学习+创新=竞争力

全国电力行业优秀班组——国电小龙潭发电厂输煤程控班,把学习型组织管理理念融入到班组的建设中,以学习力、创新力来提升班组整体能力,整合个人愿景,优化管理结构,构筑起以“数字化、网络化、学习力、创     

以人为本强化学习型班组建设

学习型组织理论认为:企业的竞争力是由企业的学习力决定的。丽江供电局建局时间相对较晚,无论是生产队伍还是管理队伍虽具有年轻化、高学历、活力充沛的优势,但缺乏工作经验则是其"软肋"。班组是企业的细胞,丽江供电局采取多种形式持续开展学习培训,以人为本强化学习型班组建设。一、以人为本,加强班组团队建设     

打造学习型班组 强铸企业基石

随着学习型组织理论的推广与普及,创建学习型企业已成为当前各企业普遍关心的问题。本文着重论述了在创建学习型企业活动中企业基层组织——班组应发挥的作用,并对华北地区几家电力企业的创建学习型班组实践活动作了介绍。     

打造学习型班组强铸企业基石

随着学习型组织理论的推广与普及,创建学习型企业已成为当前各企业普遍关心的问题.本文着重论述了在创建学习型企业活动中企业基层组织--班组应发挥的作用,并对华北地区几家电力企业的创建学习型班组实践活动作了介绍.     

打造学习型班组强铸企业基石

随着学习型组织理论的推广与普及，创建学习型企业已成为当前各企业普遍关心的问题。本文着重论述了在创建学习型企业活动中企业基层组织——班组应发挥的作用，并对华北地区几家电力企业的创建学习型班组实践活动作了介绍。     

把握"五个一"创建学习型班组

班组是企业的细胞,学习型班组的创建直接关系到学习型企业创建的成败。昆明供电局在创建学习型班组的过程中牢牢把握五个基本要素,取得了一定成果。培育一个称职的班组长在创建班组过程中,班组长处于领头雁的位置,担负着整合团队的愿景、激发班组成员积极性、带领全员完成各项任务、不断提升班组整体实力的重任。因此,选拔和培养出文化高、年纪轻、责任心强、技术熟练、处事     

实践共同愿景 创建学习型班组

2003年8月,滇西供电局市场营销部挖色供电所(以下简称挖色所)成立初始,积极融入全局学习型企业创建活动,主动开展创建学习型班组的工作。建理念、搭框架,将学习型班组创建活动与班组管理工作、班组安全文化创新工作紧密地结合在一起,坚持“在学习中创新,在创新中学习”。通过一年多的实践活动,班组管理、员工素质、经营业绩等方面都取得了较好成绩。     

在“学习”中强化优质服务意识

学习型组织——这个当今最前沿、最先进的管理理论走进了云电集团,走进了思茅供电局,走进了客户服务中心,学习工作化,工作学习化,使我们找到了加强管理、提升服务水平的有效切入点,就是把客户中心创建成一个学习型的班组。     

发电企业创建学习型班组的思考

发电企业要以劳动竞赛为载体,以职工培训为先导,持续开展创建学习型班组活动,进一步强化班组管理,提升职工素质,促进企业发展,实现效益最大化。     

搭建工作平台 创建学习型班组

小龙潭发电厂燃煤运输公司输煤程控班,在创建学习型班组进程中,促进了班组建设,学习氛围浓了,学习力强了,观念新了,工作成效显著了。 一,确定创建思路,改善心智模式 班组是企业的细胞,其发展空间很有限,班组的“大”是企业决定的,班组的“强”是由班组成员把握的。做“强”首先就是要提     

南方电网班组特色文化建设的研究

围绕精神、制度、物质文化建设,突出专业文化建设、班组团队学习、幸福南网建设,以提高文化贡献率为突破,以规范班组业务、减轻班组负担、提升班组能力为目标,学习型、安全型、服务型、效能型、幸福型班组文化建设为主要内容,开展班组文化建设活动。     

增强七种意识 创建学习型班组

创建学习型班组务必增强"大局、忧患、责任、安全、服务、创新和风范"七种意识,培养知识型员工,提升员工整体素质、班组管理水平、班组团队协作能力和班组长管理能力,促进企业和谐发展。     

把握当代青年特征 创建学习型团组织

当今,创建学习型组织已成为先进管理体系的模型受到社会越来越多的关注,创建学习型社团活动正风起云涌。云电集团公司在《二次创业战略纲要》中,把创建学习型企业作为公司科学管理的体系,提到了重要的议事日程。电力企业要在激烈的竞争中取胜,必须创建学习型企业,以学习力提升企业的变革力、生存力,使企业与外部变化同步。电力企业共青团组织应该统一思想、认清形势、与时俱进,认真落实江泽民总书记“要加强人力资源能力建设,就要构筑终身学习教育体系、创建学习型     

夯实创建基础 激活企业之源

昆明供电局在创建学习型组织中,以观念植入为先导,以企业管理为载体,以学习者(全局员工)为中心,以提高学习能力为重点,以组织学习为开端,以各基层探索结合自己实际的创建活动为依托,有效激发了员工的学习热情,初步提升了员工和企业的学习力,稳步推进了学习型组织的整体创建工作。     

创建学习型班组,培育知识型员工

加强基层学习型班组的建设,提高学习型班组的学习效果,是提高职工素质的必由之路.以开展创建学习型班组建设活动为载体,在探索构建劳动关系和谐企业的途径方面进行了初步尝试,打造高素质的职工队伍,为企业的可持续快速发展夯实基础.     

求实 创新 开拓 进取——延安供电局将“学分制”引入职工教育培训中

延安供电局认真落实陕西省电力公司关于开展“创建学习型班组、争当知识型员工”的活动要求，对“创建学习塑企业、创建学习型班组、争当知识型员工”工作非常重视，努力推进“创争”活动深入扎实地开展，在全局范围内积极实施全员培训计划。     

“创新园”高调开盘——荆州供电公司员工创新成果集锦

荆州供电公司创建学习型企业的历程,从联手上海明德公司导入理念,到荆西模式走进全国学习型班组先进行列;从"首席员工"评选常态化,到"导师签约带徒"催生新型学习细胞;从"红领工程"为知识型党员搭台,到以班组为学习单元倡导群众性的技术革新。一步一个脚印,都在印证一个事实:学习,就是创新。员工是学习的主体,也是创新的主体。     

提升学习能力 创建学习型企业

提升个人、组织的学习能力是创建学习型企业的关键。要充分调动全体干部、职工自觉学习,主动学习的热情和积极性,并把创建学习型企业融合在整个生产、经营、管理、市场开拓、市场竞争的系统中进行认真思考,切实解决在生产、经营、管理中的各种问题,才能使创建工作收到实效。为此,创建工作中,要以引导职工认识变化,感受变化,转变心灵,加强学习,适应变化为出发点。只有结合企业实际,才能在创建学习型企业中实现企业的可持续发展。     

创建学习型班组,打造一流电网公司

一流的企业需要一流的队伍作支撑,一流的队伍需不断创新、提高。学习型班组的创建,使企业在竞争和快速发展的现代经济社会中更富生命力,使管理者胸怀远志,团队成员勤奋工作,企业长期稳定并保持快速、健康发展。人生是一个不断学习的过程,企业同样是一个持续学习的过程,随着市场竞争全球化的不断推进,不论是企业还是班组,都必须持续学习,才能正确地把握未来。     

火电企业班组建设探析

班组企业组织生产经营活动的基本单位,班组是管理中最基础的一级组织,班组建设是企业综合性的基础建设,是一个系统工程,班组建设的好坏往往直接关系到企业的发展。结合火电企业班组管理的特点,从基础管理、设备台账技术管理、绩效评价、文明素养等几个方面探讨来如何提高班组执行力,同时阐述了如何利用班组星评这个抓手来推动班组管理水平的提升。