社区护理管理式健康教育对高血压的防治效果

目的：分析对高血压患者使用社区护理管理式健康教育的临床效果。方法：将我社区中100例血压异常者选为研究对象,对所有患者均实施社区护理管理式健康教育,并和以往使用常规方法护理的血压异常者的防治效果进行比较。结果：通过使用社区护理管理式健康教育,可明显降低血压异常者的高血压发生率,并可明显提升其治疗效果。结论在对社区血压异常者实施护理时,使用社区护理管理是健康教育可明显降低其高血压的发生率,也可对高血压患者起到非常好的治疗效果。     

社区高血压防治健康教育

为预防高血压，减少与高血压有关疾病的发生和死亡。我们通过高血压防治健康教育计划和以最佳科研证据为基础的健康教育材料的制作与传播，达到预防高血压，减少与高血压有关疾病的发生和死亡。高血压是可以有效控制的。只要认识到位、措施得当，不但可以控制血压水平，而且可以减少患脑卒中、冠心病和肾衰竭等疾病的风险。因此，社区开展高血压防治是控制高血压日益增长趋势的关键。     

健康教育在高血压社区护理中的应用

高血压是目前我国社会居民比较常见的一种心脑血管疾病,造成这一疾病的主要因素是,我国人口老龄化程度加剧、肥胖人口增加、人们的生活压力增大、不健康的生活习惯等因素所导致的,这样的情况严重威胁着人们的健康,所以还需要采取尽早发现、早期接受治疗、接受合理的治疗的原则,这样才能够保证患者的病情达到理想康复程度.社区护理干预投入相对比较低,而人们得到的效益和回报比较高,这也是我国出现的最新卫生医疗保健事业.因此本文重点探讨和分析,高血压患者在社区护理工作中接受健康知识教育工作的情况,以此找到最佳的健康教育护理方式,为提高高血压患者生活质量,改善其病情状况找到最佳的手段,以期能够为患者带来福音.     

老年高血压社区护理中健康教育的应用分析

目的 探析社区护理管理中健康教育的应用,对于老年高血压患者疾病防治的疗效及意义.方法 回顾本社区2011年5月至2012年6月期间,180例高血压患者,将患者随机分为对照组及实验组.对照组给予一般性护理干预,实验组在此基础上,给予系统健康教育指导.结果 实验组患者治疗效果总有效率为94.3％,对照组患者治疗效果总有效率为81.5％,两组患者比较具有显著性差异,具有统计学意义.并且实验组收缩压控制情况优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育在老年高血压患者社区护理应用中起到积极的治疗意义.     

健康教育在老年高血压患者社区护理中的应用

目的 探讨健康教育在老年高血压患者社区护理中的应用.方法 将128例老年高血压患者,随机分为观察组与对照组各64例.对照组常规护理模式护理,观察组在半年内进行全程健康教育护理干预,评估两组病人的远期疗效.结果 健康教育前后老年高血压患者病情有显著差异,生活方式有明显改善.结论 对老年高血压患者进行健康教育提高了护理质量,是比较理想的一种护理模式.     

社区健康教育在高血压护理中的应用体会

目的：研究社区健康教育在高血压护理中的护理体会。方法：选取我院自2012年9月至2013年10月这段时期收治的高血压患者120例,将其随机分为实验组和对照组,每组各60例,给予对照组的患者常规护理,在对照组的基础上给予实验组患者采取社区健康教育护理,观察比较两组患者的临床疗效。结果：实验组患者的生活质量评分和护理满意度明显高于对照组,且对疾病的有关知识有了更深的了解,实验组患者更加积极的配合治疗,更加遵从服药规定,两组之间比较差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：对高血压的患者实施社区健康教育护理可以有效改善患者生活质量,提高患者服药遵从行为,有效缓解了患者的病情,有利于患者正确认识疾病,提高了患者护理满意度,值得在临床上推广应用。     

高血压的社区健康教育管理652例分析

目的：探讨健康教育在社区高血压患者管理中的重要性。方法：将所管辖社区内已确诊的652例原发性高血压患者根据高血压危险度进行分层、分级管理。将愿意建立健康档案的328例患者作为综合治疗组，另324例患者没有建立健康档案为单一用药组。结果：二年后，综合治疗组总有效率为90．8％，单一用药组总有效率为75．6％，两组有统计学差异P〈0．01；两组间的危险度等级分层有统计学差异P〈0．01；综合治疗组的生活方式及精神状态明显好于单一用药组。结论：健康教育有利于高血压患者管理，同时提高患者的生活质量。     

社区高血压患者护理中健康教育的应用效果分析

目的分析健康教育护理对社区高血压患者临床疗效的影响。方法选取2017年10月—2018年10月我社区医院诊治的240例高血压患者,随机分为观察组(n=120)和对照组(n=120);其中对照组进行常规护理,而观察组在常规护理基础上加强健康教育,对比两组患者干预前后血压控制情况以及治疗依从性。结果干预前,两组舒张压和收缩压比较无明显差异(P>0.05);干预后,观察组与对照组舒张压[(86.7±3.6)mmHg vs(.93.5±3.1)mmHg]和收缩压[(136.5±8.7)mmHg vs.(148.4±8.4)mmHg]对比,均显著降低,有统计学差异(P<0.05);观察组治疗依从率为95.8%(115/120),对照组治疗依从率为70.8%(85/120),两组对比有统计学差异(P<0.05)。结论社区高血压患者加强健康教育可有效改善血压水平,提高患者的依从性。     

社区老年高血压患者的健康教育与慢性病管理护理体会

目的:探讨健康教育与慢性病管理护理在社区老年高血压患者中的作用。方法:选取2010年6月至2012年6月属于我院管辖范围内社区老年高血压患者80例,对其进行健康教育与慢性病管理干预,观察其病情变化,并进行分析与探讨。结果:经过相应干预,患者遵守医嘱意识明显有所提高,从干预前的56.25%提高至干预后76.25%,P0.05;经过相应干预,患者血压情况明显有所改善,从干预前的159/88mm/Hg下降至干预后的134/82,P0.05。结论:健康教育与慢性病管理护理不仅能够有效提高社区老年高血压患者的自我保护意识,还能有效增强他们遵从医嘱的意识,使其血压得到有效的控制与预防,值得被推广使用。     

社区健康教育在高血压鼻出血患者中的应用

目的:探讨社区健康教育在高血压鼻出血患者中的作用。方法:选择已确诊的高血压鼻出血患者82例,随机分成试验组和对照组。对照组患者出院时进行常规出院指导,试验组患者出院时配以社区健康教育,包括知识讲座、定期电话或家庭随访及参加"健康教育"等活动。1年后对两组患者的临床资料进行回顾性分析。结果:试验组患者高血压鼻出血知识达标率、鼻出血复发率、对社区护理工作满意率分别与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:加强社区健康教育,有助于减少高血压鼻出血复发率,促进疾病的康复,提高疾病的自我管理能力。     

高血压的社区健康教育

高血压是最常见的慢性疾病,是我国心脑血管病（包括脑卒中、冠心病、心功能和肾功能衰竭）的最主要危险因素,但我国人群高血压患者的知晓率、治疗率、控制率处于较低水平。而且随着社会经济的高速发展、不良的生活方式以及人口老龄化的加速,近几年高血压发病率呈上升趋势,成为危害人们身体健康最严重的疾病之一。因此，针对人群开展健康教育的工作已势在必行。     

社区高血压的健康教育

<正>高血压是一种以体循环动脉血压升高为主的床症状群,是多种心、脑、血管疾病的主要病因及险因素。随着人们生活习惯和饮食结构的变化,血压患病率逐年增加,是我国目前严重危害人民体健康的疾病之一[1]。社区是一个复杂的群体,年人居多,高血压病是常见病、多发病,已成为影社区人群健康的无声杀手。随着人们生活水平的高,人的生存质量也在提高,高血压病的健康教育成为社区需求的重要内容之一。我院社区卫生服中心,自2011年10月~2012年10月通过对112例高血压患者进行有计划、有评价的生活指导及康教育,取得了很好的效果,现总结如下。     

社区高血压预防控制中健康教育的应用观察

目的:探讨社区高血压预防控制中健康教育的应用效果.方法:选择2016年2月-2017年2月这段期间内,选择某社区102例高血压患者作为此次研究对象,将其分成对照组与观察组,各51例.对照组采用常规社区护理方式,观察组患者采用健康教育方式,比较两组患者的疾病恢复效果.结果:采用不同方式干预后,两组患者的血压均有所改善.但观察组患者的血压下降程度明显高于对照组,两组间比较具有统计学差异(P＜0.05).观察组患者的并发症发生率(3例,5.88％)明显低于对照组(9例,17.65％),而患者的用药依从率(48例,94.12％)明显高于对照组(38例,74.51％),两组问比较具有统计学差异(P＜0.05).结论:在社区高血压预防控制中采用健康教育的干预方式,其有利于降低患者的血压水平,提升患者用药依从率,值得临床借鉴与推广.     

社区健康管理结合健康教育对老年高血压控制效果分析

目的：探讨社区健康管理结合健康教育对老年高血压的控制效果。方法：选择某社区在2013年6月至2015年6月期间已经被确诊的200例老年高血压患者作为本次研究的对象,并且每隔4个月进行一次访问,对其生活方式进行正确的引导,并做体质检查。结果：200例老年高血压患者在经过健康管理以后,患者的收缩压以及舒张压以及有关的体质指数都具有明显的下降,并且生活习惯得到了正确的改善,生活质量有明显的提高。结论：应用社区健康管理结合健康教育对老年高血压患者进行控制具有良好的效果,并能够提高患者的生活质量。     

社区高血压患者健康教育方法与效果探析

开展社区高血压健康教育,是当前阻止高血压患病率摹升,提高高血压治疗率和控制率的有效干预措施。通过有效的健康教育方法,使健康人群高血压知识知晓率提高,改变不良生活方式,使高血压患者提高对高血压疾病的正确认识,主动配合治疗,实施自我疗法,自我监护和自我保健。     

社区护理中开展糖尿病健康教育的意义

目的探讨社区护理中开展糖尿病健康教育的意义。方法从社区、家庭及糖尿病患者3个不同层面对社区内的居民及糖尿病患者进行针对性的健康教育，观察健康教育在糖尿病的预防和治疗中的作用。结果开展糖尿病健康教育后社区居民对与糖尿病相关的科普知识有了较多的认识；患者及家属对糖尿病基本知识的掌握情况、治疗顺应性和对医护人员的依从性都有了明显提高。结论在社区护理中开展健康教育能使糖尿病人群对于糖尿病的知识明显增加，对疾病的态度有明显变化，这对糖尿病的控制具有积极意义。     

健康教育在高血压患者护理中的应用

目的:研究探讨健康教育者在高血压社区护理中的效果,并对患者的护理体会进行分析。方法:在2011年5月-2012年5月,在我院附近的社区中随机抽取60例高血压患者进行研究。并将其分成观察组和对照组两组,每组人数为30人,对观察组患者实施健康教育和宣传工作,对对照组患者进行常规性教育。结果:实验组对高血压疾病的知识掌握程度要优于对照组患者,其依从性也要优于对照组患者。差异性具有统计学意义(P0.05)。结论:将健康教育应用到社会高血压病患者的护理当中,可以有效降低患者并发症出现率,提高患者的满意程度,促进患者的恢复。     

社区慢性病护理中健康教育的实践价值探析

目的：探究分析在社区慢性病中护理健康教育的实际应用价值。方法：对我社区服务管理的某社区2012年7月至2014年11月期间400例慢性病患者的干预对慢性病的健康教育及相关因素的比较分析展开,前和后的教育效果。结果：研究对象的健康知识、生活行为习惯在教育前后比较,患者对于高血压、糖尿病、冠心病等相关知识的知晓率明显升高。结论：对社区慢性病进行护理健康教育一定程度可以提高患者对于病情的知晓情况,提高自我修养能力。     

高血压病人的社区健康教育

目的:探讨健康教育对我社区居民及高血压病人的影响,提高社会人群及高血压患者的自我保健意识,控制高血压的患病率。方法:通过体检,筛选了398名高血压患者实施全方面的健康教育指导,并进行行为干预,采用各种途径加强对社区高血压人群进行预防为主的教育,完善防病治病的各项措施。结果:高血压病人的三率(知晓率、治疗率、控制率)、血压均值和不良行为变化明显,患病率由2004年的21.4%降至2006年的20.9%,目前,高血压并发症的发生较前减少。结论:高血压病人社区健康教育,使高血压患病率下降,高血压人群的防治有被动型转为主动型,使高血压患者预后大大改善,生活质量显著提高。