软件工程课程教学改革与实践探索

基于软件工程课程的特点,分析了目前教学过程中存在的问题,提出了两阶段教学法：理论讲授阶段以案例分析教学法,通过分析和演示案例,讲述软件工程的过程、理论与方法;在学生实践阶段采用任务驱动教学法,学生通过完成软件项目来巩固理论知识,并锻炼实践能力。实践表明,改进的教学方法能充分调动学生的学习自主性,提高学生的学习兴趣,改善教学效果。     

《MAYA三维动画》课程教学改革研究

MAYA的功能强大,是目前非常流行的三维动画软件,虽然很多学校都开设了这门课,但存在MAYA三维动画的教学与实际相脱离,学生无法学以致用的问题。针对这种情况,本文从建构主义理论的视角探讨了{{MAYA三维动画》课程教学改革,并将（MAYA三维动画》课程教学与信息技术进行充分整合,发挥先进信息技术的互动、协作功能,促进三维动画的教学。     

三维动画设计课程教学改革方法研究

针对国内高校三维动画设计课程的教学现状,分析教学过程中普遍存在的教学理念滞后、教学形式单一、教学内容孤立等具体问题,提出"双模八项"教学法,从两个维度,八个方面对三维动画设计课程教学改革进行论述。     

“软件工程”课程教学改革的研究

"软件工程"是一门理论和实践并重的课程。针对目前软件工程教学现状,本文结合多年来软件工程教学和科研的实际体会,提出在理论教学中运用案例教学法,在实践环节采用任务驱动法进行软件工程教学的改革,使学生的学习变被动为主动,极大地提高了教学效果。并对课程的考核方式及校企合作教学等方面提出了改革措施。     

三维动画设计与制作课程项目化教学改革探索

本文对三维动画设计与制作课程的教学方法进行了探索,在课程中引入项目化教学方法,对课程内容和考核方式等进行了改革,在实际教学中对项目化教学与传统教学方法的教学效果进行了比较,结果表明项目化教学有助于提升学生的专业能力,增强教学效果。     

高职动漫专业三维动画教学改革研究

随着动漫产业的发展,三维动画所占比重越来越大,其在动漫专业教学中的重要性也日益突出。本文针对高职院校动漫专业三维动画教学中实际存在的问题,结合作者的实际教学经验,提出了具有高职特点的动漫专业三维动画教学改革建议。     

高职OOP课程教学改革探索

为提高计算机课程的教学质量和学生的整体素质,推动高等职业教育的教学改革,以面向对象程序设计课程VB为例,提出了理论课以项目教学法为主,实验课以任务驱动教学为导向,课程以网络教学平台为辅助的教学模式。此教学方式激发了学生的学习兴趣,增强了学生自主学习和动手实践的能力。     

基于项目驱动的JSP课程教学改革探索

为探索JSP课程教学改革的新路子,适应学生将来工作的需要,经过长时间的摸索,确立在JSP课程的教学中,以学生为主体,以项目驱动教学为主线的新的教学理念.学生在这种教学过程中,不仅可以很好地理解并把握课程要求的知识和技能,体验软件开发的艰辛与乐趣,同时还可以培养自身分析问题、解决问题和团结协作的能力.项目驱动教学法在教学实践中取得良好的教学效果.     

数据结构课程教学改革探讨

数据结构是计算机专业的核心课程,对计算机学科起到承前启后的作用,而数据结构的抽象性,使学生掌握其课程内容感到困难,为了激发学生的学习兴趣,更好地掌握课程的理论知识,提高算法的设计能力和分析能力,本文针对数据结构课程教学现状和对存在的问题,就教学内容、教学方法和手段提出几点改革。     

高职院校计算机三维动画课程教学改革探究

文章结合实际工作经验,在简要分析目前高职院校计算机三维动画课程教学存在问题的基础上,提出针对性、可行性、有效性的改革策略,可为相关教育工作者提供参考。     

线上线下混合式教学在程序设计课程中的改革研究

根据当前程序设计课程的教学背景及线上线下混合式教学的现状,从课程建设目标、建设内容、课程特色及创新等方面研究了改革的内容.混合教学模式的改革,促进了学生自主学习能力、协作沟通能力和创新能力的提高,进一步提升了学生的专业知识能力与综合实践应用能力,对学生的学习效果起到了良好的推动作用.     

数据库系统原理课程的立体化教材建设探索

针对计算机专业数据库系统原理课程的教学实际,分析了国内外高校数据库系统原理课程的教材建设现状。按照杭州电子科技大学计算机学院计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、数字媒体技术等专业对数据库教学的共性要求和各自特点,结合教学研究、教学实践和教学理念,提出了数据库系统原理课程高水平立体化教材建设方案,并倡导面向能力培养、提倡三大创新、以教材为核心的教学模式改革。     

大学计算机基础课程教学改革探索与实践

针对目前高等院校大学计算机基础课程教学的特点,分析了大学计算机基础教学的现状,提出了培养学员以计算思维能力为核心的改革基本思路以及具体的实施方法。实践证明,该方法能够在教学过程中达到较好的效果。     

基于数据结构化的三维动画压缩方法研究

在三维动画应用日益广泛的背景下,研究三维动画数据压缩方法对其数据的存储、传播和渲染技术至关重要.基于图像数据的结构化特征,计算机视觉领域提出了一系列高效图像压缩技术.鉴于三维动画数据与图像数据结构的差异,探讨三维动画数据结构化方法,进而探索改进图像算法以实现一种新的三维动画数据压缩方法.具体而言,首先研究对三维模型顶点...     

基于H-Anim的三维手部动画的研究与实现

研究了一种基于H-Anim标准实现的三维手部动画的方法,首先对H-Anim中人体手部层次结构进行研究和分析,对各关节点和骨骼段所要包含的数据进行了定义,并给出了手部各结点位置的计算方法,利用VRML实现了手部动画.最后针对连续手部动画显示过程中出现的手指间碰撞相互穿过的失真现象,提出了一种先进行碰撞检测,然后逐个移出碰撞区域的释放算法.实验结果表明,该算法有效地解决了该问题,实现了较为真实的手部运动过程.     

三维动漫制作与虚拟现实结合技术研究

基于为高校三维动漫教学提供良好的教学技术和实验平台,研究了三维动漫制作与虚拟现实技术相结合的方法,采用三维计算机图形技术CG(Computer Graphics)、影像技术和运动捕捉系统,实现高质量高效率的三维动漫制作。介绍了将动漫技术、虚拟现实VR(Virtual Reality)设备和网络技术相整合的交互动漫虚拟环境建设方案。     

Kinect动作捕捉技术在三维动画教学中的应用与实践

针对传统三维角色动画制作成本高、时间长的问题,文章介绍了一种应用Kinect动作捕捉技术实现高效制作三维角色动画的方法。该方法借助Kinect体感摄像机捕捉真人的动作生成骨骼关节的关键帧数据并输出bvh动作路径文件,然后把bvh动作路径数据导入C4D软件中,就可以驱动角色模型完成角色动画的制作。把这种方法运用到三维角色动画教学实践中,有利于提高学生学习的兴趣和效率。