广西农村社区建设的协同重构与整合对策研究

对广西地区农村社区的现行设置模式进行了分析,提出对广西地区社区建设进行重构及整合。研究表明,必须解决基层组织、民族关系、宗教和经济建设等几个关键性问题,才能重构并整合农村社区。     

农村社会良性整合的路径：公共空间——基于NGO参与农村社区建设的个案研究

通过甘肃岷县G村和宁夏固原县L村NGO参与农村社区建设的个案研究,表明农村社会的良性整合必须基于共同利益和需求形成公共空间,这种整合路径以经济为中心,并不排斥文化等整合要素的存在。     

农民阶层分化后党对农村社会整合的政策取向

改革开放以后,长期以农为本缺少变化的农村社会出现了前所未有的大分化,这一分化虽然为更为紧密的相互依赖提供了基础,但是也打乱了原有的社会格局,在一定程度上引起了新的社会冲突和社会的失序状态。因此,政府必须加强对农村社会的整合,将阶层分化导入公正、有序、规范的轨道,不断提升公众对阶层分化趋向的认同意识,防止出现激烈的社会对抗和社会公共秩序的严重侵害。其政策取向为:以贯彻"以人为本"的科学发展观作为农村社会整合的最高准则;以加强依法治国的力度,完善利益协调机制,构建科学合理的现代社会阶层结构作为农村社会整合的根本目标;以建立健全公平的利益分配机制,共享改革成果,实现社会公正作为农村社会整合的理念依据。     

城市化进程中农村教育整合问题及其对策

城市化进程在我国迅速加快,但城市化过程中最为核心的因素一人的城市化还不能适应需要。要想使人能够适应城市化进程发展的需要,农村教育的转型势在必行。农村教育的城市化进程还处于初步发展阶段．以社区教育来整合农村基础教育、职业教育和成人教育是一种合适途径。     

乡镇社区教育资源整合实践与探索

我国社区教育的＂政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与＂的组织管理体制中,＂有关部门配合＂是社区教育资源整合中关键的一环。＂有关部门＂包括区域内教育、科技、文化、卫生、经济、公安等部门和工青妇等社团组织,拥有人力、物力、财力、项目、信息、政策等与社区教育相关的资源。     

农村专业合作组织的基本特征及发展趋势——与农村社区合作组织之比较

本文通过对农村专业合作组织和农村社区合作组织在产生背景、服务对象、组织者、职能、行为目标等不同之处的分析,阐明了这两种合作组织的区别和联系,并认为专业合作组织是将来农村合作组织发展的主要方向。     

农村社区教育资源的重新整合——对河南省潘庄村转型时期的调查

本文以河南省鹿邑县潘庄村为例,探索转型时期的农村社区,教育资源如何通过民办教育的兴起重新整合并达到合理优化配置,从而促进农村社区教育发展的,并从社区历史文化、国家政策、转型时期社区的特殊背景以及当地民办教育的自身优势等方面分析教育资源最终得到优化配置的原因.     

中小城市社区发展与农村进步

农村城市化是我国农村进步的必由之路,中小城市化是我国城市化的主要形式。中小城市社区进步与农村进步之间存在高度相关。本文侧重从两者的互动中,探讨中小城市社区进步与农村进步之间的关系,特别强调通过中小城市社区发展达到农村进步,并最终达到构建和谐社会的目的。     

我国农村社区发展问题综述

农村社区建设是社区建设的重要内容,对于推动公民社会转型和基层民主政治建设有着重要意义。越来越多的专家学者从理论、实践层面对农村社区进行研究,然而农村社区在实践中面临一些困境和问题,在一定程度上制约了农村社区进一步发展。笔者通过整理文献资料,归纳总结了农村社区发展的一系列问题,以便更有针对性地推进农村社区建设,加快城镇化进程。     

重视农村社区教育 加快农村经济发展

社区教育是社区文化的一项重要内容,当前甘肃农村社区教育存在着很多困境,社区教育的落后制约着农村经济的快速发展。重视社区教育、完善社区教育等对发展农村经济、建设社会主义新农村具有重要的意义。     

农村社区互助服务初探

首先对我国农村现有的互助服务进行了分类,然后根据组织状态对农村社区互助服务的性质、产生原因、与政府的关系进行了探讨,对各种互助服务的历史、现状及存在的问题进行了分析。     

推进西北民族乡村社区整合的对策分析

<正>社区整合手段是保障民族社会规范实施与系统正常运行的一系列措施。民族社区整合的手段是多层次、多方面的,政治协调与控制、经济调节与利益均衡、文化凝聚与核心价值引导、社会保障与社会工作等都是有效促进社会和谐与社区整合的重要     

农村养老新出路——农村社区养老模式的提出与分析

建立和谐社会执政目标的提出引发了我们对于农村老人安老养老问题的关注。从农村社区养老模式提出的背景出发,具体分析了社区养老这一模式在农村开展的合理性和先进性,进而提出了几点推广、发展农村社区养老的建议。     

云南省农村社区建设模式

针对云南省农村社区发展现状,分析云南省现有农村社区建设模式并找出其中阻碍发展的因素；根据云南省情,提出适合云南特点的农村社区建设模式,为农村社区建设项目的实施者和农村社区政策制定者提供相关的信息和建议.     

我国农村市民社会建设的途径及其整合

改革开放为农村市民社会的内源性发展释放了空间,但是由于特殊原因,农村市民社会内源性发展乏力以及非正常化发展,迫使农村市民社会建设走上了国家主导的外源性发展道路,而国家主导则在制度内卷与农民非制度参与的非良性互动中陷入困境。阐述了我国农村市民社会建设的核心与实质、途径及其困境,提出了我国农村市民社会建设的整合路径。     

新形势下如何创建农村学习型社区

1.学习型社区的内涵及特点所谓学习型社区,就是人人学习、时时学习、处处学习的社区。它是以一定的地域为依托,以社区终身教育体系为基础,通过开展社区居民终身学习来促进社区发展和社区居民素质提高的社会团体。     

健全农村经济合作组织 加快农村经济发展

社会迅猛发展的21世纪,要想实现农村经济繁荣,就应该不断健全与完善农村经济合作组织。然而,现阶段我国在发展农村经济合作组织的过程中存在很多问题,为此必须重视农村经济合作组织在法律机制中的重要地位,以此实现农村经济的迅猛发展。     

农村社区社会组织参与乡村治理研究

农村社区社会组织作为近年来一个新兴的治理主体,对加强和创新乡村治理发挥着重要作用。当前,农村社区社会组织参与乡村治理面临诸多困境,如自身建设存在不足、组织资金得不到充分保障、村民对农村社区社会组织的认同度不高、“越位”与“缺位”现象普遍存在等。为了有效解决这些问题,要从乡镇政府、农村社区社会组织、村民等层面提出针对性的对策,从而使乡村社区社会组织更好地参与乡村治理,实现乡村治理体系的创新,从而进一步推进乡村振兴战略的实施。     

论福建省农村社区组织发展的战略选择

在分析农村社区组织发展的重大意义、界定农村社区组织内涵的基础上,对福建省农村社区组织的发展状况进行了评析,并根据该省特殊的地理区位条件,提出了农村社区的发展策略。     

基于社会工作视角的农村社区自组织现代化治理探究

农村社区社会自治组织的现代化治理与农村社会稳定和经济社会发展密切相关。当前农村社区自组织建设普遍落后于现实实践的需求,严重影响着我国农村现代化的发展进程。而社会工作可以为应对这些问题提供独特的视角与方法,其助人自助的服务理念及其人道主义价值观和实务工作方法,为其介入农村社区组织治理提供了现实契合性,有利于改善农村社区居民社会关系,实现社区共同发展。