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慕课作为一种新兴的教育模式,对传统的教育教学带来了一定的影响.慕课可以为学生提供免费的视频资源,让学习变得更加灵活,同时学生可以根据自己的喜好选择课程,决定自己的学习方式,以学到自己所需要的内容为目的,并且可以根据实际的学习能力,可以快速的播放已经熟悉的视频教学,也可以对于有困难的地方进行反复的观看,这样学生可以有效的控制自己的学习进度,此外,在慕课平台上有很多学生,增强了学生了之间的互动效果,有效的提高了学生的学习效果.因此,探讨计算机文化基础课程的慕课建设符合当前教学的发展. 相似文献
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陈坚伟 《网络安全技术与应用》2014,(10):155-155
慕课发展背景下,高校计算机课程面临机遇与挑战.文章从课程设置、课程实施及课程评价等角度,论述了慕课发展背景下高校计算机课程的改革,提出合理规划课程,共享资源,线上线下相结合的学习与考核,优化评价结构等建议. 相似文献
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介绍了慕课发展的历史,分析了慕课的优势特点与不足之处,然后说明了在传统教学模式下计算机应用基础课程的教学状况,在此基础上进行教学改革,实行慕课和传统模式相结合的新型教学模式,并进行了教学实践,取得了不错的教学实效. 相似文献
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随着信息时代的发展,计算机基础课程教学的重要性愈加的显现出来.传统的计算机基础课程教学已经不能满足学生对于基础编程语言学习的需要.针对这一问题,进行基于慕课的计算机基础课程教学改革与实践研究.设立翻转课堂结合慕课教学,再引进多样化的课程综合评价体系,实现计算机基础课程教学改革.通过计算机基础课程实践,证明基于慕课的计算机基础课程教学改革可以提高学生的计算思维和数据分析能力. 相似文献
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宋云娟 《数字社区&智能家居》2021,(1):176-177
在疫情期间,我校计算机通识教育课程《媒体信息处理》开展了慕课教学,相对之前采用的传统课堂教学,取得了良好的教学效果.其间,笔者设计了一份"计算机慕课学习情况调查问卷",并对回收数据进行统计比较,分析原因,最后提出了几点慕课教学的建议,以期能更好地为计算机教学服务,为大学计算机教学改革指明方向. 相似文献
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各行业均因计算机科学的推动而发展迅速,教学模式也因此得到深度开发.慕课教学则是以此为基础得以发展,对于计算机基础教学而言,也必须紧跟慕课趋势,推动教学改革的高效开展.本文先就慕课教学作基本概述,而后就基础教学相应现状以及教改途径进行探析,以期为强化教学质量作出贡献. 相似文献
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秦爱武 《网络安全技术与应用》2014,(11):168-169
随着社会科技和信息网络技术的飞速发展,慕课成为时代孕育的新时期教育模式,这种课程模式为中职学生学习提供了更大的自由空间。在中职计算机教学中,培养学生对于计算机理论知识的掌握和实际操作的技能固然重要,但对于学生综合素质的培养也是不容忽视的。为此,本文就以培养学生的创新能力和实践能力为要点,不断加强学生动手操作能力,对慕课时代下中职计算机课程知识体系的构建做进一步探讨。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,“互联网+”在各行业领域的应用日益广泛.教育行业作为国民普遍关注的热点,也加入了“互联网+”的改革应用行列中.本文将以计算机基础课程教学为例,通过比较分析传统课堂教学模式与“互联网+”慕课教学模式的优劣性,进而探究出两者科学的结合模式,以完善计算机基础课程的教学模式. 相似文献
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"慕课"采取开放的网络环境形式,把学科知识综合的统计起来,摒弃了传统教学模式的方法,扩大了讲解的课程范围,改善了授课形式.本文基于慕课在职高教育中的作用,针对职高计算机教育进行分析和讨论,希望能使慕课教育在职高中得到应用和推广,促进职高教育的全面进步,为教育的全面进步和人才培养做出更多贡献. 相似文献
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从课程的目标、教学的模式与评价的方式3个方面,分析幕课对于传统学校教育的影响,提出重构计算机基础教育的观点。 相似文献