黑龙江省大学生社会信任与应急物品准备关系

目的 了解黑龙江省大学生应急物品准备状况及其影响因素。方法 采用多阶段随机整群抽样方法抽取黑龙江省1 806名大学生进行调查,并分析其应急物品准备的影响因素。结果 5.26%的大学生完全备有应急药品、保证72 h的食品和饮用水、手电筒、收音机和备用电池5种物品;自救信任程度最高（4.20±0.97）分,志愿者信任程度最低（3.00±1.08）分;不同年龄、居住地、收入、应急态度、应急准备行为倾向、特殊信任的大学生应急物品准备状态差异均有统计学意义（P<0.05）;多因素逻辑回归分析表明,城市（OR=2.981,95%CI=1.585~5.608）、应急准备行为倾向度高（OR=1.102,95%CI=1.021~1.188）、特殊信任度高（OR=1.562,95%CI=1.134~2.152）均是大学生应急物品准备的保护因素。结论 黑龙江省大学生应急物品准备较差,需要加强农村地区学生应急教育,组织应急宣传和演练活动;政府应提高应急救援的效率、效果;同时,个人应该做好应急准备,积极自救。     

南通市居民应急准备现状及影响因素分析

目的 对南通市居民应急准备现状进行问卷调查,并对其影响因素进行分析.方法 采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取南通市768名18岁以上常住居民为调查对象,由经过统一培训的调查员对其进行问卷调查;采用多因素logistic回归分析影响居民应急准备现状的相关因素.结果 768名被调查对象中:已经做好了各种应急准备的占12.6...     

黑龙江省7所高校大学生应急准备现状及影响因素分析

了解黑龙江省高校大学生应急逃生计划制定情况及其影响因素,为制定干预策略提供依据.方法 运用一般描述性分析x2检验与多因素Logistic回归分析对多阶段随机抽取的黑龙江省7所大学1 806名学生的应急准备现状进行分析.结果 有49.6%的学生制定了应急逃生计划,47.84%知道逃生路线,29.40%知道避难场所,90.86%知道求助电话.家庭平均月收入≥5000元、居住地为城镇、师范及综合学校、低年级、经历过突发事件、接受过培训演练的大学生,制定应急逃生计划的报告率较高(x2值分别为14.277,18.935,20.176,4.841,5.637,17.879,P值均<0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,大学生制定应急逃生计划的促进因素为家庭月收入较高(OR=1.274)、接受过培训演练(OR=1.400)、应急准备行为倾向较高(OR=1.992).结论 大学生的应急准备情况有待提高,家庭平均月收入、应急准备行为倾向、是否有过应急训练与制定应急逃生计划相关.需要加强对大学生的应急教育,提升大学生的应急准备水平.     

哈尔滨市居民应急准备现状及影响因素分析

目的 了解黑龙江省哈尔滨市居民应对突发事件应急准备现状及其影响因素,为制定干预策略提供依据。方法 采取多阶段分层随机整群抽样法,选取哈尔滨市年龄≥18岁符合条件的469名居民进行问卷调查。结果 469名居民应急准备测评总体平均分为(3.4±0.4)分,仅13.0%的居民做好了充分应急准备,其中年龄≥60岁、接受过应急教育或培训、风险意识、应急态度、应急知识技能平均分≥4分的居民应急准备状态相对较好,比例分别为96.7%、63.5%、22.2%、20.2%、10.7%(P<0.05);而男性、年龄≥60岁、已婚、职业为机关/企事业管理者、有应急经历和接受过应急教育或培训、应急认知、应急态度、应急知识技能平均分≥4分的居民应急物品储备率相对较高,比例分别为63.2%、86.7%、70.5%、85.3%、78.2%、62.8%、35.5%、22.5%、12.7%(P<0.05);多因素分析结果显示,哈尔滨市居民应急准备状态的影响因素为年龄(OR=2.112、3.454)、应急教育或培训(OR=2.340)、风险意识(OR=2.351)、应急态度(OR=2.216)、应急知识技能(OR=2.418);应急物品准备的影响因素为年龄(OR=2.462、9.389)、应急经历(OR=3.483)、应急态度(OR=1.681)、应急知识技能(OR=3.125)。结论 哈尔滨市居民应急准备能力水平有待提高;年龄、风险意识、应急态度、应急知识与技能及是否有过应急教育或培训、应急经历是应急准备能力水平的主要影响因素,需要加强应急教育及训练。     

黑龙江省高校大学生参与应急志愿服务意愿及影响因素分析

目的 了解黑龙江省大学生参与应急志愿服务的意愿,并分析其影响因素,为制定相应的干预策略提供依据。方法 采用多阶段分层整群抽样方法,于2014年3-5月抽取黑龙江省7所高校的1 806名在校大学生进行问卷调查,运用一般描述性分析、χ²检验与多因素logistic回归分析大学生参与应急志愿服务的意愿。结果 有71.1% 的大学生愿意参加应急志愿服务,33.5%的大学生参加过应急志愿服务;大学生愿意提供的应急志愿服务类型占前3位的分别是服务（老、少、病、伤）（69.8%）、慰问探访（62.6%）、物资搬运（48.7%）;女性、健康状况良好、居住地类型为城镇/农村、应急准备状态（风险意识、应急态度、应急心理、应急准备行为倾向）良好、掌握应急知识与技能、过去1年接受过应急宣传培训演练的大学生的报告率较高（P<0.05）;多因素logistic回归分析结果显示,大学生参与应急志愿服务意愿的促进因素为女性（OR=2.067）、居住地类型为城镇/农村（OR=1.410）、健康状况良好（OR=1.540）、应急态度良好（OR=1.817）、应急心理良好（OR=1.391）、具备应急准备行为倾向（OR=1.457）、掌握应急知识与技能（OR=1.301）、在过去1年里接受过应急宣传培训演练（OR=1.439）。结论 应急志愿服务已被多数大学生认同和接受,但其参与意愿仍有待提高,高校应从应急教育入手,通过提高大学生的应急能力,改善大学生的应急准备状态,进而提高大学生参与应急志愿服务的积极性。     

大学生应急准备现状调查及相关因素初步分析

目的了解大学生应急准备现状,提出改进建议。方法采用自行设计的调查问卷,对某医科大学236名在校大学生应急准备现状进行调查。结果大学生对突发事件应急准备能力情况仍不容乐观。风险意识、自我效能感、应急认知、应急情感水平较好,均值分别为19.93、9.97、16.87、11.21。但应急情感、行为倾向和个人准备行为水平较低,均值分别为13.32、11.70。结论高校应加强对应急教育的重视,并以学生兴趣的方式开展,发挥网络电视媒介的作用,提高大学生的应急能力。     

2015年北京市职业人群应急准备现状及影响因素分析

目的 了解北京市职业人群应急准备现状及其影响因素,为制定干预策略提供依据。 方法 采用多阶段分层整群抽样方法,选取北京市18岁以上职业人群800人于2015年进行问卷调查, 调查内容包括基本情况、应急准备量表、应急经历与判断、应急知识与技能、能力建设相关活动参与情况等内容。运用χ²检验进行单因素分析,应用logistic 回归进行多因素分析。 结果 北京市18岁以上职业人群仅有2.6%的职业人群表示已经做好了各种应急准备行动,22.3%的人不计划采取任何准备行动。应急准备测评总体平均分(3.28±0.47)分,应急意识、应急态度、应急心理与文化、应急准备行为倾向、应急知识与技能各维度平均分分别为(2.91±0.79)、(3.45±0.67)、(3.36±0.55)、(3.09±0.88)、(3.63±0.81)分。职业人群不做应急准备的原因主要为不知道应该做什么(55.2%)。女性、卫生相关技术人员、居住房屋类型为高层有电梯人群、购买商业保险人群、接受过应急教育/培训、演练以及应急意识、应急态度、应急心理和文化、应急准备行为和应急知识与技能5个方面平均分≥4 分者应急准备率较高,分别为29.5%、45.9%、32.6%、31.3%、39.9%、40.5%、44.3%、36.7%、39.4%、43.7%和33.3%。logistic回归分析显示:购买商业保险[P=0.15,OR=1.582, 95%CI(1.092～2.292)]、接受宣传/培训[P=0.006,OR=2.348,95%CI(1.279～4.311)]、应急准备行为倾向[P=0.003,OR=2.026,95%CI(1.280～3.207)]是职业人群应急准备水平的影响因素。 结论 北京市职业人群的应急准备情况有待提高。需要加强对职业人群的应急教育/培训,培养风险意识,提高应急知识与技能水平,提升应急准备水平。     

因子分析法的公众应急准备情况影响因素研究

摘要：目的　用因子分析方法探讨公众应急准备状态的影响因素。方法　随机选取４６８名黑龙江省哈尔滨
市居民为调查对象,调查可能影响公众应急准备状态的２３项因素,对２３项影响因素进行了初始因子分析
和方差最大旋转。结果　２３项影响因素间存在６个主要公因子,其中第１公因子主要反映的是公众学习应
急知识、参与应急培训演练、思考及探讨应急逃生计划等应急准备行为情况;第２公因子主要反映的是公
众对于突发事件、应急准备的认知情况;第３公因子主要反映的是公众对于生活工作学习的场所发生自然
灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全类事件的可能性大小的判断情况;第４公因子主要反映的是公众对
增强风险意识、保持警惕、做好应急准备的重要性认识情况;第５公因子主要反映的是公众对应急内容、
掌握应急知识、技能以及探讨应急类话题的态度情况;第６公因子主要反映的是公众对于探讨应急类话题
的凶吉认识、应对突发事件责任认识等的应急心理情况。结论　加强公众的应急准备能力,需要从公众的
应急准备行为、应急认知、风险判断、风险意识、应急态度、应急心理等多个方面来进行干预。
关键词：因子分析;公众;应急准备情况;影响因素
中图分类号：Ｒ１９７　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００９ ６６３９ （２０１４）０３ ０１６６ ０４     

山东省高校大学生自尊水平现状及影响因素调查分析

目的调查当前山东省大学生的自尊水平状况并分析其影响因素。方法采用分层随机整群抽样的方法,利用大学生自尊量表和大学生基本情况调查表,对山东省7所院校1500名在校大学生进行问卷调查。结果大学生自尊水平的平均分数为138.49±16.56,处于中等水平。不同年级(F=10.715,P0.01),不同性别(F=5.588,P0.05)大学生自尊水平差异有统计学意义,自尊水平在专业和生源地上差异无统计学意义。独生子女的大学生自尊水平高于非独生子女(F=3.114,P0.01),与父母共同生活的大学生自尊水平高于单亲家庭的大学生(F=5.925,P0.01)。学习成绩好(F=6.379,P0.01)、当过班干部(F=5.732,P0.05)、积极参加社会活动(F=13.446,P0.01)、具有良好生活习惯(P0.05)的大学生自尊水平较高。结论性别、年级、独生子女、家庭类型、学习成绩、生活习惯影响大学生的自尊水平,专业、生源地和经济状况对大学生的自尊水平没有影响。     

中牟县某高校大学生吸烟现状及影响因素调查

目的对中牟县某高校大学生吸烟现状进行分析,探讨大学生吸烟行为的影响因素,为开展控烟工作提供科学依据。方法采用随机抽样方式,对该高校一至三年级共715名本科生进行了问卷调查。结果收回有效问卷659份,收回率为91.9%。经调查,该高校学生现在吸烟率为9.3%。性别、所处环境与现在是否吸烟有关。性别是吸烟的危险因素;随着年级的升高,吸烟率呈下降趋势;吸烟的首要原因为好奇,其次为解闷、泄愤;初次尝试吸烟的时间主要在高中和大学阶段。结论大学生对吸烟的危害、认知度较低,但吸烟率却处于一个比较低的水平,可是近一半的吸烟者已成瘾,无法戒掉。总之,开展控烟运动已刻不容缓,成为当务之急。     

沈阳市某两所高校大学生抑郁现况及其影响因素调查分析

目的 探讨大学生抑郁现况及其影响因素,为有针对性采取预防措施提供参考依据.方法 选取沈阳市某两所高校,采用自评抑郁量表(SDS)和调查问卷对1691名大学生进行调查.结果 大学生抑郁检出率为37.0％,以轻微至轻度抑郁为主,占72.8％;大学生抑郁症状的检出与性别、是否独生子女、家庭居住地无关(P>0.05),而与学校...     

某高校大学生心理健康影响因素调查

目的 探讨高校大学生心理问题的影响因素,为进行干预提供参考依据.方法 病例组：经SCL-90测试分析筛检出的有心理问题的学生370人.健康对照组：按专业、性别、年龄等1∶1匹配 SCL-90测试各项指标正常的学生370人.采用艾森克人格问卷（成人版）及自行设计的心理卫生调查表进行现场调查.结果 多因素Logistic回归分析显示：与家庭成员的关系、烦恼时的倾述方式、家庭经济收入、对学习要求的程度、社会生活事件、课余活动方式、人格特征7项因素进入模型,与大学生心理问题有关（P＜0.05）;心理问题组内向不稳、外向不稳明显高于对照组,而外向稳定对照组高于心理问题组,两组间差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 父母的教育态度对子女的心理健康有影响;性格内向、焦虑程度高、不易与人相处者心理问题发生将增高;生活事件对造成大学生心理问题有直接的影响.     

广州市三所高校大学生生活事件现况及影响因素

目的了解广州市大学生生活事件的分布特征以及影响因素,为开展大学生心理健康教育提供科学依据。方法使用青少年生活事件量表以及人口学基本资料调查广州市三所大学811名大学生,计算生活事件各领域的得分,使用多因素方差分析探讨影响压力总分的因素。结果在生活事件量表的6个因子中,依次排序为:学习压力因子、人际关系因子、健康适应因子、丧失因子、其它因子、受惩罚因子。性别、年级、家庭经济、家庭子女数、人际关系因素对压力有影响。结论大学生最大的心理压力是学习压力,其次是人际关系压力和健康适应压力,开展大学生心理健康教育和指导时,要结合不同亚群的特点,有针对性开展;要特别关注男性大学生以及家庭经济差、独生子女、人际关系差的大学生。     

旅店业公用物品卫生质量影响因素

目的 探讨旅店业公用物品卫生质量影响因素。方法 对烟台市旅店业按照有无忖用消毒间、消毒工具，操作是否规范分组，分别进行公用品的细菌总数、大肠菌群、致病菌等指标的检测和比较。结果 １５份致病病菌阳性标本和７份粪大肠菌阳笥标本均出现在无专用消毒间、工具和操作不规范组。结论 防止交叉污染措施反及人员卫生操作技能是影响公用物品卫生质量的主要原因     

广州市3所大学生安全用药素养调查及影响因素研究

目的了解广州市大学生安全用药素养及其影响因素,提出有针对性的建议。方法采取分层随机抽样法,运用自行编制的问卷对1400名在校大学生进行调查,采用多因素Logistic回归分析其影响因素。结果广州市3所高校大学生安全用药知晓率为44.39%;男性用药知晓率为47.3%,女性用药知晓率为40.6%。不同学校、年级、专业、生源地、健康状况的高校大学生安全用药知晓率差异均有统计学意义(P<0.01);多因素Logistic回归分析结果显示,医学院校(OR=1.661,95%CI:1.224～2.254)、理工类(OR=1.708,95%CI:1.236～2.362)、城市地区(OR=1.671,95%CI:1.312～2.127)安全用药知晓情况优于中山大学、其他专业、农村地区的大学生。经济类专业(OR=0.505,95%CI:0.258～0.987)的学生的安全用药知晓情况与其他专业的相比较差,健康自评状况非常好(OR=0.292,95%CI:0.143～0.595)的学生的安全用药知晓情况与急慢性疾病的相比较差。学校、年级、专业、生源地、健康状况是影响高校大学生安全用药的主要因素(P...     

2021年宁夏回族自治区大学生吸烟现状及影响因素研究

目的 了解宁夏回族自治区高校大学生的吸烟状况并分析其影响因素,为相关部门开展控烟工作提供参考依据。方法 于2021年7—10月,采用多阶段分层整群概率抽样方法抽取宁夏回族自治区部分高校的大学生进行问卷调查。采用无序多分类Logistic回归和CHAID决策树模型分析影响大学生吸烟行为的主要因素。结果 宁夏回族自治区大学生现在吸烟率为7.9%,现在每日吸烟率为4.7%。无序多分类Logistic回归分析显示,性别、以前吸烟情况、学校室内外吸烟规定、看见过老师校内吸烟情况、教学楼吸烟情况、宿舍楼吸烟情况、吸烟引起肺癌认知情况、低焦油卷烟与一般卷烟危害比较情况以及通过互联网看到过吸烟有害/鼓励戒烟信息情况是影响大学生现在吸烟的主要因素(P <0.05);决策树模型结果显示,是否想戒烟、以前吸烟情况、卷烟/电子烟使用顺序、通过学校健康教育课程看到过吸烟危害/鼓励戒烟信息情况是影响大学生现在吸烟的主要因素(P <0.05)。结论 宁夏回族自治区大学生现在吸烟率与全国大学生现在吸烟率持平,且其影响因素较多。两种模型的结果互为补充,可为相关部门控烟工作的开展提供一定的参考依据。     

某高校大学生食品安全影响因素调查分析

<正>近年来我国食品安全问题给食品工业的发展带来了负面影响[1]。在校大学生作为消费者的一部分,其食品安全现况亟须受到关注[2]。《中华人民共和国食品安全法》(以下简称《食品安全法》)以保障我国人民食品安全为根本。本研究继《食品安全法》实施后,通过调查了解大学生食品安全状况,分析其影响因素,为有针对性地开展大学生食品安全教育提供依据。     

安徽省高校医学生突发公共卫生事件应急管理能力现状及影响因素研究

  目的   调查安徽省医学生突发公共卫生事件应急管理能力现状及其影响因素,为进一步协同提高全社会的突发公共卫生事件应急管理水平提供依据。
  方法   采用线上问卷调研的方法,对安徽省4所本科医学类院校的1 287名在校医学生进行问卷调研;采用多元线性回归分析影响医学生突发公共卫生事件应急管理能力现状的相关因素。
  结果   本次调研共收集有效答卷1 190份,有效回收率92.46%。医学生突发公共卫生事件应急管理能力的平均得分为（54.51 ± 10.79）分。多元线性回归分析结果显示:相比新事物新知识接受能力差的医学生,接受能力很好的同学应急管理能力得分提高19.456分,较好的提高15.807分,接受能力一般的提高12.016分（P < 0.01）;相比理论课学习后偶尔复习的医学生,经常复习的同学应急管理能力得分提高8.322分,有时复习的提高3.801分（P < 0.01）;相比没系统学习过卫生急救医学相关课程的医学生,系统学习过的同学应急管理能力得分提高4.165分（P < 0.01）;相比女性医学生,男性学生应急管理能力得分提高3.408分（P < 0.01）;相比来自城市的医学生,农村同学应急管理能力得分降低2.872分（P < 0.01）;相比学习成绩差的医学生,学习成绩很好的同学应急管理能力得分提高11.074分,较好的提高8.781分,一般的提高5.619分（P < 0.01）;相比未参加过临床见习的医学生,参加过临床见习的同学应急管理能力得分提高1.680分（P < 0.05）。
  结论   安徽省医学生的突发公共卫生事件应急管理能力处于中等水平,有待进一步提高。应通过提升学生对于新事物的接受能力,督促学生按时课后复习,严抓学生专业课学习成绩等措施,提高医学生突发公共卫生事件应急管理能力。
     

沈阳市大学生吸烟现状及影响因素分析

目的 探讨辽宁省沈阳市大学生吸烟现状及相关因素,为建立大学生控烟模式提供依据。方法 采取分层随机抽样方法,对沈阳市2所大学1 117名大学生进行问卷调查,有效问卷为1 104份。平均年龄(21.0±1.4)岁。采用SPSS 11.5软件进行统计分析。结果 尝试吸烟率为47.7%(男生62.4%,女生27.2%),调查前1个月吸烟率19.7%(男生29.4%,女生6.1%);每天吸1支,连续30 d,吸烟率为7.4%(男生11.7%,女生1.3%)。开始吸第1支烟的平均年龄(17.7±4.3)岁,其中男生(17.5±4.2)岁,女生(19.1±5.4)岁。大学生吸烟的影响因素有周围人吸烟、朋友吸烟、感到伤心、对烟草依赖等。结论 大学生吸烟率较高,应针对环境、心理、行为等因素采取综合控制措施。     

湘西大学生亚健康现状及影响因素分析

目的探讨湖南湘西地区大学生亚健康状况及影响因素。方法采用亚健康状态评价标准问卷(suboptimal health status questionnaire-25,SHSQ-25)对湘西588名在校大学生进行问卷调查,分析亚健康现状及其影响因素。结果湘西大学生亚健康检出率为36.56%。多种因素能够影响湘西大学生的亚健康状况,其中,性别、钱够花、已经确定考研或已经确定了就业单位、生活规律发生重大变动(饮食睡眠规律改变)、本学期参加了大学英语(CET4或CET6)或计算机等考试是亚健康的影响因素(OR=1.744、1.805、1.689、0.481、1.570)。结论湘西大学生亚健康现象比较普遍,学校应加强亚健康健康宣教,并采取有针对性的预防措施降低或消除大学生亚健康的发生。