谈加强高校学生思想政治工作的针对性和实效性

加强高校学生思想政治工作的针对性，实效性必须做到五个结合：首先，高校学生思想政治工作要坚持实事求是与正确导向相结合；其次，高校学生思想政治工作要与制度建设相结合；第三，高校学生思想政治工作要与解决学生实际问题相结合，第四，高校学生思想政治工作要与学生活动全过程相结合。第五，要高度重视高校思想政治工作队伍的建设。     

心理学理论在医学生思想政治教育中的应用研究

我国正处在社会转型时期，转型期的种种变动使当前医学院校学生思想政治工作的环境、主体、教育内容都发生了很大的改变。这些改变会对学生的心理与思想产生很大的影响。探索新时期医学生思想政治工作的有效方式，是当前思想政治教育者的重要任务。本文提出了在医学生思想政治教育工作中运用心理学的有关理论与方法，解决当前存在的问题，增强学生思想政治工作的有效性与针对性。     

新形势下高校辅导员工作中的错位与思考

当前我国高校专职辅导员与学生比例日益增大，辅导员更多忙于事务性工作，思想政治工作欠缺，造成工作上错位。因此必须从学生主体、学校观念、辅导员自身三方面共同努力，为学生思想政治工作创造更好平台。     

论高校学生管理和思想政治教育的有机结合

高校学生工作重点是学生管理和学生思想政治教育，管理工作者应把握学生管理与思想政治教育的辨证关系，建立合理的工作机构和科学的规章制度，坚持管理与育人两手并重，不断提高德育工作的效能。     

如何说，学生才肯听——浅谈高职班主任与学生沟通的技巧

高职学生的思想不稳定，青春期问题明显，高职班主任的工作尤为繁琐。要想做好学生的思想工作，达到事半功倍的效果，高职班主任就需要在与学生沟通的技巧上下功夫。     

对民办高校学生思想政治工作的思考

随着民办高校的蓬勃发展，民办院校学生工作面临的困难与挑战凸显，认清民办高校学生思想政治工作出现的问题，从多方面着手，采取有力措施解决面临的困难，以便更好地适应新时期大学生思想政治工作的新变化，促进民办高校稳定、健康发展。     

浅议班主任如何做好高职高专学生的思想政治工作

思想政治教育工作是高职高专学生教育工作的重要一环。班主任作为班级管理工作的组织者、管理者和指导者是思想政治教育工竺的重干窖量。要搞好思想政治教育工作，班主任要确立思想政治教育工作先行的理念，以人为本，创新工作手段，灵活运用各种方式方法，用爱心搞好学生思想政治工作．铺就学生成才之路．     

遵循“思想＋能力”思路做学生工作之探索

遵循“思想＋能力”思路做学生工作之探索张智猛，高书国，崔勇，陈建新（河北农业技术师范学院农学系，昌黎，０６６６００）思想工作和能力培养二者是相辅组成的，也是每一思想工作者应予承担的责任。本文从两方面总结如下，与同行相互交流。１做好思想工作奠定学生管理...     

浅析当代地方高校学生的思想现状及对策

当前，地方高校的学生思想呈现多样化、多变化和复杂性。学生思想政治工作者只有与时俱进，准确地掌握学生的思想特点，积极探索思想政治工作的途径和方法，与时俱进，准确地掌握学生的思想特点，采取有针对性的思想教育方法，才能使思想政治教育工作立于不败之地。     

高校辅导员职业生涯规划探析

辅导员是从事思想政治教育工作的骨干力量。他们与学生接触最多，最直接，是高校学生管理工作的最基本执行者。思想政治教育工作是高校一切工作的重中之重，是高校学生工作者首先要面对的问题。面对高等教育的新形势，辅导员的工作越来越繁杂，学生教育管理工作出现了很多新的问题。他们既是学生思想教育的辅导员、也是校园文化活动的指导员，也是学生突发事件处理的消防员，同时也是为学生学习生活服务的服务员。日益复杂的工作内容和90后年轻学生的思想多元化对高校辅导员自身提出了新的要求。辅导员的职业生涯规划逐渐成为了新的课题，这是一项系统工程，一是需要高校辅导员个人积极进行自身生涯规划；二是需要辅导员管理者为他们提供政策制度的支持。     

网络文化与学生思想政治工作

面对计算机网络的普及所带来的机遇和挑战，高校思想政治工作不仅要辨证地看待网络，关注网络心理和行为，以积极的心态面对网络，更要积极探索网络时代学生思想的特征，把握网络时代学生工作的主流，明确思想工作的地位，探寻思想教育的切入点，切实有效地作好学生思想政治工作。     

地方院校实行班级导师制探讨

地方院校实行班级导师制，即指定教师在课外对指定班级进行育人工作，有利于促进大学生的学习，提高教学效果；有利于学生身心健康发展，提高学生的思想道德素质。导师工作的主要内容是进行思想政治教育，进行专业思想教育，指导学生学习方法，指导学生选课、选读课外书籍。班级导师的工作要求是爱岗敬业，尽心尽责，以身作则；满腔热情，积极疏导，视生为友；合理安排工作时间，掌握导师工作规律；处理好导师与班主任或辅导员的关系。     

职业院校学生管理工作之我见

文章通过对学生思想“四缺乏”特点及教育工作存在的“三不够”问题的分析研究，确立了高职院校学生思想政治教育工作的新理念，探索出高职院校学生思想政治教育工作新机制。     

以实践为基础的大学生日常思想政治教育研究

学生日常思想政治教育是一项重要工作。是课堂教学在实际生活中的实践，更是深入理解课堂知识，将其内化为学生自主思想的重要过程。开展日常思想政治教育应与社会实践、心理健康、发展规划指导等学生最关心与关注的具体问题相结合，开展能够深入人心的实践教育。     

关于增强体育系学生思想教育工作实效性的研究

随着社会的发展，学生思想政治教育工作越来越重要。根据体育系学生的特点，分析影响体育系学生思想教育工作实效性的原因，并提出改善措施。     

浅析高专学生思想发展的阶段性及阶段性教育

高校思想政治教育工作者只有认真研究作为教育对象的学生不同阶段的思想状况，思想特点和心理特征，然后有针对性地开展工作，才能取得思想政治工作的实际效果。这就要求我们必须与学生广泛接触，以便及时了解和掌握其三年中的学习规律和思维变化的轨迹，从而不失时机而又卓有成效地解决他们的思想问题，促其健康成长，全面发展。     

论如何加强高职院校思想政治教育

加大大学生思想政治教育工作，是全面建设小康社会和构建和谐社会的需要，也是高职院校自身生存与发展的需要。本文分析了高职院校学生思想政治教育工作的现状，指出了目前存在的主要问题，解剖了这些问题产生的原因，并对如何加强高职院校学生思想政治教育进行了探析，努力寻求认识这些问题的新视角和加强这一工作的新对策，以提高大学生思想政治教育的质量和水平。     

浅谈高校辅导员工作中常见不和谐现象及解决办法

高校辅导员从事学生思想政治教育工作，负责学生的教育、管理与服务，长期以来在各种工作压力和角色冲突下，面临很大的心理压力。通过学校重视思想政治教育工作，准确定位辅导员工作性质，发挥辅导员队伍年轻化的优势，创新辅导员考核评价体系，改善其工作环境等一系列措施，解决因角色定位不准确、缺乏工作经验、考核体系不完善等原因出现的辅导员自身心理．师生之间以及辅导员与学校之间不和谐现象。     

对新形势下企业学校思想政治工作的思考

新旧体制转换，中外思想文化的相互激荡，人们的思想观念正在发生深刻的变化。社会主义市场经济给企业带来了生机与活力。同时，也给企业学校思想政治工作带来了挑战和机遇。正确认识学生思想政治工作的地位和功能，优化思想工作途径，已迫在眉睫。1．积形势下企业学校思想政治工作面临严峻挑战市场经济的负效应给学校思想政治工作带来困惑与挑战。一是将思想工作与教学中心工作对立起来。有人认为建立现代企业制度，与“国际接轨”，在企业中强调发挥党组织政治核心作用和思想政治工作优势，不符合“国际惯例”。受这种错误思想的影响，少…     

思想政治教育与心理健康教育的关系

探讨了思想政治教育与心理健康教育的同一性、异同性和相关性；把握心理咨询与思想政治教育工作的辩证关系；从心理健康角度，探求高校思想政治教育的有效性等问题，对搞好高校青年学生的思想政治教育工作和心理健康教育工作进行了有益的探索。