基于.NET技术的实验选课系统的设计

各高校的实验课程已经大多采用开放实验的管理模式。本文探讨基于.NET技术的网络选课系统的开发过程,简述网上选课系统的功能和相关的技术实现。     

基于变化概率的网络选课系统公平算法

网络选课系统研发工作的重点和难点就是找到一种算法既能充分体现选课活动的公平性又能很好地解决大批量并发访问系统带来的网络拥堵问题。对现有选课算法进行了分析和研究,提出并详细阐述用于实时选课系统的一种新算法——基于变化概率的公平算法。该算法使得每个学生在选课活动当中能拥有趋于均等的选课概率,从而使选课活动在最大程度上实现了公平性原则并极大的缓解了网络拥堵问题。     

基于第四层交换技术的选课系统的应用与研究①

针对多校区大规模学生选课系统的突发高峰访问问题,分析了其存在的缺陷,利用Juniper DX3680网络处理器强大的网络数据包处理功能,设计实现了一套具有第四层包交换能力的网络选课系统,大大加快了系统的选课处理速率。     

基于变化概率的网络选课系统算法研究

选课系统的关键是如何解决选课活动的公平性问题及大批量学生同时访问系统带来的网络拥堵问题,现有的选课算法在这些问题上都没有太好的表现。本文对现有选课算法进行了分析和研究,提出并详细阐述了一种新的选课算法——基于变化概率的公平选课算法。该算法使得每个学生在选课活动当中能拥有趋于均等的选课概率,从而使选课活动在最大程度上实现了公平性原则并极大地缓解了网络拥堵问题。     

高等农业院校完全学分制网络选课实践

高等农业院校完全学分制大学生选课数据量庞大、选课平台技术处理要求高,选课成员构成复杂、选课全过程监管细致,大 学生选课认知度不同、选课制度及其配套措施实施严格。因此,采用网络选课的高效运行能够维护培养方案的缜密性,提高选 课各环节的工作效率,保证各类教学资源的合理利用,实现对选课情况的全程监控。沈阳农业大学通过构建科学合理的课程 体系,实施系统有效的组织管理,采用稳定高效的选课系统进一步推进网络选课的实施和应用,维护、保障了高等学校教学秩 序的稳定性和科学性。     

学生选课系统的设计与实现

随着计算机网络的发展,网上选课势在必行.结合学校实际情况,对选课系统的功能模块进行了详细划分,重点在数据库的设计,并在此基础上实现了基于Jsp.net的学生网上选课系统.     

浅谈高校网络选课环境中的选课控制

当前,许多高校实行了基于学分制的网络选课,在选课系统中,本文针对各种选课需求,在选课类别和限选课程控制上提出了较好的解决方案,优化了流程和简化了算法,提高了选课效率,有助于提高高校教务管理水平。     

基于数据挖掘的高校学生网上选课系统的设计与实现

随着通讯技术和计算机网络技术的不断发展,高校教学管理网络化已成为一个发展趋势。针对高校教务管理改革中的一个重点问题——学生选课设计了一个切实可行的系统,并对基于ASP的网上选课系统开发的基本原理和系统结构作了阐述,讨论了如何利用ASP实现对数据库的动态操作,并介绍该在线选课系统的几个主要功能模块的设计过程并实现了该选课系统,选课效果良好。     

基于WEB的高校选课系统设计

针对目前高校在实行学分制后学生选课工作量的问题,该文介绍了一种基于动态服务器网页(ASP.NET)与SQL数据库的网上选课系统。选课系统只需安装在现有校园网络的服务器上,学生在任何一台校园网内的终端上即可完成选课任务。实际应用表明,该系统在高校中具有较好的推广价值。     

教学管理系统平台选课管理功能的研究

近年来,选课管理已成为众高校教务管理中的一项重要工作,通过教学信息管理平台的启动,将学生选课平台中所需要的数据库处理系统以及相关网络联机技术进行有效结合,根据学生选课情况分析,将其更好的运用到教学网络平台中。     

基于Flash的虚拟大学物理实验研究

目前,以计算机技术为基础的虚拟大学物理实验已经成为高校物理实验教学的一个热点。将虚拟物理实验应用于教学可以弥补传统实验教学的不足,提高实验教学效果。以Flash8.0为平台,针对目前国内普通高校学生的水平,为大学物理实验虚拟实现了一个案例。实验的主体结构设计合理,界面友好,操作简单,达到了实验教学的要求。     

基于UML的开放式实验实训中心预约系统的分析与设计

为高效利用高职院校实验实训中心的资源,本文将学生、教师与实验实训中心相结合,采用标准的面向对象的建模语言UML进行分析与设计,构建开放式实验实训中心网络预约系统。在网络预约系统的支撑下,可以快速实现实验实训中心的开放,提升高职院校毕业生在工作岗位的适应性。     

新升格本科院校开放实验教学的研究与探讨

分析了新升格的地方应用型本科院校开放创新实验教学运行现状及存在的问题;从提高对实验室开放内涵的认识、构建知识与能力并重的开放实验教学内容体系、实验室开放模式、构建开放式实验教学保障体系等方面进行了深入探讨。结合开放实验教学的实际情况,对适合高校自身特点的开放实验教学模式作积极探索,为培养有创新精神的高技能、高素质人才开辟有效途径。     

基于信息技术的大学物理实验教学模型设计

分析了现行的大学物理实验教学现状,发现了诸多不利于培养当代大学生学习能力、学习兴趣等方面的问题,提出了基于信息技术的信息融合新型大学物理实验教学模型.     

基于MySQL的B/S、C/S混合构架的考试管理系统

大学物理实验课程是全面检测大学生对所学知识的理解程度、综合运用能力和实际动手能力的一个重要课程。对其考试进行科学、规范的管理是保证公正性的必要条件。对现有的计算机技术和北航教务信息系统进行调研后开发出了一套集信息管理、监考功能于一体的大学物理实验考试管理系统,该系统大大提高了考试机制的效率、公平性,加快实现办公自动化进程。     

从开放性实验谈我校实验室开放

实验室开放工作是实验教学改革的重要内容,文章结合安徽蚌埠学院的实际情况,着重从实验室开放的必要性、实验室开放的主要内容、实验室开放的组织与实施等方面进行了阐述,这对更好开展实验室开放工作具有实践意义。     

GaAs（001）_β2（2×4）表面RHEED图谱的虚拟设计

为了保证有关国内一流大型仪器设备的实验教学质量,同时还能节省高校的实验耗费,在LabVIEW 8.2开发环境下,通过对反射式高能电子衍射仪（RHEED）原理、样品砷化镓GaAs（001）_β2（2×4）表面原子结构及相关固体物理学知识的深入探究,运用图形化编程语言,采用数据流编程方式,设计实现了理论情况下的GaAs（001）_β2（2×4）表面原子结构RHEED图谱。该阶段性成果使得虚拟RHEED实验系统的研究开发有了突破性进展。     

高等院校开放式实验平台的设计与研究

该文主要根据开放式实验教学平台的要求,分析了国内外实验教学的状况,结合开放式实验管理需求,提出了开放式实验平台的整体模块和框架,并以高校大学物理实验为例,进行了以学生实验、学习为主体、教师辅导为中心的高等院校开放式实验平台的设计,可给高校的各类开放式实验管理提供参考。     

基于VC与IDL混合编程的数据可视化系统

针对EAST实验需要,设计了等离子体放电位形可视化系统。该系统采用VC与IDL混合编程模式实现,将VC友好人机界面等优势和IDL强大的数据分析可视化功能完美结合。实验结果证明了VC与IDL混合编程在等离子体物理实验数据分析及可视化应用的可行性和高效性。     

数字化智能声速测量系统设计

针对传统的大学物理声速测量实验过程繁琐、测量误差大的不足,设计和制作了一种基于单片机开发的数字化智能声速测量实验系统,能够运用相位比较法精确测量声速数据。该测量系统以MSP430单片机为核心,对声速测量系统的软硬件进行设计,并针对干扰与误差进行去噪与优化处理。测量数据通过RS—485总线与LabVIEW编写的上位机通信,生成测量结果报表。该测量仪用电子测控方式代替传统双踪示波器观察李萨如图的方式,测试结果表明：该装置操作灵活简单,稳定性好,测量精度远高于传统实验装置,有很好的应用前景。