论篮球教学训练中技术概念界定及其分类的理论误区

从哲学世界观的角度分析了机械还原论与复杂系统整体论科学观对篮球技术概念界定及其分类的影响,提出了基于复杂系统原理的新篮球运动技术概念和分类方法,并对教学训练中运用新的技术概念及其分类提出了具体方法和指导意见.     

利用模糊数学对足球停球教学训练的评定

利用模糊数学理论,可以把影响足球停球技术的诸多因素看成一个集合体,科学地确定这些因素之间的关系,对停球技术做出定量化的分析,对停球技术教学训练具有重要意义     

足球比赛中裁判员的体态语言运用分析

依据体态语言的理论,指出足球裁判员运用体态语言调控比赛,是对比赛中哨声、手势少的必要补充,是使比赛得以顺利进行的有效手段,同时对其运用方式进行了分析,并对裁判员提出了建议.     

中国足球产业化的分析与研究

通过对我国足球产业发展现状的分析,结合我国足球产业发展的历史与现实环境,对足球产业的概念、发达国家足球产业的发展特征、模式及我国足球产业的现状与存在的问题进行了探讨。并对如何促进我国足球产业的发展提出建议。对足球产业经营实践进行冷静分析,参照国际足球产业的成功经验,制定我国职业足球产业化经营开发的对策。     

影响我国高级足球裁判员临场执法心理稳定性的自身因素分析

运用问卷调查法、专家咨询法和数理统计法对影响我国高级足球裁判员临场执法期间心理稳定性的自身因素进行了调查，并对调查结果进行统计学处理，得出重要影响因素，在此基础上依靠专家意见，科学地提出了对策。     

我国足球运动训练理念的理论研究

研究我国足球运动的训练理念,加深对足球运动训练的思想认识,在把握好足球运动训练理念的类别及基本特征的基础上将其完善、健全,并针对足球运动训练理念提出三大针对性问题,旨在为提升我国足球运动训练水平提供一定的理论基础。     

中国队传球技术分析

本文根据＇98世界杯外围赛亚洲区十强足球赛的实况录像资料为依据,对中国队在参赛中运用的传球技术及其效果进行了统计分析,探讨中国队在传球技术方面存在的主要问题和差距,为其今后的训练提供一定的参考依据。     

对中国足球10年改革的理性思考

中国足球改革具有必然性,10年来取得了初步的收获,但在管理体制、运行机制和法规制度、训练科学化、思想教育等方面遇到了不少困难和问题。建议通过中国足协和俱乐部体制的深入改革来解决这些问题。     

试论作为文化现象的足球在中国的传播

足球作为文化现象，是由器物层、制度层和精神层三者有机结合的统一体。同时，作为外来文化现象的现代足球，其传播也要遵循文化传播的规律，也要经过扩散——融合——变迁的连续过程。目前，足球在中国尚处在扩散、融合阶段，它的变迁则是一个长期的过程。     

视频反馈在足球技术教学中的理论与实践研究——以脚背内侧踢定位球为例

采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计法对视频反馈在足球技术教学中的应用进行研究,结果表明:在足球技术教学中加入视频反馈能够明显的提高学生对完整技术动作的认知能力和学习效率。     

中国国家足球队团队特征分析

从"团队"的概念及其特征辨析、团队特征定位、绩效特征分析等方面阐述中国国家足球队的团队特征,并就如何打造高绩效的团队进行讨论.结论:中国国家足球队具有明显的团队特征;中国国家足球队不具备高绩效团队的相应特征,不是高绩效团队.建议:进一步明确团队目标及各个成员间的分工;明确共同的纪律原则及制度保障,并严格执行;培养并强化团队成员的责任感及对团队文化的认同感;明确内部关系处理机制,加强团队成员之间的沟通.