基于构建图书馆知识服务系统方案

通过对图书馆服务的论述,掌握了知识服务的的演变过程,提出了构建图书馆服务系统的方案。     

生活服务数据库

现代城市的每一个居民，都会有各种各样的生活需要，希望取得社会的服务。即使一个人足不出户，也须通过他人，来获取社会的各种生活服务。不需要生活服务的居民是不存在的。     

论知识服务与信息服务

知识服务与信息服务在产生背景、内涵、服务方式、所依托的组织管理机制、知识与信息等方面都有不同 ;它们的联系在于二者具有相同作用 ,都重视信息和信息技术 ,在发展中是相互促进的。两者的对比研究对于实践具有指导意义     

论图书馆知识服务

主要论述了图书馆知识服务的涵义，图书馆知识服务所表现出的显著特点。图书馆知识服务与传统信息服务的区别，以及图书馆实施知识服务的手段。     

信息服务与知识服务

论述了信息服务的特点局限性，指出了发展信息服务应注意的几个问题。指出信息服务向知识服务的转变，不仅是一个技术观念的变化，而且将影响整个信息服务业的发展方向。     

知识生产服务与知识消费服务——关于“知识服务”概念的哲学解析

通过概念解析的方法澄清有关“知识服务”概念使用上的混乱,并借助这种解析讨论知识服务与知识生产和知识消费之间的关系。提出知识服务是由知识生产服务和知识消费服务两部分构成的。虽然可以把知识生产服务摆在知识服务的核心地位,但对知识服务的理解不能只局限在知识生产服务方面。与知识生产服务相比,知识消费服务才是图书馆更为基本的知识服务。     

从信息服务到知识服务

通过对信息、知识、信息服务、知识服务之间概念的辨析，论述了信息服务与知识服务的联系与区别，信息服务侧重于资源建设为基础，而知识服务则倚重于通过掌握知识的人来促进知识的流动和转移。从信息服务到知识服务有助于图书馆和文献信息中心重新审视自身的优势。     

知识创新与图书馆知识服务

文章就知识创新对信息及信息服务的需求作了简明分析,探讨了知识创新及社会信息环境对传统图书馆工作的深层次影响,提出知识服务是图书馆信息服务发展的必然趋势,并对知识服务的模式进行了探索。     

图书馆信息服务新走向——知识服务

文章探讨了新环境对信息服务的影响,提出知识服务是图书馆信息服务的发展方向,分析了新环境下知识服务的两层结构,介绍了几种主要知识服务模式,并展望了未来的知识服务模式。     

知识服务与知识仓库——关于信息与知识产业化服务模式的探讨

国家信息化建设的核心是信息资源开发利用。解决资源开发“瓶颈”的关键是大力发展信息服务产业,而信息服务业规模的发展的要害是建立一个适合国情和信息化趋势的服务模式。因为服务模式体现着产业的运行机理。理论和实践表明,尽快实现从信息服务到知识服务的转变,是实现信息服务产业跨越式发展的新的市场与技术动力,而解决问题的关键可能会归结于在信息服务标准化基础上建立“知识仓库 知识服务平台”的运作模式。     

学科服务知识管理方法与测评

文章从学科服务实施知识管理和测评的角度出发,详细探讨学科服务内容的调研方法和提供策略;从职业素养、业务技能和团队管理三个方面剖析学科馆员的知识管理方法;从动态性学科服务方案的制定及其关系管理策略探讨学科服务功能的知识管理与测评;围绕服务资源的利用、服务方案的设计、服务的用户对象及与用户的互动性构建了学科服务效果的测评体系.     

全文期刊数据库的采购与服务评价

网络资源的评价应包括学术价值、资源内容和使用状态。本文选择ScienceDirect全文数据库为对象,调查分析了其中生命科学类期刊能获得全文的比例、提供全文的年限、更新周期、检索功能、不能得到全文的原因等,并且与SCI数据库对比,与中国科研人员的文献需求相比照,检验其学术价值,最后提出了对全文期刊数据库评价工作的设想。     

网络知识资源评估

在论述网络知识资源特征的基础上，提出网络知识资源评估的原则。     

粤西特色知识库构建及其服务模式

特色知识库是信息生态位合理分化的一种形式,探析粤西特色知识库的信息环境及概念,运用STP市场营销理论构建基于资源优化的粤西特色知识库,介绍了SOA架构,分析了知识管理的关键组成和知识服务的技术特点,指出应加强知识库服务效果的实证研究。     

信息服务向知识服务转变的探析

阐述知识服务的特点、信息服务与知识服务的区别和联系,探讨现代信息环境和知识经济对图书情报工作的深层次影响,分析知识服务的内涵,并就信息服务向知识服务转变模式提出一些设想。     

创新型国家的知识信息服务体系评价研究

针对创新型国家的知识信息服务体系评价,论述国家创新发展中的知识信息服务与效益,提出以效益为中心的知识信息服务系统构建和分层联动指标体系架构,完善知识信息服务机构绩效评价.     

高校数字图书馆知识服务能力评价研究

高校数字图书馆知识服务能力评价受服务内容、特点和数字图书馆固有特性等因素的影响,而各影响因素不能都以定量的形式体现。文章以定性分析和定量分析相结合的思路,采用层次分析法确定指标体系及权重,给出了高校数字图书馆知识服务能力的评价方法,并进行了评价验证,较好地解决了高校数字图书馆知识服务能力的评价问题。     

国内公共数字文化服务评价研究述评

[目的/意义]探讨当前公共数字文化服务评价研究的具体内容和研究特点,基于研究现状提出我国公共数字文化服务评价研究的建议。[方法/过程]从整个公共数字文化服务体系的视角出发,采用文献内容分析法,从评价主客体、评价指标体系、评价方法与工具及实证研究等方面,分析当前国内公共数字文化服务评价研究的现状和存在的问题。[结果/结论]当前国内公共数字文化服务评价研究内容存在多样化又相对集中的特点。存在的主要问题是指标责任主体不甚明晰,缺乏顶层指标体系设计,评价客体不全面,评价客体的研究成果未整合,缺乏与其他文化领域的比较研究,以及轻效能评价。从评价机制、评价视角、评价框架设计及以效能为导向设计评价指标等方面提出研究建议。     

知识服务之运营方式探索

文章立足于知识服务的价值定位，对图书馆情报机构运营方式改革的必要性，改革方向进行了分析，并重点介绍了知识运营的几种操作模式。     

图书馆信息知识转化服务探析

图书馆是社会知识创新与知识传播链条上的重要环节。信息服务、知识转化服务的过程，实际上是促进知识营养吸收的过程。信息服务、知识转化服务的质量越高，读者就越多，知识转化的增值量就越大，图书馆的生存能力就越强。