应用沟通技巧实施健康教育

随着医学模式的改变，开展健康教育已成为当今医护工作者的重要服务项目，如何做好住院病人的健康教育指导工作，是开展整体护理工作的关键所在。两年来，我院开展整体护理模式病房，通过不断学习、探索、改进，根据不同病人，制定不同的健康教育方式、方法，在实施工作中充分应用沟通技能，取得一定成效。     

护士在门诊健康教育中的沟通技巧

良好的沟通是开展健康教育的基石,而有效的沟通技巧则是实施健康教育的关键环节,在门诊工作中显得尤为重要。     

病房护士在健康教育中存在的问题及对策

对患者实施健康教育 ,贯穿于整体护理的全过程 ,有计划、有组织、系统化、个体化的进行 ,可以满足患者的需求 ,从而提高自我保健意识 ,增加自我护理的知识。健康教育的开展 ,对护士的专业知识水平提出了更高的要求 ,我们针对在实施过程中护士存在的问题 ,注重护士健康教育能力培养。1　存在问题1 .1　思想上不够重视　护士对每天的工作仅满足于不出差错 ,为病人解决生活所需 ,缺乏对健康教育重要性的认识。1 .2　缺乏健康教育的知识和技能　许多护理人员自身的知识结构使其对健康教育的认识和进行健康教育的方法还停留在“卫生宣教”的阶段 …     

浅谈整体护理工作中护士与患者沟通的技巧

做好整体护理工作 ,要求护士不但要有扎实的理论基础 ,娴熟的护理操作技术 ,并且掌握心理护理知识 ,着重抓好护士沟通技巧的培养 ,使护士更好地运用语言和非语言的手段 ,正确处理好护患关系 ,为整体护理工作深入全面开展做好基础工作。1　掌握非语言沟通的技巧塑造护士白衣天使形象 ,不浓妆艳抹 ,衣着整洁 ,行走轻柔敏捷 ,精神焕发 ,态度和蔼可亲。引导护士对患者非语言行为的关注能力 ,学会察颜观色 ,对症下药 ,利用患者的神态、体态来判断他们的喜怒哀乐。2　掌握语言沟通技巧提高护士的语言表达能力 ,学习心理学知识及语言的技巧 ,锻炼语…     

烧伤整形科护士在病人健康教育中的交流技巧

<正> 随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施,病人健康教育在护理工作中越来越具有举足轻重的位置。病人健康教育作为健康教育的一方面,主要是针对病人的健康要求,通过教育活动,使病人掌握日常护理技能,养成良好的教育行为和改变过去不健康的行为习惯。在健康教育中要怎样与病人进行沟通交流,要建立怎样的护患关系,才能使健康教育更有效地完成。这是一个值得探讨的问题。良好的护患沟涌是开展健康教育的前提。现将在健康教育中如何与病人进行有效的交流     

浅谈护士与病人的沟通技巧

随着医学模式的转变．整体护理的逐步实施，心理护理作为现代护理的重要组成部分，越来越受到人们的重视，而心理护理的基础是人际沟通。护士通过各种不同的方式和方法与患者交流．影响和改变患者的心理状态与行为，为患者营造适宜的人际氛围．帮助其提高适应与应对能力，促进康复。因此护患沟通给我们护理工作者提出新的更高的要求。     

护士在临床健康教育中的沟通技巧探析

护士在对病人实施健康教育过程中灵活地运用沟通技巧,可以提高健康教育的质量,使病人改变以往不利于健康的行为,养成良好的健康习惯;可以改善护患关系,使病人对护士工作的满意度有所提升.     

护士如何在责任制整体护理中开展健康教育

实施责任制整体护理后,各级护士是健康教育的主要实施者.针对护士缺乏系统的健康教育知识开展培训,探讨如何在责任制整体护理中开展健康教育,使患者得到优质的健康教育,从而改变患者不利于健康的行为习惯,促进疾病的治疗和康复.     

护士语言沟通技巧在术前访视中的应用体会

手术对病人来说是一种不同程度的心理应激。这种应激反应如果过于强烈会直接干扰手术和麻醉的顺利实施，影响治疗效果。随着医学模式和护理观念的转变，我国医院的手术室普遍开展了术前访视，术前访视已作为手术室整体护理工作的一项重要内容，其价值已得到充分肯定。要想很好的完成此项工作，手术室护士语言沟通技巧显得尤为重要。根据多年来临床实践及参考相关文献，就此方面的体会综述如下。     

专业护士语言沟通技巧在临床中的应用

在开展整体护理的今天,提高治疗和护理效果都是非常必要的,语言交流相对于其他职业来说显得更为重要。语言可分为声音语言和体态语言。 1 声音语言常言道:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。护士良好的祝愿、诚挚的关     

如何对住院患者进行健康教育与沟通

随着社会的发展，健康教育在护理工作中的地位越来越举足轻重。在实施整体护理工作中，运用合理的健康教育形式，根据临床情况灵活采用健康教育方法，为患者提供必要的医学知识，促进患者的疾病更好康复，是当代护士的重要职责。     

护士在病人健康教育中的交流技巧

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施．病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人健康教育作为健康教育的—个方面，主要是针对病人健康需求．通过教育活动，使病人掌握日常护理技能．养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯。健康教育是—个护患双边活动过程。在健康教育中要怎样与病人进行沟通交流．要建立怎样的护患关系才能使健康教育更有效地完成，是—个值得探讨的问题。     

浅谈护士语言沟通的技巧

语言沟通在现代护理工作中占有极为重要的作用。掌握正确的语言沟通技巧与患者进行有效的交流,是每位护理工作者必备的基本技巧。本文重点阐述了护理工作中护士在倾听、会谈两方面的基本技巧,以及如何运用这些技巧。通过成功的语言沟通,密切护患关系,提高治疗、护理效果。     

在健康教育中提高护士的语言技巧

整体护理中,健康教育占50％。护士是健康教育的主要力量。要开展好健康教育,护理人员必须发挥自身的主导作用,运用自己的专业知识和技能,宣传有关疾病的治疗、护理及预防保健知识。在健康教育中,护士掌握交流技巧非常重要,能够有效运用一些语言技巧,便可使健康教育变得生动、有趣,很容易被患接受。如不注意交谈技巧,健康教育就很难奏效,甚至会引起患误解,而导致相反的效果。现将我科近2年在整体护理中,进行健康教育掌握语言技巧总结如下。     

护理人员在病人健康教育中的沟通技巧

护理人员针对患者使用沟通技巧进行健康教育,可以促进患者康复。他们通过掌握日常沟通技巧,来增强健康教育对病人的效果。在采用适当的沟通后,护理人员不仅对病人进行了有效的健康教育,还能够提高自身的护理质量。因此,有效的沟通技巧对健康教育起到推动的作用。     

浅谈护士与中风病人沟通的技巧

<正> 中风是易发生于中老年人的常见病、多发病。临床上以猝然昏倒、不省人事、口眼歪斜、半身不遂、语言蹇涩为主症,轻者多数留有后遗症,重者可导致死亡。对于中风病人,以前在护理过程中只注重基础护理,如:口腔护理:皮肤护理、预防并发症的发生,总认为这类病人一开始言语不清或不能言语,没有必要与病人进行沟通。通过大量的临床观察,认为这些病人渡过昏迷