班内分层教学在电工实训教学中的尝试

本文从学生个体的需要和电工实训教学特殊性的需要出发,深入分析了分层教学的必要性。在此基础上,结合全国首家高职高专院校示范性实践教学基地的教学实践,提出了在电工实训课中实施班内分层的教学形式。接着介绍了电工实训实施班内分层教学的教学实践和体会。教学实践证明,班内分层教学形式更适合于电工实训教学。     

虚拟实验室在高职院校电气实训教学中的应用

目前,我国高职院校电气专业的实训教学所使用的教学设备,绝大多数仍旧是传统实训装置.随着现代电气工程技术的不断发展以及高等职业教育电气类专业课程教学内容的推陈出新、各高校招生规模的不断扩大,传统的实训教学设备逐渐不能满足电气专业新的教学要求.基于改善高职院校电气类专业实训条件,丰富电气实训教学的内容和方法,提高电气类专业实训课程的教学水平,在电气专业实训教学中引入虚拟实验室软件已是今后的必然趋势.     

计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革

计算机网络技术专业是近几年新兴的并发展迅速的一个依靠计算机电脑以及网络的一项专业技术要求相当严格的科学。计算机网络技术专业的迅速发展与人们日益依靠网络工作生活并进入网络时代有着重要的关系,近几年学习计算机网络技术专业的人才越来越多,传统的教学理念对计算机网络技术专业实训课程与实训教学开始逐渐透露出许多弊端。文章通过对计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革详细的描述来给讲解当前计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法所必须做到的关键点。     

电子实训教学过程中督导作用的探讨

本文通过对电子实训过程的分析,提出分步实施过程中具体的教学质量标准以及教学督导的侧重点,使教学督导与实训过程紧密联系,加强对实训教学的管理力度,促进实训教学质量的全面提高.     

高职院校计算机网络技术实训教学的探讨

实训教学是高职院校各专业教学中极其重要的一个环节。本文根据实训教学的特点,主要针对计算机网络实训项目的设计、网络实训的过程管理、实训成绩考核等方面进行探讨。     

实训在中职电子电工教学中的重要性探究

作为一门实践型专业课程,电子电工实训在课堂教学中发挥着重要的作用.通过实训教学,能够帮助学生增强专业技能,提高社会竞争力.本文从电子电工专业的目标要求出发,阐述了实训教学的重要性,电子电工实训可以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,增加电子电工教学的趣味性以及实训可以提高学生的综合能力等.在此基础上,提出了电子电工实训教学的创新与实践措施.     

数控实训课程的教学质量策略分析

阐述数控实训教学中的问题,提升数控实训教学质量的关键要素,以及教学实践,包括推进校企合作、形成数控实训教学系统、保障课程之间的紧密联系。     

优化电子实训课堂教学的探索

电子实训教学是专业理论教学的延伸,重在培养学生的动手操作能力,提升他们的职业技能水平。本文从"制定科学的教学计划、改革实训教学方法、优化实训教学内容、完善实训教学评价"这四个方面阐述了在电子实训教学中,如何优化课堂教学,提高学生的自主学习能力、实践能力。     

基于虚拟化切片技术的PON网络教学实训平台建设

在新一代智慧家庭千兆宽带网络大规模部署背景下,提出了基于虚拟化切片技术的PON网络教学实训平台建设方案,通过引入支持虚拟化切片技术的PON网络设备,架设端到端业务验证网络,以低成本的方式满足大规模的实训需求,保障和提升实训质量。并结合历年来依托传统PON教学实训平台及改造后的新一代PON网络教学实训平台实施进行对比分析,文章提出的教学实训平台在学员实训参与度、实训满意度评价以及职业技能认证考核通过率方面均有明显的提升,为5G时代新背景下职业技能人才的培养提供一定的参考。     

基于实训过程的考核模式研究与实践

分析了现阶段实训教学考核评价中存在的问题,构建了基于实训过程的考核模式,研究并设计了该模式下的实训教学流程、项目训练流程和考核规范等。     

虚拟现实技术实训教学与职业人才培养

把虚拟现实技术实训教学引用到实训教学体系中去,是高职教育实训建设的新思路、新途径和新方向。职业院校虚拟实训教学正在普遍应用,具有很大的发展潜力,对职业人才的培养也起到相关重要作用。     

实训教学应用6S管理模式探析—以南京城市职业学院为例

在职业教育的体系中,将知识、能力、素质教育综合起来的被称为是实训教学工作,实训教学工作也是帮助学生快速建立起职业意识和培养职业能力的重要方式。高职院校进行实训教学的目的是为了让学生在掌握了本专业知识的基础上,使学生拥有相对应的职业能力,促进学生在职业素质上的全面发展。南京城市职业学院将6S管理模式应用在实训教学工作中,能够使实训现场更加接近企业生产状况,这样实训效果更加具有针对性和实用性,不仅培养了学生的职业行为,更提高了实训效果。因此,建立6S管理机制能够保障实训教学的规范性,保障实训教学的完善性,保障实训教学高质量。     

浅谈电子电工的中职实训教学模式

随着电子电工专业技术的普及与应用,中职的教学结构也应不断完善,其中电子电工实训教学模式也需要得到相应的改善.因此,本文以中职电子电工专业为研究对象,结合中职电子电工实训教学模式进行探讨,从而得出更有利于中职教学的实训教学模式.     

电子电工实训教学创新与实践

近些年来,电子电工实训课程教学水平得到了一定程度的提高,但仍然存在一些问题,例如理论与实践相脱节等,这些问题的存在不利于电子电工实训教学水平的提升,甚至还存在一定的阻碍作用.本文从电子电工实训教学现状为切入点,系统的阐述了电子电工实训教学水平的提升路径,旨在为我国职业院校教学水平的提高奠定基础.     

医学临床实训教学平台体系的构建与应用研究

医学临床实训教学体系是针对医生临床中的薄弱点进行实训,提高医生的临床实践能力,保证临床医疗质量的关键.构建医学临床实训教学体系,完善实训教学内容,优化实训教学考核方法,规范临床实训教学各个环节的管理,能够为培养高素质的医学人才目标打下坚实的基础.     

中职院校加强电工照明实训环节的探索

为企业培养技能应用型人才是现代中职教育的教学目标,但目前中职院校电工照明实训在教学中还存在着突出问题,文章提出了解决中职院校电工实训环节存在问题的解决方法,项目一体化教学培养学生的学习兴趣和动手能力,在实践中掌握电工照明的专业知识和基本操作技能.     

浅议中职电子电器专业学生专业技能的提高方法

本文从实际实训教学的角度,指出提高中职学校电子电器专业的实训教学应从提高教师的业务水平、培养学生的专业技能兴趣、抓好实验实训各个环节、大力开展第二课堂等四个方面入手,并从几门专业课的实训实例作详细阐述。     

《汽车电工电子基础》实训教学改革及应用

汽车电工电子基础实训教学是采用理论教学和实践训练相结合的方式,培养学生从"应知"到"应会",再到"应能"的实践过程。通过实训使学生达到巩固理论知识、学习操作技能、使学生能更好地适应社会、企业对岗位的要求。同时,对培养专业性技术人才也具有重要意义。     

浅议电子商务专业实训课程教学

实训教学一直以来是高等院校电子商务专业应用型人才的关键部分,而目前国内很多学校的电子商务实训课程存在很大的问题。本文就此展开分析,首先分析了实训课程教学的重要性,接着阐述目前学校实训课程存在的问题,最后结合实际提出了几种可行的电子商务专业实训课程教学的具体方案。     

基于Web的虚拟现实实训项目的开发与应用研究

本文开发了基于Web的过程控制与自动化仪表的虚拟现实实训项目,运用虚拟实训项目进行实训训练,是虚拟现实技术在高职信息技术辅助教学中的创新应用。本研究不仅有助于在不具备实训条件的高职中的实训课程的教学,同时也为虚拟现实技术在工科类精品课程的实训教学中的应用提供借鉴。