学生教育管理工作的现状分析及对策

学生教育管理工作是一个系统工程,根据体育系学生特点及思想发展变化规律,制定《体育系学生教育管理工作的整体规划和实施细则》,实行阶段目标管理,逐步使学生树立起科学的人生观、世界观和价值观。全面提高学生的素质和能力,把学生培养成有社会责任感和事业心的人,有科学文化知识和开拓能力的人,成为德才兼备的优秀体育人才。     

浅谈高校学生教育管理工作

目前我国的高校学生教育管理面临着极其严峻的挑战,因此,必须"加强和改进高校学生教育管理工作",才能培养出具有创新精神和奉献精神的合格人才.     

当前民办高校融资难的成因及对策

针对民办高校所需办学经费无国家财政拨款,全部为自筹资金的现状,分析了形成当前民办高校融资难的原因,既有信贷政策、银行方面的因素,也有民办高校自身的因素。提出民办高校要生存,要发展,光靠举办者投入或捐赠以及每年的学费收入是不够的,还需要积极拓展更多融资渠道解决办校融资难的问题。     

民办高校党建工作初探

近年来，在党和国家积极鼓励和支持多种形式办学的政策指引下，民办高校取得了长足发展，民办高校如何创造性地开展党建工作，如何充分发挥党组织的作用，是今后亟待研究和探索的新课题和新领域之一。     

建立学生自助组织 做好经济困难学生教育管理工作

对经济困难学生的教育和管理是高校教育管理工作的一大难题，由于受成长环境和教育条件的影响，这些学生在思想和心理上与其他大学生存在较大的差别。本文通过对经济困难学生群体工作进行分析研究，通过管理教育实践给出了解决问题的方案．特提出供同行商榷。     

民办高校师资队伍建设初探

民办高校是我国高等教育办学的一种新型模式,由于其本身办学的独特性、探索性,要求我们对民办高校师资队伍建设必须有全新的视点和理念。师资队伍建设问题是民办高校办学质量和学术水平的决定性因素,其地位和作用毋庸质疑。本文从当前民办高校师资队伍建设的现状和存在的问题出发,提出了民办院校师资队伍建设的基本要求、基本途径和质量保障。     

高职院校弱势学生群体的教育管理对策研究

在国家大力发展高职教育形势下,高职院校招生规模也不断扩大,高职院校的弱势群体学生数量也明显增加。但对弱势学生群体的教育管理工作还存在工作机制不完善、教育管理人员力量单薄等问题。为此,应尽快建立健全弱势群体学生教育管理工作长效机制,使弱势群体学生受到应有的帮助与关爱。     

“90后”大学生教育管理工作对策初探

2010年以后,全国各院校迎来了大批具有鲜明时代特征的"90后"学生,"90后"便成为当代大学生的代名词。他们有自己的特点,同时,也给大学生教育管理工作带来新的要求和挑战。     

当前中学教育管理面临的挑战及对策简析

在21世纪的今天,教育管理的作用更加具有时代性的深远意义。本文分析了现阶段我国教育管理所面临的诸多挑战,并对其应对策略进行探讨,以期对于现今的教育管理有一个更加明晰的认识,更好的应对教育和社会的发展和变革。     

民办高校辅导员如何做好学生管理工作

学生管理工作是琐碎而细致的,更是多样化的,同时学生管理工作也是富有挑战性的。当代大学生,尤其＂90后＂大学生,大多数是独生子女,他们的特点是多数娇生惯养,依赖性强,独立自主能力差,人际交往经验少,遇到挫折焦躁不安,导致自卑感和孤独感。同时,他们渴望自由,思想活跃,在中学时代就对大学生生活充满幻想。针对大学生的特点,结合新生具体情况,制定一套行之有效的教育方法,从新生入学开始,深入到学生中去,帮助学生排忧解难,成为学生的良师益友,不断开展丰富多彩、健康向上的学生活动。大力培养学生的自立能力,真正将学生培养成为自主、自立、自强的高素质人才,这就对辅导员工作提出了很高的要求。     

浅谈民办高校学生管理

在高等教育大发展的宏观背景下,民办教育的发展面临着许多新的课题,本文拟从民办高校学生教育管理角度来分析民办高校现状、学生特点和思想政治工作面临的新环境,继而提出一些思考和对策。     

独立学院学生的特点及教育管理浅谈

独立学院是在我国高等教育大众化进程中迅速发展起来的一种新型的办学模式,准确把握独立学院学生的特点,树立"以人为本"的理念,不断创新学生管理工作机制,对保证独立学院人才培养的质量和特色,促进独立学院的稳步发展有着重要意义.     

职业中学学生教育管理工作中的谈心艺术

谈，即说，相互交流；谈心，也就是说心理话，交流思想。“谈心是做好思想政治工作的一个基本功，是经常性思想工作和经常性管理工作中一种重要的工作方法”。