知识经济时代中职学校会计课程改革的思路

作为中等职业学校中的一个重要专业会计专业,其培养的人才渗透到社会的各行各业,故中职会计专业的教育又被提到了重中之重的地位.对就业需求与中等职业学校会计课程存在的问题进行分析,阐述中等职业学校会计课程教学改革的必要性和构想.     

基于CIPP模型的包装专业群实践教学质量评价体系构建研究

实践教学是高职院校实现专业群人才培养的重要途径和手段.科学构建专业群实践教学质量评价体系,对保障专业群人才培养质量,促进高职教育高质量发展具有重要意义.包装专业群实践教学存在评价标准缺失、评价主体单一、评价方法不科学和评价反馈机制不健全等问题,文章基于CIPP评价模型构建包装专业群实践教学质量评价体系.     

浅析会计专业学生职业道德教育的重要性

本文从会计专业学生职业道德教育的长远性出发,分析了我国会计行业的现状与会计专业学生的职业道德教育的相关性,提出了加强会计专业学生职业道德教育的重要性及前瞻性,以增强会计专业学生的职业道德观和对其的重视程度为走向工作岗位打好基础。     

学生学业评价方案实施研究

一、实施目的 工作过程导向课程改革的学生学业评价是对学生达到专业培养目标和课程标准的水平和效果的价值判断,是与新课程实施同步进行的改革实验,是激励学生学习、提高学习效果的重要手段。我校以《北京市中等职业学校会计专业教学指导方案》为指导,全面落实会计专业人才培养方案,贯彻以学生发展为本的教育理念,关注每一个学生的全面发展、持续发展和终身发展。     

高职会计职业道德教育与会计人才培养研究

本文通过研究，指出在高职会计专业教育中进行职业道德教育的必要性，并提出了会计专业道德创新教育的方式，对于促进会计专业教育的发展，促进人才的全面培养具有积极的意义。     

高职电气自动化技术专业课程体系的构建分析

电子自动化技术的日新月异,促使了高职电子自动化技术专业教育的不断改革和创新。课程体系是电气自动化技术专业教育的基本组成部分,其构建必须与时俱进,以学生的就业为导向,以提高学生的综合素质和实践应用能力为目标,探索出科学完善的课程体系。     

地方高校艺术设计专业课程思政教育策略研究

地方高校艺术设计专业是为地方经济文化建设培养艺术设计人才主阵地,课程思政是社会主义高校育人的重要保障与必要方式,新时代地方高校艺术设计专业的课程思政教育需构建科学的、系统的、具有时代性的思政内容体系,科学的教学实施方式、具有较高政治素养和专业素养的师资队伍。     

谈我校会计专业发展规划

职业教育改革督促着人才培养的脚步，本文作者从学校会计专业现状为起点，论述会计专业培养的目标、岗位分析、专业建设目标、建设内容等对会计专业发展进行规划，为会计专业人才培养提供的借鉴。     

“使用式教学法”在会计教学中的应用

高校会计课程是一门极为专业的课程,理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,不仅有完整的理论系统,还有一套规范的专业操作程序和方法,这对会计专业学生来讲这是一个崭新的知识领域。因此,我们应改变传统的教育教学方法,运用使用式教学法将学生带进专业知识的大门。     

高职教育会计专业实践教学探析

本文从当前高职教育会计专业实践教学所存在的问题着手,从完善实践教学课程体系、加强师资队伍培养、强化校内外实训基地建设等方面,对改进高职教育中会计专业的实践教学进行探析,以实现技能型、应用型会计专业人才的培养目标。     

高职会计专业人才培养模式的创新

人才培养模式是深化教学改革的关键,决定着高等院校培养人才的根本特征。面对当前社会、经济和教育的发展变化,高职院校的人才培养模式已呈现出明显的不适应。本文从高职教育的现状、教学手段、教育目标等方面分析了高职会计学专业的现状及存在的问题,并且提出了相应的改革建议,以及对会计专业人才培养模式的创新。     

论加强小学教师教育专业学生科学教育及研究的重要性

小学教师教育专业以培养合格小学教师为教学目标,近年来此专业学生的科学教育及研究被严重忽视,毕业生很难满足未来小学对合格师资的需求,就谈谈加强小学教师教育专业学生科学教育及研究的重要性。     

关于艺术设计高效教学方法的探讨

从改革思想、更新观念入手,结合我国国情和艺术设计专业特点,更科学、更人性地提出高效教学的具体方法,构建一套切实可行、行之有效的教改方案,不仅对我国艺术设计教育的深化具有一定的导向作用,而且更具现实意义和应用价值.     

高职制冷与空调专业实践教学基地评估体系探讨

高等职业教育实践教学基地的建设质量在很大程度上决定高等职业教育的实践教学质量,影响着高等职业教育人才培养目标的实现。科学的实践教学基地评估体系是指导高等职业院校实践教学基地建设和管理的重要依据。指出了高等职业教育实践教学基地评估的作用和指导思想,分析了评估体系与标准制定的原则,构建了高职制冷与空调专业实践教学基地的评估体系,明确了评估体系的内涵要求。     

浅析如何提高高职会计专业的教学质量

高职教育通常以培养高等技术应用型人才为最主要的目标,而实践性教学是高职会计教育的主要内容,其对提升高职院校的教学质量有着非常重要的意义。但目前我国的高职会计专业教学评价体制只看童考试成绩,忽略了学生的创新能力与实践能力,严重影响了教学质量。文章主要针对高职会计专业教学现状展开讨论,并结合实际提出提升高职会计专业教学质量的方法。     

以实训基地建设带动会计品牌专业建设的探讨

专业建设与发展是职业学校建设与发展的关键。在专业建设与发展过程中,品牌专业的引领作用尤为重要。近年来,会计专业作为北京市课程改革试点专业及我校的品牌专业在课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、教材建设等方面突出特色,打造品牌,带动了学校专业结构的整体优化和专业建设水平的全面提升,从而彰显了学校的优势和特色,增强了学校的吸引力和竞争力。作者论述了在新课程实施背景下,学校如何以会计实训基地建设为突破口,推动课程建设、加强师资队伍建设、促进教材建设的思路与举措,在实现会计专业发展方面进行了有意义的探索与实践。     

八届常委会青少年科学教育专委会召开第二次会议

<正>2013年1月24日,中国科协第八届常务委员会青少年科学教育专门委员会(以下简称青少年科学教育专委会)第二次会议在中国科技会堂召开。会议由中国科协副主席、中国工程院院士、专委会主任陈赛娟主持。会议讨论审议了青少年科学教育专委会2012年工作总结和2013年工作要点,听取了青少年科技中心关于2012年工作情况和2013年工作思路介绍。     

教育性·师范性·专业性——解析新课程背景下的高等师范美术教育专业教学

<全日制义务教育美术课程标准>的全面实施使我国基础美术教育改革进入了实质性阶段.研究新课标,在新课程理念思想指导下结合高师美术教育专业实际探索美术教育内涵及教育功能性.全面实施美术教育性;改变传统教育模式,由经验教学上升到理论性教学;以教育科学理论为指导,体现美术教育专业师范特点,使高师美术教育专业的教育与教学尽快适应基础美术教育改革,培养出适应新课程要求的美术基础教育师资.     

数字化印刷背景下印刷图文信息处理专业教育改革

随着数字化印刷技术的发展,中国高等学校印刷图文信息处理专业原有的教育模式凸显出了技术滞后、教师缺乏专业实践及生产经验、学生的实践性教学环境尚不能满足生产性实训要求等问题,必须采取以下措施,才能培养满足社会需求的专业人才:加强专业课程体系的构建;加强专业知识结构的调整;根据现实变化,优化课程内容;改进教育模式和教学手段,提高教学效果;创建校办实训工厂,增加学生实践机会;加强师资队伍建设,提高专业教师的教学水平。     

人体工程学在会计专业课程多媒体课件制作中的应用

本文提出了目前会计专业课程多媒体课件在设计、制作中存在的人体工程学问题,根据人机工程学原理从脑科学和教育心理科学的理论、画面颜色、标题字母和图形大小的关系、声音和画面的关系等方面阐述了如何改进会计专业课程多媒体课件的制作。