居住区外环境的可意象性研究

针对城市居住区外环境的现状及存在问题,提出居住区外环境的可意象性概念,并从居住区的边界、节点、路径、标志及区域等角度阐述了居住区外环境可意象性的建构途径,同时通过它们之间的有机整合,以期建构出良好的居住区外环境整体景观意象。     

浅谈城市地下商业街环境意象设计

本文针对城市地下商业街迷宫似的环境难以定位定向的现状,借鉴凯文·林奇的城市意象五要素,提出地下商业街环境意象的三要素:通道、区域、中庭,进而从外部形态和内部环境两方面,深入分析环境意象各要素,探讨地下商业街可识别性,可意象性设计的方法。     

中学校园的整体性与集约性设计探讨

本文结合常州市田家炳实验中学迁建工程,尝试就中学校园的整体性、集约性设计策略进行探讨。     

多元包容——中学校园设计策略的思考

建筑设计中的多元包容策略旨在追求矛盾特殊性与普遍性的共存、共生.和而不同,跨界互动,这是由平衡的特征决定的.结合德清新高中和鄞州钟公庙第二初级中学的设计,文章从空间组合、建筑功能和地域风格三个方面,对多元包容的中学校园设计策略进行讨论.     

当代校园设计的有机性与地域性表达——盘锦地方大学校园规划设计

本文以盘锦地方大学校园规划设计实践为切入点,以＂有机性和地域性表达＂为主题,探讨基于城市、自然与人文关联性思考的当代校园规划创作实践,关注校园规划中的人性化、有机性、地域性及场所精神的塑造,揭示当代校园规划设计的内涵。     

基于动态平衡思辨的中学校园设计策略分析

传统中小学的规划设计以功能分区为内在驱动,形成逻辑清晰的理性布局,但往往忽略了人与空间的多层次联系,最终形成孤立、单调的校园空间,是一种静态的平衡.建筑设计须与时俱进,打破旧平衡,构建新的动态平衡.文章结合华东师范大学附属桐庐双语学校的设计实践,主要从总体布局、组团模式和建筑空间三个方面,对中小学校园的动态平衡设计策略进行简要的分析和探索.     

浅谈中国画的意象表现

中国画以儒、释、道三家文化为根基。"遗貌取神""不似之似"的绘画理论,阐明了中国画的"意象"表现理论。     

地域性、集约性、开放性——方志馆建筑设计的发展趋势

方志馆是展现地方文化的建筑载体,当前,正处在方志馆建设的重要转型期,探索方志馆建筑的发展趋势对其建设具有重要的指导意义。该文以方志馆的建筑为研究对象,通过文献研究和实地考察,对方志馆发展历程和最新案例进行分析研究,回顾方志馆建筑的发展历程,分析方志馆的发展趋势及设计重点。以广州市城市规划展览中心为例,分析其主要设计策略,最后总结出新型方志馆建筑设计的新趋势——地域性、集约性和开放性。     

浅谈中学校园建筑的规划与设计

本文首先论述了当今教育建筑的功能与作用,并从校园功能空间的角度详细论述了校园建筑规划与设计的注意要点,并结合实际案例阐述了功能分区在教育建筑的规划与设计的重要性,并最终阐明校园建筑规划设计不同于普通建筑的特殊性。     

绿色教育理念导向下的中学校园设计策略分析——以北京师范大学附属杭州中学为例

中学校园的建设融入绿色概念是顺应行业的发展,但不容忽视绿色理念在校园中的教育功能。绿色技术措施的选择和应用不仅要合理,而且要与师生产生良好的互动,这对学生树立正确的价值观十分有益。通过对案例中绿色技术设计策略的剖析,不仅展示了绿色技术措施的节能减排功能,也体现出教育功能这一社会价值,为绿色校园的建设提供了参考。     

在规划设计阶段提高市政管线项目的可施工性

论述了可施工性研究在项目实施前阶段的价值和业主实施可施工性研究的管理原则;提出了在规划设计阶段提高市政管线项目的可施工性研究的重点.     

可意象的城市——解读《城市意象》

结合凯文·林奇在书中对城市视觉形态进行的详尽分析所提出一种可以运用城市尺度处理视觉形态的方法,以及一些城市设计中的首要原则,对三个实例进行了调查研究.     

浅谈住宅套型的可改造性设计

由于国家取消了住房福利分配的制度,住宅作为商品将直面广阔的市场和多层次的消费者,为此,论述了住宅套型设计应多样化并具备适应性、灵活性和可改造性。     

集约化土地策略下的中学校园规划和设计——以东莞滨海湾新区虎门镇远中学为例

随着城镇化程度不断提升,城市土地稀缺、城市人口增量与教育资源相对缺乏之间的矛盾日益显现,集约化的土地使用策略形成必然趋势。以东莞滨海湾新区虎门镇远中学的校园规划设计为例,探讨如何形成紧凑、高效、有机的功能组合,并拓展岭南建筑在当下环境下的运用。     

城市意象研究的主题、范式与反思——中国城市意象研究评述

通过对中国城市意象研究文献的分析,归纳出中国城市意象研究主要的三大主题:第一类是基于林奇认知地图五大要素的揭示城市意象元素及城市结构的研究;第二类是以挖掘地方特色为目标的城市意象研究;第三类通过城市意象研究试图对城市规划和城市设计进行评估;分别对这三种研究取向进行分析,阐释其存在的两种研究范式:解释性研究和诊断性研究,并对城市意象研究目标、方法等进行讨论和反思。     

村镇的意象——湖南韶山希望小镇规划设计探索

文章借助“意象”的概念,从认知意象与规划设计的关系入手,以湖南韶山希望小镇规划设计为例,探索规划设计中的生态、生产、生活三方面要素意象之延展,提出规划设计方案,期冀为今后村镇规划提供新的思路借鉴.     

建筑的可意象性分析——中国人民解放军信息工程大学综合大楼方案设计

校园在漫长的演化过程中,使每一位师生形成了他对校园形态、校园空间、校园场所的认同;建筑在校园中强调传承与发展,也就是在强调认同与创新。建筑的形态是空间的交互界面,独特的形态引发特有的建筑意象认同。该文结合中国人民解放军信息工程大学综合大楼方案设计分析,以＂中原、军旅、信息＂为切入点阐述了建筑意象的建构思路。     

基桩质量缺陷的可检测性和可分辨性

本文采用高分辨率非线性层状构造反射理论,对反射波在基桩缺陷传播特征进行了探讨,对影响反射波桩基质量检测能力的若干个方面进行了分析。     

浅谈休闲有机农庄规划设计——扬州沙头镇乡村旅游规划

在工作压力日益繁重的当今社会,生态旅游俨然成为了热门焦点,休闲有机农庄的设计需求大大增加。休闲有机农庄本身集休闲、娱乐、乡村生活体验、商业为一体,是促进城乡平衡与旅居业发展的全新模式。本文结合实际案例,阐述了休闲有机农庄规划的设计翟点,也就寨子本身提出了对于有机农庄规划设计的一些建议。