高校思想政治教育工作重点把握“四个根本”研究

在构建和谐社会的时代背景下,高校思想政治工作应与时俱进,切实转变传统的教育理念,用改革创新的精神推动工作发展,坚持“以人为本”,重点把握“四个根本”：将引导广大学生积极参与作为根本着力点,落实学生利益作为根本任务,改革和创新育人方式作为根本动力,接受学生和社会检验作为根本标准,加强和改进思想政治教育工作。     

关于大学生思想政治教育"两个定位"的几点思考

中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>对大学生思想政治教育的"两个定位",把大学生思想政治教育纳入了社会发展的系统工程之中,纳入了高等教育的体系之中,改变了大学生思想政治教育的"孤岛"困境,使"育人"与"德育"统一起来,为系统构建大学生思想政治教育机制奠定了基础.     

论两个根本转变与高校学生思想政治教育

论两个根本转变与高校学生思想政治教育南京农业大学胡金波（一）党中央在制定“九五”规划时提出了两个根本转变的要求，即在制度创新上由计划经济向市场经济转变，在增长方式上由粗放经营向集约经营转变。第一个转变推动着高校学生思想政治教育思维场景的立体性转换，第...     

"四个自信"视域下成人高校思想政治教育的现实困境与路径选择

以"四个自信"理论为指导,对加强和改进当前成人高校思想政治教育工作具有重要作用.当前,成人高校在将"四个自信"融入到思想政治教育工作方面依然存在重视程度不够、教学内容缺失、教育方式单一、教师资源匮乏等诸多现实困境.为此,要通过以"四个自信"为核心,改善成人高校思想政治教育状况;以"四个自信"为指导,增强成人高校思政课的...     

"六要"视域下高校思想政治教育探赜

习近平总书记对学校思想政治教育者提出的"六要"要求,为提升高校思想政治教育实效性与针对性、实现教育人文关怀、弥补显性政治教育的不足,提供了新视角、新契机和新途径。高校思想政治教育者应在立德树人根本任务引领下,按照"六要"要求,以增强政治情怀为内在动力,以提升理论素养为重要支撑,以锻造人格品性为坚实基础,从转变教育理念、提升文化自觉自信、增强理论运用能力等三个方面协同发力,全面提升思想政治教育的能力及水平,不断增强高校思想政治教育的感染力与亲和力,有效地引导大学生始终坚定理想信念,坚定"四个自信",努力成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。     

浅谈"灌输"理论与高校思想政治教育

"灌输"理论是马克思主义理论教育的一个基本原理,高校思想政治教育必须坚持"灌输"理论.我们要正确理解"灌输"理论,认识到该理论的重要性及现今坚持它的必要性和紧迫性,用该理论来指导当前的高校思想政治教育工作.     

论加强高校学生思想政治教育的四个"基本点"

加强高校学生思想政治教育主要在于抓住"四个基本点":一是要以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育;二是要以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;三是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;四是要以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育.     

“两个结合”融入高校思想政治教育:逻辑理路、时代价值、实践路径

“两个结合”重大论述是对中国共产党百年奋斗的经验总结,为高校思想政治教育提供了广阔视野。将“两个结合”融入高校思想政治教育,即把马克思主义基本原理与当代中国具体实际、高校人才培养目标相结合,精准融入中华优秀传统文化育人资源,具有强化大学生文化自信和推进高校思想政治教育守正创新之意义。因此,必须坚定马克思主义信仰、加强意识形态教育,提高育人能力、拓展育人新思路,拓宽育人新途径、打造育人新载体。     

新时代高校思想政治教育创新发展的根本取向

党的十八大以来,高校思想政治教育在新时代中国特色社会主义的宏阔实践中不断创新、在创新中不断发展,发生了格局性变化、取得了历史性成就。十年来,高校思想政治教育确立以落实立德树人为根本任务、以培育和弘扬社会主义核心价值观为根本内涵、以“三因”“三规律”“三办法”为根本遵循、以培养担当民族复兴大任的时代新人为根本目标、以加强党对高校思想政治教育全面领导为根本保证的系列根本取向,为新时代新征程增强高校思想政治教育实效性并进一步提升育人质量,提供了十分重要的理论启示与实践参考。     

大学生思想政治教育既要有"合力"也要抓"纵深"

思想政治教育,包括家庭教育、社会教育和学校教育,三者是合而为一的.思想政治教育不仅仅是学校一方承担的事,更应凝聚家庭、社会和学校三方的合力.大学生思想政治教育绝不能只限于高校,而应有"纵深"联系的.要改变大学生不良思想现状,一方面需要高校加强大学生思想政治教育的力度,另一方面也需要关注学生的"纵深"教育,杜绝大学生不良思想的源头,从幼儿抓起,不放松学生成长的每个阶段的教育才行.只有当"面线结合","合力"教育和"纵深"教育齐抓共管、互通互助,形成一个科学严谨的思想教育体系,才能为大学生思想政治教育达成理想目标提供有力的保证.     

"四史"教育与高校思想政治教育的融合研究

历史是最好的教科书,高校学生思想政治教育与"四史"教育相融合,激励引导大学生鉴往知来,在学习中牢记初心使命;传承红色基因,在实践中坚定理想信念;汲取精神养料,在奋进中培养历史思维;筑牢信仰之"基",在历练中汲取经验智慧.自觉地将自身的志向和国家民族的命运相联系,个人成才和中华民族的伟大复兴相结合.通过分析高校"四史"教...     

浅谈"三个代表"重要思想与高校思想政治教育

推动大学生努力学习并积极践行“三个代表”重要思想是高校思想政治教育工作的重要内容之一，也是新时期高校思想政治工作者面临的重大课题。当代大学生学习“三个代表”重要思想的途径很多，概括起来主要包括组织途径、活动途径和课程途径。当代大学生要成为“三个代表”重要思想的践行者，必须做先进生产力的有力推动者，做代表先进文化的前进方向的楷模，做维护广大人民利益的实践者。     

思想政治教育要抓两个"根本"

一个面向21世纪的优秀人才，应当是思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和审美艺术素质的有机统一。其中思想道德素质居于主导地位，是灵魂，对其他素质的提高起着定向、激励和保证作用。一个志大才疏的人固然成不了才，反过来，一个聪明有才气的人，没有正确的理想信念和健康心理，也难以应对复杂的社会现象和日益激烈的竞争，难以成就大事业。因此高校作为培养人才的地方一定要着眼于学生的全面发展、健康成长，特别是要抓住“两个根本”：一是引导学生树立为建设有中国特色社会主义而奋斗的理想信念，二是引导学生树立为人民服务的…     

"两弹一星"精神对高校思想政治教育工作机制的启示

在"两弹一星"研制的过程中,所有参与的单位和队伍紧紧围绕核心问题和任务目标,通过系统化的管理和科学化的机制,最终在短时间内取得了巨大的历史成就.基于此,本文探讨了"两弹一星"精神对高校思想政治教育工作机制的启示.     

"四史"教育融入高校思想政治理论课的三重逻辑关系

思想政治理论课和"四史"教育的融合是当代思想政治教育工作的重要任务.探索在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论课相融相通,在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论的历史发展相互促进,在逻辑关系上"四史"教育与思想政治理论课相辅相成,从而使"四史"教育在教育高校思想政治理论课更好地融入.     

高校思想政治教育创新发展的两个要素契合问题探讨

高校思想政治教育创新发展,必须解决好思想政治理论教育与思想政治工作契合问题。思想政治理论教育与思想政治工作契合的实践应做到：实现思想政治理论教育与思想政治工作要素契合．配合学校思想政治主题教育活动上好思想政治课：教学方式进行思想政治工作方式性的改进：教学内容契合思想政治工作内容,体现时代性,贴近学生,充分满足学生心理与思想深处对健康成长的营养需求。     

高校思想政治工作应抓住育人这个根本

思想政治工作是研究人的思想和行为规律的科学,如何做好新时期高校的思想政治工作?笔者认为,应紧紧抓住育人这个根本,以全面提高学生的思想道德素质的工作重点,以党建带动学生的思想政治工作,从而取得好的效果。     

坚持"两个务必"是实践"三个代表"重要思想的必然要求

"两个务必"所包含的思想,是中国共产党的光荣传统和优良作风.坚持、发扬这一传统和作风,是实践"三个代表"重要思想的必然要求.