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1.
苏海燕 《科技文献信息管理》2004,18(2):57-60
本文认为图书馆是学习型社会培养人才的教育基地、大众交流中心,是知识创新的源泉与保障,是学习型社会的精神家园。为了图书馆事业的更好发展,应加快立法进程,提高图书馆工作人员的素质,实施知识管理。 相似文献
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图书馆知识管理文化略论 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了图书馆学习型组织的概念、特征和模式;探讨了在图书馆知识管理中,学习型化对于图书馆组织的重要意义以及如何去建构图书馆学习型的化组织。 相似文献
3.
面向知识管理的高校图书馆 总被引:19,自引:0,他引:19
黄晓梅 《大学图书情报学刊》2003,21(3):6-7
章主要引入了知识管理概念、目的、内容,分析知识管理的动态发展,探讨知识管理与高校图书馆业务之向的联系,阐述高校图书馆实施知识管理的措施。 相似文献
4.
面向知识共享的图书馆人力资源管理研究 总被引:6,自引:0,他引:6
文章指出图书馆人力资源管理存在的主要问题是知识共享导向的缺失,在概括面向知识共享的图书馆人力资源管理概念的基础上,提出了面向知识共享的图书馆人力资源管理的核心内容,并对其进行了分析. 相似文献
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知识管理--高校图书馆新的发展契机 总被引:2,自引:0,他引:2
知识管理一直是企业界议论的热门话题,近两年图书馆界也将知识管理提到议事日程.本文着重论述图书馆的几个主要业务管理部门(采访、编目、参考咨询)要在数字化的环境下提高服务质量,必须有知识管理意识.并指出人力资源的有效管理是图书馆知识管理的最终目的. 相似文献
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学习型图书馆--21世纪的新型图书馆 总被引:9,自引:1,他引:8
在知识经济时代,图书馆要永远充满活力,就必须不断学习,不断创新,从而成为一个“学习型图书馆”。探讨了“学习型图书馆”的含义和基本特征,并对创建学习型图书馆提出了一些建议。 相似文献
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关于学习型社会中学习型图书馆的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
十六大提出了“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的任务。作为文化传播主要载体的图书馆,特别是基层公共图书馆,围绕实现这一任务来开展工作就显得更加重要。学习型的社会,需要学习型的图书馆。而建立学习型图书馆,更重要的是应结合各馆的实际和具体工作来开展。只有建立起广大人民群众都喜爱的学习型图书馆,才能跟上时代的步伐,图书馆事业才会更上一层楼。 相似文献
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随着学习型社会的到来,高校图书馆面临着从服务理念、服务内容到服务方式等各方面的巨大挑战。高校图书馆必须转变观念,进行技术和管理创新;以满足社会的需求,实现自身的发展。 相似文献
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在建立学习型社会中建设学习型图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国建立学习型社会的进程中,作为收集和保存人类科学、文化资料,实施继续教育和终身教育,传播科学文化知识的场所的图书馆,首先应该把自身建设成为学习型的图书馆。 相似文献
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图书馆是建设学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。图书馆要发挥自身的优势和作用,带领全民形成良好的学习风气,推动全民学习气氛的形成,为社会成员提供信息服务,为社会成员的继续教育发挥积极的作用。 相似文献
16.
陈董英 《浙江高校图书情报工作》2005,(5):14-15,39
党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点,作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,更应抓住机遇,努力把自身建设成为学习型的组织,创建学习型图书馆,更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。 相似文献
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图书馆是建设学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一.图书馆要发挥自身的优势和作用,带领全民形成良好的学习风气,推动全民学习气氛的形成,为社会成员提供信息服务,为社会成员的继续教育发挥积极的作用. 相似文献
18.
图书馆与学习型社会 总被引:1,自引:0,他引:1
黄春淦 《图书馆研究与工作》2004,(2):30-31
构建学习型社会是世界潮流发展的必然,也是我国全面建设小康社会的需要,文章就图书馆在构建学习型社会中的地位和作用以及如何为构建学习型社会服务作了阐述。 相似文献
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图书馆在学习型社会中的定位 总被引:3,自引:1,他引:3
学习型社会为图书馆的发展提供了千载难逢的机遇.文章认为图书馆是学习型社会培养人才的教育基地、大众交流中心,是知识创新的源泉与保障,是学习型社会的精神家园.为了图书馆事业的更好发展,应加快立法进程,确立图书馆在学习型社会的法律地位,提高图书馆工作人员的素质,实施知识管理. 相似文献