家庭医生责任制对社区高血压管理的影响

目的:探讨家庭医生责任制对社区高血压管理的影响。方法:选取240例社区高血压患者,按照病例号码的奇偶数分成研究组与对照组,每组120例,对照组应用常规诊疗方法,研究组在其基础上给予家庭医生责任制管理,分析两组患者高血压健康知识了解程度,两组患者干预前后血压变化。结果:研究组患者经社区家庭医生责任制的干预管理后,高血压患者规律用药情况、饮食食盐控制、相关知识掌握情况、运动情况及常规血压监测情况比例明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组在干预后收缩压、舒张压明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭医生责任制应用到社区高血压管理中可以提高患者健康知识的知晓率,降低高血压效果良好,值得临床应用推广。     

家庭医生责任制管理对社区精神病87例的影响

目的:观察家庭医生责任制管理方法对社区精神病患者的影响。方法:选取178例精神疾病患者作为研究对象,按治疗方法不同分为管理组和非管理组(对照组),其中管理组87例,对照组91例。对照组患者在出院后只给予常规出院指导及维持治疗,管理组的患者在对照组的基础上采用家庭医生责任制管理进行康复治疗,比较分析两组患者在管理后的康复效果。结果:管理组患者的病情有效率高于对照组患者的有效率,差异具有统计学意义(P<0.05);管理组患者的肇事率低于对照组的肇事率,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭医生责任制管理对社区精神疾病患者的康复效果较显著,可使患者病情的显好率增加,降低患者的肇事率。     

试析家庭医生责任制的实施对社区高血压管理的影响

目的:研究并分析家庭医生责任制的实施对社区高血压管理的影响。方法:选择某社区的100例高血压患者为研究对象,按随机方式分为观察组与对照组,观察组除常规治疗外,使用家庭医生责任制的方式对患者进行健康教育,对照组采取常规诊疗法,针对两组患者疗效详细记录与分析。结果:观察组患者的饮食食盐控制、规律用药、高血压知识的掌握、运动情况、血压监测情况明显高于对照组患者,观察组与对照组在接受治疗前后,舒张压与收缩压明显降低,观察组血压降低情况优于对照组,上述数据组间比较差异显著(P0.05),差异有统计学意义。结论:家庭医生责任制效果显著,值得在临床中进行推广。     

护理干预对糖尿病治疗依从性及并发症的影响

目的：探讨护理干预对糖尿病治疗依从性及并发症的影响。方法：76例糖尿病患者分为观察组和对照组各38例,比较护理干预前后的治疗依从性及并发症发生率。结果：两组规律用药及监测血糖血压方面的依从性比较发现,护理干预后,两组依从性与不依从性分别比较差异均有显著性,且组间比较差异也有显著性。观察组并发症的发生率明显低于对照组。结论：通过对糖尿病患者实施有针对性地护理干预措施后,提高了治疗的依从性,降低了并发症的发生率,有利于病情的恢复。     

社区高血压病治疗依从性干预效果观察

目的探讨社区高血压病治疗依从性干预效果。方法采用随机分组对照，对照组：采用一般常规健康教育和药物治疗。干预治疗组：除对照组治疗外，增加强化健康教育和行为干预，为期一年。调查对比患者干预前后治疗依从性和血压控制率的变化。结果干预治疗组依从性达64．47％，对照组依从性仅为42．10％，干预治疗组明显优于对照组（P〈0．01）。血压控制率干预治疗组为80．26％，而对照组仅为43．37％，干预治疗组明显优于对照组（P〈0．01）。结论对患者健康和行为的干预有利于依从性的提高，有利于治疗效果的改善，才能真正使高血压这种常的社区慢性病得到有效的控制。     

影响糖尿病患者胰岛素治疗依从性的因素及对策

糖尿病是常见慢性疾病,治疗方案相似。随着人们生活方式和习惯的改变,糖尿病发病率逐年上升,无论在发达国家还是发展中国家,糖尿病都是医疗系统中沉重的经济负担。然而,要想全面有效地控制糖尿病,单靠药物难以达到,还需病人对糖尿病知识有充分地了解,并通过病人自身的努力,改变其态度和行为,才能达到满意的效果。     

护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响

目的:探讨护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响,为进一步提高糖尿病患者的治疗质量打下基础.方法:对70例糖尿病患者进行护理干预.通过随访,电话关系等方式了解患者治疗依从性的情况.结果:护理干预后70例糖尿病患者的饮食、血糖监测、药物治疗依从性均有明显提高(P<0.01).结论:护理干预从而减少了患者的住院次数和经济负担,提高了患者的生活质量.     

护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响

目的：探讨护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响,为进一步提高糖尿病患者的治疗质量打下基础.方法：对70例糖尿病患者进行护理干预.通过随访,电话关系等方式了解患者治疗依从性的情况.结果：护理干预后70例糖尿病患者的饮食、血糖监测、药物治疗依从性均有明显提高（P〈0.01）.结论：护理干预从而减少了患者的住院次数和经济负担,提高了患者的生活质量.     

护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响

糖尿病是以持续高血糖为其基本生化特征的一种慢性全身性代谢性疾病,主要是由于体内胰岛素分泌绝对缺少或由于身体对胰岛素的需求量增多而造成的胰岛素相对不足,或由于胰岛素抵抗,从而导致以糖代谢紊乱为主的糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱的一种综合病症。糖尿病需要终身监测及治疗,如果不能得到良好的控制,将会导致各种并发症,严重危害患者的健康和生命。老年患者常伴代谢异常,并发症的危险系数显著增高。有关资料显示,老年糖尿病患者的生活满意度较低,生活质量较差。社区老年糖尿病患者的健康教育可减少并发症发生、延缓病情进展、提高患者生活质量,但糖尿病健康教育形式化,即缺乏能动性与有效的沟通,使健康教育效能降低。治疗性会谈是护患双方围绕与患者健康有关的内容进行的有目的的、高度专业化的沟通过程,可深化沟通力度。将健康教育与护理治疗性会谈相结合,可提高健康教育的效能。     

短信教育对中青年糖尿病患者治疗依从性的影响

糖尿病目前没有治愈的有效方法,只能通过饮食控制配合药物治疗。中青年患者由于个人因素,对糖尿病的认识不够,通过短信教育可引起他们的重视。1对象与方法1.1对象:本研究选取2010年5月～2011年5月在我科室进行治疗的中青年糖尿病患者118例为对象进行研究,均符合WHO1999年糖尿病诊断标准[1]。把所有患者随机分为观察组和对     

护理干预对2型糖尿病治疗依从性的影响

目的:分析护理干预对2型糖尿病患者出院后治疗依从性的影响。方法:将200例2型糖尿病患者以随机方式分为干预组和对照组各100例。对照组患者出院后进行常规健康宣教;干预组患者出院后进行全面性护理干预。分析比较两组患者出院后的依从性和血糖控制情况。结果:经护理干预后,两组患者出院后的依从性及血糖控制效果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:有效护理干预可增强2型糖尿病患者治疗依从性,有效控制血糖水平,值得广泛使用。     

健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响

医护人员应因人制宜地对患者进行健康教育，提高患者对治疗的依从性，有效提高糖尿病的治疗率和控制率，提高患者的生存质量。     

电话访视对糖尿病出院患者治疗依从性的影响

目的：利用电话访视提高糖尿病出院患者治疗依从性。方法：将180例糖尿病患者分为观察组和对照组各90例。患者出院后,观察组进行出院指导并在出院后14天、1个月、2个月、3个月进行电话访视,对照组只做出院指导。结果：出院后半年,两组病人治疗依从性有显著性差异（P〈0.01）。结论：电话访视作为健康教育在院外的延续,可提高糖尿病患者治疗依从性。     

家庭医生签约服务在社区糖尿病154例中的应用

目的:探讨实施家庭医生签约服务对糖尿病患者的影响,为农村社区糖尿病防治提供参考。方法:选择签约治疗的糖尿病患者308例,随机分为对照组、观察组各154例。对照组进行药物治疗和基本健康教育;观察组在采取对照组措施的基础上开展家庭医生签约服务,实施连续性社区健康教育和个体化服务。随访2年对两组的效果进行比较。结果:观察组患者的FBG、2h PBG及Hb Alc值明显低于对照组,对照组因患糖尿病再次住院1次的有34例,住院2次及以上有9例,而观察组病人在2年内因糖尿病再次住院1次仅有5例,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施家庭医生签约服务,开展经常性健康教育,免费提供治疗用药和定期复检,可明显改善患者的遵医行为,维持血糖稳定,减少并发症,降低病死率。     

影响糖尿病治疗依从性相关因素及干预对策

目的：探讨影响糖尿病治疗依从性相关因素及干预对策。方法：随机选择选取2010年1月-2010年12月糖尿病100例作为研究对象,通过问卷调查表进行影响治疗依从性的原因调查,内容包括患者一般情况,职业,文化程度,经济情况,不遵医嘱行为类别以及影响患者依从性的其他一些因素。结果：100例中治疗依从性好56例（56．00％,50／100）,治疗依从性差44例（44．00％,44／100）。56例治疗依从性差患者年龄（62．45±12．34）岁、文化程度小学及以下40例,中学14例,大学及以上2例;经济收入平均（856．45±235．66）元／月,不依从影响因素存在不良心理社会因素22例次、缺少家庭支持18例次、健康宣教力度不够24例次、对医务人员不信任6例次。结论：影响糖尿病治疗依从性因素较多,应采取积极措施,提高患者的治疗依从性。     

护理干预对妊娠合并糖尿病患者治疗依从性的影响及分析

目的探讨护理干预对妊娠合并糖尿病患者治疗依从性的影响。方法随机将妊娠合并糖尿病患者160例分为实验组和对照组各80例。实验组实施系列护理干预措施,对照组仅进行一般健康教育,观察2组患者治疗依从性和血糖控制效果。结果实验组治疗依从性佳,血糖控制好;对照组治疗依从性差,血糖控制差。结论运用护理干预可提高妊娠合并糖尿病患者治疗的依从性,有利于提高降糖治疗的效果。     

儿童期糖尿病治疗依从性影响因素及护理对策

<正>儿童糖尿病指的是儿童时期所有类型的糖尿病,即凡是在儿童期发生的符合糖尿病诊断的均为儿童糖尿病。近年来,儿童糖尿病的患病率呈上升趋势。我国儿童期糖尿病有98%属于1型糖尿病[1]。儿童糖尿病有许多不同于成人的特点,特别是1型糖尿病患儿必须终身注射胰岛素,由于孩子年龄小,对糖尿病理解困难,以及家长对糖尿病缺乏正确认识,糖尿病药物应用不当等,严重影响了糖尿病患儿生活的正常     

健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性及自我管理的影响

目的 分析健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性及自我管理的影响.方法 择取80例老年糖尿病患者,随机划为观察组(40例)和对照组(40例),给予对照组患者药物治疗,给予观察组患者药物治疗联合健康教育,对比分析干预后患者自我管理能力评分和治疗依从性.结果 干预后观察组患者自我管理能力评分相较对照组评分更高(P ＜ 0.05...     

健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对老年糖尿病患者治疗依从性的影响。方法97例门诊老年糖尿病患者随机分为干预组(n=49)和对照组(n=48),通过自行设计的调查问卷对患者治疗依从性及其影响因素进行调查,随后干预组给予为期3个月的有针对性的全程糖尿病教育。干预后对2组患者治疗依从性、空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白水平进行了对比分析。结果97例老年糖尿病患者治疗不依从的发生率为61%(59/97);文化程度、经济状况及对糖尿病知识了解程度与治疗依从性呈显著正相关(P均<0.05)。经健康教育3个月后,干预组治疗依从性明显优于对照组(P<0.01);空腹血糖、餐后2 h血糖下降幅度亦较对照组更明显(P均<0.05)。结论老年糖尿病患者治疗依从性差,健康教育有利于改善其治疗依从性及血糖控制。