新疆高职院校学生体质测试情况分析——以新疆教育学院为例

本研究通过文献资料法、测量法、数理统计法和访谈法等,通过对新疆教育学院大一到大三的在校大学生进行体质测试,根据上报数据结果,对学生测试的数据与国家大学生体质测试标准进行对比分析,旨在探索高职高专大学生体质测试的现状及原因,并提出对策。     

高校学生体质健康水平下降的原因和对策的研究

近几年高校的学生体质健康标准测试数据上报结果显示在校大学生的体质状况呈现逐年下降的趋势。本文从构建高校学生体质健康服务体系出发,分析了当前高校学生体质健康水平下降的原因,提出了促进高校学生体质健康的服务体系,从管理体系、实施体系、监督体系和评价体系四个方面来切实有效地提高高校学生的体质健康。     

世居高原、平原大学生体质的比较研究

高校体育教育的目的之一是增强学生体质,为了掌握我国不同海拔高度学生体质状况及发展趋势,为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,培养德智体全面发展的建设人才,本研究对世居在1800米海拔高度的高原学生和世居在500米以下海拔高度的平原学生进行了体质测试,对其测试结果进行分析研究,寻找差距发现问题,为我省教育行政部门的决策和大学学校体育工作的开展提供科学依据,从而能够按照学生世居的海拔高度、体质类型,科学地指导学生进行各项体育活动。     

浅析大学生体质健康管理策略

运用文献研究法、高校专家走访、经验总结法等研究方法,对以体质健康测试与评价为探析重点的大学生体质健康管理的现状进行分析研究,提出了加强宣传,规范测试过程,建立闭环的体质健康管理模式,建立网络服务平台以及调整体育课程内容等若干大学生体质健康管理策略,以推进和优化大学生体质健康管理工作。     

北京部分高校执行《国家学生体质健康标准》测试结果分析及对策研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对普通高校执行《国家学生体质健康标准》测试结果及存在的问题进行了全面的分析研究,针对一些学生体测中存在的问题提出了相关建议。希望能完善大学生体质健康标准,寻找适合中国普通高校大学生的体质健康标准,为高等学校体育教育做出正确评价提供理论依据,为教育行政部门提供规范的管理依据。     

大学生《国家学生体质健康标准》测试指标选取和评价标准研究

目前《大学生体质健康标准》测试成绩评价是一个相对的评价,评价结果过于依赖于测试群体,进而导致学生在新、旧评价标准中出现了评价结果差异较大的情况。本文通过对健康要素的探讨,认为体质测试评价原则应该是与人生活息息相关的,指标选取是可以反映今后生活的,并且尽量消除因为技术干扰而会影响测试成绩的指标,建议使用身体成分(脂肪含量、身高体重)、肌肉力量(走台阶、俯卧撑)、心肺功能(12分钟跑)来评价学生体质健康。评价等级使用及格和不及格两种形式。     

运动体适能指标优选与评价标准的初步研究——以陕西中医药大学非体育专业大学生为例

大学生运动体适能测试,是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的重要组成部分,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的必备条件之一。因此针对大学生的速度、反应、爆发力、协调性和灵敏性等素质进行全面的调查和研究,对于提高大学生体育意识,增强其从事日常工作和生活的适应性,有的放矢地干预与改善学生身体素质具有重要的意义。     

国家学生体质健康标准下高校体育教育改革研究

高校体育改革在新的条件变化下逐渐的走向适应性的道路,以国家学生体质健康标准为依据,高校体育在教学实践中改变教学模式教学观念,旨在为学生体质水平的提高而努力。从高校体育教学现状中发现教育中存在的问题,结合体质健康标准找出误差,进而为教育改革提供思路,这是最基本的体育教育改革路径。但是体育教育改革还需要做好改革的评价体系,及时的跟进进行检测,为学生的体质健康负责。     

大学生体质监测与评价体系现状

对于每一个大学生而言,身体就是革命的本钱,面对日益严峻的学习压力以及就业压力,过硬的生理及心理素质是必不可少的。健康良好的体魄是学习和工作的基本前提,健康状况的好坏直接影响到平日的学习生活以及日后工作的顺利开展。所以,我国大学生体质监测与评价体系的构建及完善,以及在具体实施过程中能否帮助学生更加客观地了解自身的健康状况,并提出相应的锻炼计划,引导并激励学生参加体育锻炼等诸多问题受到了很多专家及学者的关注和研究。本文通过对近十年来关于大学生体质监测与评价体系的资料研究和总结,提出一些自己的建议和意见,希望能对我国大学生体质监测与评价体系的进一步健全和完善提供一些思考。     

广州民办高校学生体质健康状况调查分析——以白云学院为例

本文通过文献资料法、测试法、数理统计法等一系列方法对广东白云学院近几年来学生的体质测试结果进行分析,主要从身体形态、身体机能与身体素质等方面对学生身体状态进行分析,以便找出问题、分析原因并提出建设性建议。     

我国大学生“健康体适能”测试指标体系的初步建立

人们对于体质健康的认识是随着时代的进步而不断发展的,同样对体质健康的测试和评价也是在不断的探索和研究。高校是培养人才的摇篮,培养体魄强健、全面发展的高素质人才,这也是高等教育改革和发展的目的。     

对当前学生体质下降与参加体育锻炼的相关问题分析

体质与我们人的遗传基因有关,但是良好的体质更多离不开后天的锻炼。如今高校大学生体质与往届学生相比,呈现逐年下降的趋势。学生体质的下降的主要原因就是他们不主动参与体育锻炼。如何让高校的学生积极参与到体育锻炼中来,成为摆在高校体育教师面前的突出问题。     

浅谈新课改背景下广东省高职高专院校学生的体质健康状况

针对当前大学生体质健康不容乐观的现状,在新课改背景下,本文通过抽样方法进行调查统计,选取广东省部分高职高专院校的学生作为样本进行体质测试,并对体质测试数据进行对比与研究,从中发现广东省高职高专院校学生体质健康测试中存在的问题：希望通过体质测试,可以进一步改善广东省高职高专院校学生的体质状况,这就为有关大学生体质状况的研究提出了有益的参考和帮助。     

对高中生体质健康的现状及其对策的研究———以宁波市 6 所普职高为调查对象

青少年的体质健康状况不仅关系到个人健康成长,还关系到民族健康,关系到我国人才培养的质量。高中生作为被分流出来的较优秀的青少年,对他们的教育更是不能忽视的。体育是学校教育的重要组成部分,学校体育直接肩负着“增强学生体质”、“增进学生健康”的使命。但据近几年的测试数据显示高中生的体质健康状况并不乐观。本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和访谈等方法,以宁波市6所高中为研究对象。对学生的体质健康现状进行了分析。结果显示,学生的身体素质状况不理想,耐力、速度、柔韧等素质都较弱。针对学生出现的这些问题,本文研究其原因并提出对策,以提高教学效果,有效促进学生体质健康发展。     

对《国家学生体质健康标准》中台阶试验测试项目质疑

台阶试验的演变过程说明了其不同测试对象与测试结果之间有很大的相关性。根据多年的测试经验用台阶试验和1000米（800米）作对比得出作为评价大学生心肺功能好坏的测试项目,后者优于前者。结合实际测试的情况,提出对心肺功能评价的一些建议,以期更加科学合理地做好《国家学生体质健康标准》测试评价工作,促进大学生的身心健康。     

浅析普通高校体育教学评价及改革措施

高校体育教学评价是与教师和学生发展相关联的,不合理评价体系影响学生,也会影响老师的教学热情,为此研究了普通高校体育教学评价及改革措施。高校需要建立一个符合时代发展要求的评价体系,可以促进教师和学生专业发展,确立一个具有可靠性和操作性的评价指标体系对体育教学来说是至关重要。高校要突破传统应试教育的评价体系,基于素质教育的基础上完成高校体育教育的改革。     

"健康中国2030"背景下,新疆高校非体育专业学生参与课外体育锻炼的研究分析

近几年,新疆高校非体育专业学生身体素质呈下降趋势,体质测试状况不容乐观,体育锻炼参与度不高.通过文献资料法、问卷调查法和数据统计法,主要对石河子大学非体育专业学生参与课外体育锻炼的现状进行研究分析,并对调查中发现的情况及问题进行相应的分析,为提高新疆高校非体育专业学生参与体育锻炼的积极性,提供理论参考,为增强新疆高校非...     

慢跑对体育专业学生脂肪含量、体重、骨骼肌以及内脏脂肪的影响分析——以西华师范大学为例

随着我国高等教育体系不断扩大，在校大学生数量也不断增多，这就使得高校教学压力不断增加，大学生在课堂中、平时生活中更容易产生一些问题，通过近些年的体质健康测试数据发现我国学生的体质呈下降趋势，如肥胖率增加、体能下降等，因此体育专业学生的体质健康问题更应该得到重视，一旦体育专业学生的体质健康都出现下降趋势，那么整个学生群体的体质健康问题就需要严肃对待了。因此要督促体育专业学生养成合理的锻炼习惯从而使脂肪含量、体重、骨骼肌以及内脏脂肪水平控制在合理范围内。本文主要以西华师范大学部分中学体育专业学生为研究对象，采用实验法、文献调查法、问卷调查法等对所在学校的体育专业学生进行调查研究。通过研究表明慢跑对促进体育专业学生脂肪含量、体重、骨骼肌的合理控制以及内脏脂肪的减少有诸多影响。     

面向阳光体育的高校体质健康测试服务平台

社会发展水平的提升，使得人们的物质生活需求在得到充分满足的同时，对于自身健康水平的关注度也越来越高，也正是在这种大背景下，教育部门对于大学生的体质健康也愈发重视。其中，阳关体育运动以及《学生体质健康标准》的出现，更是将社会各界对大学生体质健康的关注程度推到了顶峰。而面向阳光体育的高校体质健康测试服务平台的建设，在高校智慧校园的构建之中，所起到的作用是十分关键的，可以说直接关系到学校对于大学生健康监测工作的有效落实。同时，对于大学生体质健康测试工作效率的提升，也有十分关键的影响。基于此，本文将针对面向阳光体育的高校体质健康测试服务平台建设，进行详细的阐述与分析。     

高校大学生体质健康现状调查及动态变化监测系统研究 ——基于"互联网+"视角

随着互联网技术的不断发展,"互联网+"发展模式成为了当前各行各业发展的主流趋势,将"互联网+"与高校学生体质健康动态变化监测进行深度融合,利用互联网络技术和大数据理论来构建学生体质健康动态变化监测体系,有助于提升高校学生体质健康动态变化监测的质量和效率.本文基于对4所高校大学生体质健康现状调查及动态变化监测研究,为解决...