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青少年学生上网以游戏娱乐为需求的占了上网总需求的35.8%,网络游戏已成为青少年学生上网的第一需求。面对如此迅速增长的学生网络游戏玩家,教育正在受到并将继续受到网络游戏的巨大冲击和挑战。越来越多的学生把网络游戏作为他们重要的课外娱乐活动,并成为生活中不可缺少的组成部分。如何引导这些正值接受教育最佳年龄阶段的青少年既可以从网络游戏中得到娱乐和休闲,又能够增长知识和技能,是许多教育工作者关注的问题。探讨网络游戏的教育功能,并开发这些功能和作用,对提高广大学生科学素养和技术素养大有裨益。 相似文献
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张绍宾 《数字社区&智能家居》2011,(5)
随着我国网络游戏市场的不断发展,教育网络游戏也初步发展,如何将教育和网络游戏有效的结合一直是个争论的话题。通过对我国教育网络游戏的思考,教育网络游戏必须以当代教育思想为指导、网络游戏为基础、符合我国现在的教育现状的一款具有教育功能的网络游戏。 相似文献
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教育网络游戏产业自主创新研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文运用SWOT分析法系统分析杭州动漫游戏产业的优势与劣势,以及面临的机会和威胁,并结合该市教育网络游戏产业自身特点,给出相应的对策,为杭州教育网络游戏产业的发展提出了一些建设性的对策和建议。 相似文献
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游戏账号被盗,一直是网络游戏玩家的一块心病,自己付出的大量时间和精力就在那一刻付之东流。所以笔者要把这位游戏木马检测大师介绍给大家,用来检测你的系统是否被安装了游戏木马程序。下面我们就来看看这位保护神到底有多神奇。游戏木马检测大师的界面非常简洁,仅由几个标签组成,分为“最新消息”、“钩子列表”、“自动运行”、“网络钓鱼”和“发信检测”五个标签。其中“自动运行”标签中会列出用户电脑里随系统自动运行的程序列表,用户可以从列表中查找可疑的启动项并删除;“网络钓鱼”标签中会列出用户电脑里Host缓存和对应的主机名… 相似文献
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邢西深 《中国信息技术教育》2007,(10)
网络教育游戏的特点
网络游戏是基于现代互联网络的一种游戏,具有娱乐性、趣味性等特点.网络游戏从一产生就受到了游戏爱好者特别是青少年的青睐,成为人们一种新的休闲娱乐方式. 相似文献
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一、多媒体教育网络产生的背景当今是信息时代,现在认为是新的知识,瞬间就过时了。这标示着人们在青年时代所学到的知识,不再能受用一辈子。知识的快速老化要求人们不断更新知识,培养自己在一生中继续学习的能力。 相似文献
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王丽娟 《数码设计:surface》2008,(2):74-75
一直以来,游戏只是人们的消遣方式,几乎没有人将它和广告联系起来,然而,短短的几年中,具有生命力的游戏产业已经和网络结合在了一起,成为了网络游戏,并且深入了人们的生活。随着时间的发展,无孔不入的广告,已经发现并开始涉足网络游戏这一新兴产业,为传统广告注入一股新鲜活力,开创了广告的新气象。本文旨在对中国网络游戏广告的形式和特点做一些分析。 相似文献
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禾年 《数字社区&智能家居》2003,(18)
提起网络游戏,人们会不由想起不久前游戏运营商“盛大”代理“传奇”的风波。虽然此风波已平息,但它却引发了人们对中国网络游戏更深层次的思索:网络游戏路在何方? 相似文献
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在很多人的观念中,“测试”似乎是一个被排除在游戏开发圈子之外的特殊职业,甚至有人认为测试是可有可无的,其工作完全可以由程序员、策划,甚至美术来完成。在初入行的时候,笔者也有过这样的想法,认为在游戏开发初期,当我们完成的设定和功能还不是很多、很复杂,其间的交叉也并不是很多的时候,实在是没必要劳师动众的聘请专业测试人员。但是,时过境迁,如今一人包揽一个游戏的时代过去了,团队协作成了游戏开发的主流,游戏正往复杂化、规模化的方向发展,一个视频游戏开发团队动辄上百人,一个网游开发团队也要几十人,彼此间工作的交叉,各种功能之间的相互影响越来越多,可以说牵一发而动全身,单纯“自扫门前雪”般的测试早已无法满足目前游戏开发的需要。 相似文献
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Veronika Megler 《程序员》2006,(10):61-62
随着在线游戏的发展,游戏的开发和运营变得日益复杂,如何最大程度地降低游戏开发和运营的风险,已成为游戏开发和运营企业非常关心的问题。而解决这一系列问题,正是以提供方案著称的IBM所擅长的领域。他们最近面向游戏行业推出的Cool Things解决方案就引起了业界的广泛关注。
为此,本刊获得IBM授权从本期开始将分几期陆续刊登一组相关文章,以使大家能够对IBM针对游戏行业的解决方案有所了解。 相似文献
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《数字社区&智能家居》2004,(4):33
3月6日,家住丰台的陈先生一上网就接到一条信息:“如果想赎回你的武器,就拿2000块钱来。”陈先生马上登录自己奋战了半年的网络游戏,发现游戏人物身上一件武器都没有了。但出乎意料的是,“盗贼”居然是陈先生的妻子胡女士。 相似文献
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章锐 《中国信息技术教育》2005,(4)
浙江省金华市教育技术和信息中心
○基本数据
1.各级各类学校总数1084所.其中,小学735所,初中210所,高中111所,中等职业技术学校等其他学校28所.2.学生总数670 479人.其中,小学336 796人,初中176 529人,高中157 154人. 相似文献
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金华地处浙江中部,辖兰溪、义乌、东阳和永康四市,武义、浦江和磐安三县,婺城和金东二区,总面积10918平方千米,人口451万,是浙江省历史文化名城。金华区域经济特色明显,个私经济发达,2004年,全市国内生产总值978.4亿元,财政收入51.2亿元;人均国内生产总值21703元。 相似文献
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网络游戏,在创造了巨大财富的同时,也成为一个日益严重的社会问题。网游成瘾,害人不浅,如不迅速加以治理,则势必对游戏者的健康构成严重的威胁,甚至将会影响到整个网络游戏产业的发展。 相似文献