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指针是C语言的一个重要概念,文章对指针及指针变量类型基本概念和使用作了简单介绍,并对指针进行了理性分析和研究,这将有助于我们深入理解指针的本质含义。总结了指针在使用过程中常犯的错误,讨论了出错的原因,指出正确使用指针的方法。 相似文献
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本介绍了C语言中的指针常量和指针变量的运算规则,以及指针做为函数参数时对实参和形参的要求。 相似文献
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主要论述了C语言中指针的有关概念、指针的运算、指针的应用以及使用指针对可能出现的问题. 相似文献
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指针是C语言中的一个重要概念,也是C语言的一个重要特色。熟练掌握指针的应用,可以使程序更加简洁、紧凑、高效。本文从指针的概念入手,通过实例来分析C语言中指针的灵活性,进一步研究C语言的精华。 相似文献
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指针是C语言中一个重要概念,也是C语言的一大特色。利用指针可以直接实现对内存的数据进行快速处理、实现函数间的通信等。但是由于指针概念较为复杂,使用起来又非常灵活,所以对于初学者往往较难掌握。在教学中,教师可以按照数据在内存中的存储方式合理地进行教学设计,从而帮助学生理解指针的概念,熟练掌握指针的应用。 相似文献
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阐述了指针和地址的概念,结合具体实例对指针的数据类型进行了分析,重点对指针在实际运用中常出现的错误进行了归类总结。 相似文献
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阐述了双重批针变量的特性,通过对其性质的阐述进一步理解利用双重指针变量采用二级间址的方式对不同数据的访问。并给出了利用双重指针变量访问数组时,采用不同的中间数据实现的过程。 相似文献
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本文创造性地提出了“地址就是指针”,该结论是理解数组和指针关系的基础;创造性地提出“点指针和行指针”的概念,这些概念很好区分了多维数组中两种不同类型的指针;在此基础上,进一步认为“数组名称既表示地址,又表示指针”“,二维数组array[n][m],可以认为是含有array[0],array[1]……array[n-1]等n个元素的一维数组,而这些元素是包含了m个具体元素的一维数组;一维数组名称,如array[0],array[1]……array[n-1]是点指针,二维数组名称array是行指针”。 相似文献
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指针是C语言的精华,灵活使用指针可以提高内存中的利用率和程序的执行效率。如何让学生理解、掌握和灵活应用指针一直是教学的难点,本文是笔者结合多年的一线教学经验,介绍了C语言指针教学中的一些方法与体会。 相似文献
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于宏宇 《辽宁师专学报(自然科学版)》2008,10(2):28-29
指针是C语言的核心,被广泛使用.它和数组、字符串、函数间数据的传递有着密不可分的联系,它的使用方式与方法经常使初学者感到迷惑.根据教学实践经验,阐述指针的基本用法及常见问题. 相似文献
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本文通过多年的C语言教学实践,对指针的教学方法以及学生如何更好地学习指针,把握指针的实质做了一定的探讨。 相似文献