高校图书馆读者服务中的信息不对称研究

信息不对称是高校图书馆信息服务过程中普遍存在的一种现象,它对高校师生的教学、科研、学习都带来了许多的负面影响,充分认识信息不对称形成的原因和产生的影响,将有助于我们采取相应的措施来减少信息不对称现象。提高图书馆信息服务的质量。     

高校图书馆信息不对称及其对策

高校图书馆的信息工作中存在着信息不对称问题，分析了其种种表现，提出必须采取措施，正确应对，才能避免消极影响。     

学术不对称与高校图书馆学科馆员制度的建构

目前,在高校图书馆推行的学科馆员制度中,学科馆员与所服务的学科对象存在学术不对称现象,造成学科服务能力难以适应学科的发展需要。在学术不对称的背景下,通过按照学科的要求引进人才、培养馆员、团队服务和绩效考评等机制,建构高校图书馆学科馆员制度,提升学科馆员的学术水平及其服务能力,推动学科发展,并逐渐使学术不对称的现状得到改善。     

高校图书馆读者服务工作中的信息不对称及其对策

信息不对称现象在社会经济生活中无处不在,在高校图书馆的读者服务工作中也不例外。消除读者服务工作中的信息不对称现象,将是当前做好读者服务工作的关键。从读者服务工作中的信息不对称现象出发,分析了其形成的原因,并提出了相应的对策。     

高校图书馆学科信息服务团队建设研究

文章分析了高校图书馆学科信息服务人员队伍建设的现状,给出了学科信息服务团队的初定义.对学科信息服务团队建设存在的突出问题进行了探讨,提出了团队建设与发展的建议,并对高校书馆学科信息服务团队建立的意义进行了简要阐述.     

高校图书馆文献采访工作中的信息不对称研究

本文在剖析"文献采访信息不对称"现象产生的原因和影响的基础上,提出抑制文献采访工作中的信息不对称现象,降低其负面影响的具体措施,以提高文献采访工作质量和图书馆信息服务水平,促进高校图书馆健康有序发展。     

浅论高校图书馆学科服务

文章通过阐述学科服务开展的必要性及什么是学科服务,重点明晰了学科馆员与学科服务间的不等关系即学科馆员是高校图书馆学科服务开展的主力军。同时总结了搞好高校学科服务的要点。     

信息不对称环境下高校图书馆读者服务探析

文章概述了信息不对称理论和图书馆服务中的信息不对称现象,并分析了高校图书馆读者服务中信息不对称的表现形式、存在原因,并提出了抑制措施.     

论高校图书馆个性化信息服务中的“学科馆员”制度建设

概述了图书馆个性化信息服务的含义,指出学科馆员制度建设是高校图书馆开展个性化信息服务的重要途径,论述学科馆员的岗位职责、任职条件及培养方法,阐述学科馆员服务模式的构建。     

信息不对称对发展高校图书馆信息服务的影响及对策分析

概述了目前高校图书馆信息服务的内容和信息用户需求的变化,详细分析了高校图书馆信息服务中信息不对称的主要表现及影响,并据此提出了降低高校图书馆信息服务中信息不对称程度、减少其负面影响的途径与措施,为用户提供高质量的服务.     

耶鲁大学图书馆学科馆员服务研究

从耶鲁大学图书馆提供的学科专家列表入手,简要介绍其学科馆员服务的基本情况,继而从服务模式、人员组成及提供专业资源链接三个方面分析其服务组织情况,最后对其管理体制、服务内容、服务目标、人才培训等进行研究,从总体上把握其学科馆员服务运行机制,以期为我国学科馆员服务发展提供借鉴。     

学科馆员：高校图书馆学科服务的主力军

过去几年里,高校的规模化发展把我国高等教育推上了普及教育的新阶段,全科型综合性大学的大量涌现和其他院校学科专业的全方住、多样化发展。对高校图书馆提出了加强学科服务的要求。为了适应这种需求,我国高校图书馆应当从增强馆员参考咨询意识、确定学科馆员制度建设原则和思路、做好学科馆员的培养选拔以及建立相关制度等方面建立学科馆员制度。使学科服务成为高校图书馆参考咨询服务的主体形式。     

高校图书馆学科馆员制度建设中存在问题及对策

学科馆员制度是高校图书馆一种在先进办馆理念指导下所建立起来的学科专业对口、主动、深层次信息服务的模式,在我国得到了深入研究与广泛实践。对学科馆员制度建设中存在问题及其解决对策进行探讨。     

大学图书馆"学科馆员"的学科化服务探究

基于我国学科馆员存在问题的分析,对大学图书馆学科馆员的学科化服务开展的可行性进行论述,其内容包括宣传图书馆资源与服务、搜集整理相关学科信息、个性化服务等,为今后学科馆员更好地开展学科化服务提供一定的参考价值.     

高校图书馆学科馆员研究力分析

在新环境下,很多高校图书馆为了提升自身的服务水平和层次,纷纷推出学科馆员制度。学科馆员需要具备多方面知识和能力,但研究力却是一种不可缺少的素质。学科馆员只有在宏观上把握好图书馆事业发展的趋势和方向,微观上对自己的各项工作内容和服务对象有深入的了解和研究,才能使自身的信息服务工作做得有声有色,更上层楼。     

基于信息不对称条件下的高校图书馆读者服务

利用信息不对称理论，探析高校图书馆读者服务过程中信息不对称的原因，以及信息不对称对委托代理双方行为选择的影响，并提出防范信息不对称的相应措施。     

试论高校图书馆个性化信息服务中"学科馆员"制度的建设

本文首先阐述了个性化信息服务的涵义,指出学科馆员制度的建设是高校图书馆开展个性化信息服务的重要途径,然后较详细地论述了学科馆员的基本素质、岗位职责和绩效考评等.参考文献5.     

高校图书馆如何实施学科馆员制度

学科馆员制度是图书馆自身发展和社会信息技术进步共同影响的产物,已在国内的一些重点大学图书馆率先实行。但在实施中仍存在许多问题。本文追溯学科馆员制度的历史渊源,并着重探讨学科馆员制度在高校图书馆实施的途径。     

学科馆员服务与学科馆员艺术——大学图书馆学科馆员实践研究之二

随着学科馆员服务在中国大学图书馆的开展,如何开展学科馆员服务成为图书馆界普遍关注的问题。作者在有关学科馆员的系列学术报告中,讨论了学科馆员服务的主要领域和工作方法,分析了对于学科馆员的概念误解和认识模糊的问题。作者总结了已出现的学科馆员类型及其特征,对学科馆员的未来提出了意见。参考文献5。