从网络新闻传播特质看专业人才培养

一、专业教育面对的社会需求空间 网络传播的内容有两大类,一是广义的信息传播,包括各种数据性、资料性、服务性信息;另一是新闻信息。 在我国,只有经国家有关机构正式批准的新闻传媒,才是中国境内有资格发布新闻的传播实体。所以目前网络新闻教育,仍然不能忽视传统的新闻专业教育内容,这是网络新闻教育的“专业地基”。 二、网络新闻传播教育内容的五个方面 网络新闻教育的底层专业教育,依然是新闻传     

从网络传播的特点看网络新闻人才的培养

互联网的多重功能和优势使新闻通过网络传播的形式在世界范围内迅速发展、普及起来,相应地对网络新闻传播人才的需求也日趋迫切.但传统新闻传播人才的教育方式、教育内容、教育观念等,远远不能适应网络时代对新闻传播人才的要求,特别是对网络新闻人才的要求.如何造就适应网络新闻传播的高素质人才,成了教育工作者亟待研究和解决的问题.     

从高校关键词搜索看高校网络新闻传播

高校关键词的概念及选定原则1.高校关键词的概念关键词的狭义概念,是指直接从文献的题名、正文或文摘中抽取出来的具有检索意义的词语;它的广义概念,是指可以代表或指向某一客观主体或事件特有属性的词语。高校关键词就是指可以准确反映学校属性、展示学校特色的具有关键意义的词语。高校关键词已成为高校网络新闻传播的一个重要方式。2.高校关键词的选定原则通用性原则:应选择公众所熟知的词汇作为关键词,而不     

从传播过程中的基本要素看网络新闻宣传规律

互联网首先被人们深切感受到的是其全新的传播功能，这是互联网深入影响现代社会发展进程的根本因素。所以，研究互联网的传播功能，科学揭示网络媒体的传播规律，是实现正确引导舆论，搞好网络新闻宣传的先决条件。而网络媒体的传播规律可以通过传播过程中的基本要素体现出来。任何一种类型的传播过程，都包含五个基本要素，依次构成传播过程的各个阶段。即：传播者（谁）→信息（说什么）→媒介（通过什么渠道）→接收者（给谁）→传播效果（取得什么效果）。１．传播者：网络新闻的传播主体呈现多元化同传统媒体相比，网络是一个更为开放…     

从“微笑局长”事件看网络新闻传播

前段时间,因在延安车祸现场面带微笑而引发网友不满,继而爆出拥有11块名表和天价眼镜、皮带的陕西省安监局局长杨达才,因网络传播而深陷"微笑门",被戏称为"微笑局长",后被撤职。从"微笑局长"事件可以看出,网络时代的来临使当今的新闻传播呈现出一些新特点,传统媒体在新媒体时代的背景下面临着许多机遇和挑战,     

从传播特性看网络新闻的优势与劣势

随着科学技术的不断发展,以互联网为代表的第四媒体以其显著的特性在社会生活中发挥着重要传播功能。网络新闻的出现给传统媒体带来了极大的挑战。网络新闻既有其优势也有劣势,本文结合互联网的传播特性,对网络新闻的优势和劣势进行初步的归纳和总结。     

从审美视角看网络新闻版面——从比较中看网络新闻传播形式的不完善性

网络的诞生与普及,打破了原有的广播、报纸、电视三足鼎立、瓜分天下的格局,从传媒市场中又分走了一杯羹。但迄今为止,网络并没有达到在信息发布与传播中独占鳌头的目的,传统媒体的主流优势地位依然牢不可破。这其中自然有受     

从新闻真实性看网络新闻

公信力包括传媒在社会和受众中的信誉度、权威性和影响力，其中真实是取得公信力的最重要要素之一。假新闻与新闻发展要求相悖而行，损害了媒体的公信力。因此，网络媒体要提高其公信力就先要遵循新闻发展规律，恪守新闻职业道德，维护新闻的真实性。     

从就业困境看编辑出版专业人才的培养

当前,我国出版事业正处于空前繁荣的黄金时期,出版行业从业人员与日俱增,对编辑出版专业人才的需求也日益增长和迫切.据不完全统计,近几年我国出版行业每年需要补充编辑出版专业人才约为2000人以上,而我国每年高校毕业的编辑出版专业本科生只有400多人,研究生则不过十几人①,供需之比是相当悬殊的.     

从受众心理看网络新闻策略

随着互联网技术的迅猛发展，网络媒体也得到了飞速发展。网络媒体又被称为“第四媒体”．它是相对三大传统媒体即报纸、广播、电视而言的，足指以多媒体、网络化、数字化技术为核心的国际互联网络，是现代信息革命的产物。网络媒体的出现，使得受众中又加入了一个新的成员——“网众”。据统计，中国到2003年底．所拥有的互联网用户已超过8000万，位居世界第二。     

从受众心理看网络新闻策略

自20世纪80年代以来，因特网的迅速崛起与个人电脑的大规模普及，使得网络成为大众传媒家族中发展最快的全新大众传播媒介。它的蓬勃发展，造就了一个全新的网络新闻受众群。这个群体不仅在数量上与日俱增，而且在索取新闻的习性上也呈现出一些全新的变化：本文从分析受众心理的变化入手，讨论与之相应的网络新闻策略．     

浅谈网络新闻传播

随着传播科技的飞速发展,互联网如今已成为继报刊、广播、电视之后的＂第四媒体＂,并在传媒业中占据了重要地位发挥着重大作用,它为新闻传播提供了一个新的平台,并对传统媒体产生了冲击。     

从中国新闻奖看我国网络新闻的发展

2006年,第十六届中国新闻奖评选首次将网络作品列入评奖范围,一直到2014年第二十四届中国新闻奖评选,网络获奖作品数量连年增加。本文从分析获奖网络专题作品的特点入手,探析了我国网络新闻的发展现状及网络新闻"把关人"应具备的素质。     

从受众心理变化看网络新闻策略

自20世纪80年代以来,因特网的迅速崛起与个人电脑的大规模普及,使得网络成为大众传媒家族中发展最快的全新大众传播媒介.它的蓬勃发展,造就了一个全新的网络新闻受众群.这个群体不仅在数量上与日俱增,而且在索取新闻的习性上也呈现出一些全新的变化.本文从分析受众心理的变化入手,讨论与之相应的网络新闻策略.     

我看网络新闻

中国新闻奖是中国记协主办的全国优秀新闻作品年度最高奖。从今年开始，中国新闻奖增设了“网络新闻评论”、“网络新闻专题”两个评选项目，“网络新闻专栏”参加新闻名专栏项目评选，我觉得这是件好事。据03年的一项调查显示，有90％的网友赞成中国新闻奖给网络媒体一个席位，这次新闻奖的名单上出现了网络媒体，可谓是众望所归了。     

网络新闻传播与司法公正

培根说：“一次不公的判决比多次不平的举动为祸尤烈，因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的判决则把水流败坏了。”司法公正分为实体公正和程序公正两个部分，而核心是程序的公正。没有程序的公正．一切都无从谈起。司法公开是程序公正的前提，新闻媒体的舆论监督在极大程度上促进了司法公开。     

从传播学视角看网络新闻的跟帖功能

目前像新浪、搜狐等很多网站的网络新闻后面都设置了“新闻跟帖”这样一项功能,各个不同的网站叫法各异,新浪叫“发表评论”,搜狐叫“我来说两句”,其实质都一样。从新闻的跟帖量的情况看,有的新闻跟帖能达到几万条之多。那么网络的传播者为什么会积极采用这一功能,而大多数网络受众又为什么愿意在看完新闻后利用这一功能呢?本文从传播学的反馈理论、把关人、使用与满足、大众传播和人际传播这五个维度来加以解析。     

网络媒体与网络新闻传播

随着信息技术的飞速发展,因特网在全球的迅猛发展,网络作为第四类新闻媒体以一种全新的面貌展现在人们面前,引起了世界各国的广泛关注,大有超越报纸、广播和电视之势。“第四媒体”的发展速     

网络新闻传播的边界

互联网在现代社会中凭借其自身的技术优势,几乎超越了传统大众传播媒体。越来越多的人成为网民,社会各界人士纷纷现身网络,描述了社会生活以及各类新闻事件,网民们尽情发表着自己的言论和个人观点。网络新闻的含义就是通过互联网发表新闻信息,提供公告服务,向公众发送时政通讯。许多非新闻专业人士对新闻进行网络报道和宣传,这拓展了新闻报道的范围,使得业余与专业之间的界线变得十分模糊。     

从连战访问大陆看网络新闻的强势

2005年4月27日，中国国民党主席连战的专机降落在南京禄口机场，开始了八天的大陆之旅。国共两党跨越了六十年的重阻，为祖国和平统一写下了重重的一笔。国共两党的历史性会晤，无疑成为各大媒体的头版头条。国内几大网站如新华网、人民网、中国新闻网、中国广播网、央视国际网、东方网、南方网、凤凰网、新浪网、搜狐网无不推出专题来报道这一盛会，较之传统的新闻，网络新闻更表现出了强势。