共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
2.
作为一种新的人才培养机制,项目制旨在通过科研立项等手段,突破已有的以课程加实习为主要内容的人才培养机制,使本科生在参与项目的过程中达到课程学习、能力提升的双重目的。西北农林科技大学创新实验学院以"大学生创新性实验计划"为平台,探索项目制在创新人才培养机制中的积极作用,以期以项目制为核心手段创新人才培养机制。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(6):106-108
创新人才的培养是目前高校人才培养的重要任务。大学生创新性实验项目是为了提高大学生的创新实践能力而实施的实验项目,是国家教育部为了提高大学生的创新思维能力和实践动手能力而实施的质量工程的重要组成部分。为了探索如何通过大学生创新性实验计划项目,培养创新人才,研究者在指导大学生创新性实验项目的过程中,从大学生实际出发,充分结合大学生特点和培养目标,注重将大学生专业知识的学习和专业品质的培养紧密结合,将基本理论的学习与最新进展的探索紧密结合。通过指导大学生创新性实验计划项目,不仅使学生更深入理解了基本知识,还增强了学生创新学习兴趣,培养了学生在创新工作中的合作能力和团队精神,促进了学生创新能力的全面培养。 相似文献
8.
9.
培养具备科研创新能力的高素质人才已成为当前高校教育的主旋律。科研创新能力,是大学生应该具备的重要的学术能力。通过"大学生创新性实验项目"的实施,笔者以亲身经历与体会,阐述了创新性实验对生物科学专业本科生扎实的实践技能、积极的创新思想、坚韧的创新精神、严谨的科学态度及和谐的团队精神等5方面科研创新能力的培养和提高的重要意义和作用。 相似文献
10.
创新教育是素质教育的核心,培养当代大学生的创造性思维是高等院校重要课题,其中,开设创新性实验课程是一项重要举措。就开设植物病理学创新性实验课程的认识、实施办法,取得的实际效果,存在的问题进行了总结和分析,提出了建立创新实验课程的激励制度、开放实验室、结合本科毕业论文等改进的措施和对策,为探索高等农业院校创新型人才的培养模式提供借鉴和参考。 相似文献
11.
12.
和谐社会视野中的高校志愿者行动新模式的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
青年大学选择作为志愿者是历史的必然趋势,也是其健康成长成才的有效途径。而面对构建和谐社会的新任务,高校志愿者如何抓住机遇迎接挑战,站在国家繁荣、社会发展和人类进步的历史交叉点上做理性思考,自我挖掘志愿者人力资源,探索一种适应社会主义市场经济发展的行为准则和道德规范的志愿者新模式,深层次地梳理志愿者行动的系列改革思路,对和谐社会进程的推进具有极其深远的意义。 相似文献
13.
创建国家生命科学与技术人才培养试验区的探索与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
农业是生物技术应用最广泛、最重要的领域之一,农业大学办好国家生命科学与技术人才培养基地对于推动生物技术产业的发展、实现农业现代化、建设创新型国家具有重要战略意义。立足学校实际,以强大的科研平台和人才为依托,通过上下游、学研产、国内外结合,促进学科交叉、渗透、融合,大力优化人才培养方案和课程体系,加强教学条件建设,并构建系统的组织保障和辐射体系,探索并初步形成了农业领域独具特色的生命科学与技术人才培养体系,具有一定的示范和借鉴作用。 相似文献
14.
《山东省农业管理干部学院学报》2015,(9):55-56
新媒体以其固有的特点受到当代大学生普遍欢迎。在新媒体环境下,传统国防教育受到较大挑战。高校国防教育工作者应积极探索新媒体的特点,开拓国防教育的新途径,不断推进高校国防教育工作迈上新台阶。 相似文献
15.
学校不仅是培养社会主义建设者的主要基地,同样也是发展学生党员,开展党建工作的重要场所。进入新世纪,在新的社会发展形势下,学生党建工作面临着许多新的情况、新的问题。在马克思主义理论的指导下,解放思想、实事求是、与时俱进,深入研究和分析了学生党建工作中出现的问题,并提出了相应的解决对策,提高学生党建工作的实效性。 相似文献
16.
17.
关于农科大学生创新素质培养的思考 总被引:2,自引:1,他引:1
孙坤 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(3):25-28
加强农科大学生的创新素质教育,培养农科创新人才,是关系到振兴我国农业经济、实现跨世纪的农业宏伟战略目标的重要问题。为加强农科大学生创新素质的培养,对影响农科大学生创新素质培养的原因进行了分析,并从更新教育观念、建设创新性的高校文化、大力培养大学生的人文精神和人文素质、加强创新性的科研实践活动等4个方面入手,对这一问题进行了系统的论述。 相似文献
18.
我们在《家禽繁殖学》中通过实验性设计的应用也确实提高了学生的实验构思能力、设计能力,以及提出问题、科学分析问题和解决问题等方面的能力。设计性打破了传统实验的约束,对提高学生做实验的能力和培养学生的发散思维有很大的帮助,有助于培养学生的创造性思维能力。1对验证性实验和设计性实验的认识1·1验证性实验验证性实验一般也称为指导性实验。在验证性实验中,教师、实验指导教师于实验课前按照实验实习指导书准备实验用仪器、药品及其他用品等。学生按照实验指导操作,记录结果,写实验报告。事实上,在实验开始前,教师和学生都已经知… 相似文献
19.
大学生社会实践课程体系建设的探索 总被引:2,自引:1,他引:1
从系统论和协同论角度出发,结合大学生成长成才规律和教育规律,在对各类社会实践进行梳理整合的基础上,构建了社会实践课程体系,将社会实践全面纳入教学体系,完善实践育人模式,以期为造就高素质创新型人才提供依据。 相似文献
20.
为适应信息时代的特点和要求,本文重点探讨了高校法制教育的教育教学目标、内容以及教育教学方式、方法的一系列改革和创新。 相似文献