以《中国本科医学教育标准》为基础推动医学教育教学改革新进程

中国本科医学教育标准理念的推出，以其前瞻性为我国医学教育进一步走向世界拓宽了道路，以其客观性为我国医学教育提高水平保障质量明确了方向。以中国本科医学教育标准的要求为基础的医学教育专业认证制度，将会进一步推动我国医学教育的改革与发展。以实践中国本科医学教育标准为目标，“以评促建”和“以建迎评”，将会使我校的医学教育教学改革建设取得新的进步。     

以《中国本科医学教育标准》为基础推动医学教育教学改革新进程

中国本科医学教育标准理念的推出,以其前瞻性为我国医学教育进一步走向世界拓宽了道路,以其客观性为我国医学教育提高水平保障质量明确了方向。以中国本科医学教育标准的要求为基础的医学教育专业认证制度,将会进一步推动我国医学教育的改革与发展。以实践中国本科医学教育标准为目标,“以评促建”和“以建迎评”,将会使我校的医学教育教学改革建设取得新的进步。     

高职高专医学信息检索课教学改革探讨

分析目前高职高专院校医学信息检索课教学的现状和存在的问题,阐述医学信息检索课教学改革的必要性,结合笔者多年教学和工作经验,提出该课程在宣传教育、师资队伍、教学方式、考核方法等方面的改革措施。     

综合性大学医学教育与医学教育国际标准接轨的研究

将我国综合性大学医学教育的现状与“全球医学教育最低基本要求(GMER)”的具体内容进行对照研究，分析其中存在的差距，并提出加快与国际医学教育标准接轨的建设性意见。     

论高等医学教育新模式下的医学信息检索教学改革

简要介绍了"系统整合"新教学模式及其课程体系的特点,并重点探索了新教学模式下的信息检索教学改革,指出了医学信息检索教学只有坚持与时俱进,才能创新发展.     

MOOC背景下的医学信息检索课教学改革思考

“MOOC”来袭,带来了对高等医学教育的多种影响。本文从MOOC的特点出发,论述了MOOC对医学信息检索课程教师和学生的影响,从教师和学生角度出发,对MOOC背景下的医学信息检索课教学改革进行思考,提出了医学信息检索课程教育应对MOOC的策略。     

强化医学伦理学教育与国际医学教育接轨

国际医学教育专门委员会2001年制定了“全球医学教育最低基本要求”，保证各校毕业生具有日后从医的核心能力。这个基本要求包括：职业价值、态度行为和伦理；医学科学的基本知识；沟通能力；临床技能；群体健康和卫生系统信息管理；批判性思维和研究等7项宏观领域。职业价值、态度行为和伦理被列为医学生必备的首要的核心能力。因此，如何加强高等医学院校人文社会医学教学与学科建设，将是医学教育的重要内容。     

中等医学教育教学改革与分析

《中国医学教育改革和发展纲要》指出：“当前医学教育发展面临着难得的机遇和严峻的挑战。我国经济体制和经济增长方式的两个根本转变，将促进教育深层次改革。学校的生存和发展，在很大程度上取决于学校适应市场经济的程度，取决于学校本身办学的质量和效益”。随着医疗体制的改革，我国加入WTO，医学模式转变，社区卫生服务的发展，人民群众日益增长的卫生服务需求，人口数量增长和老龄化的趋势，生态环境失衡等问题的出现，将对中等医学教育的教育观念、教育思想、培养目标、教学方法、培养模式、课程体系、教学内容、教学手段的改革产生深刻的影响，应尽快转变观念，深化改革，使中等医学教育得以健康的发展。     

综合性大学医学教育与全球标准接轨的思考

世界界医学教育联合会(WFME)于2003年3月在丹麦哥本哈根召开的"医学教育的全球标准:为了更好的保健服务"的世界大会上,正式颁布了涵盖医学教育连续统一体的3个阶段:本科医学教育,研究生(毕业后)医学教育和继续职业发展的国际标准,构成了医学教育国际标准的三部曲.     

多族裔留学生医学文献检索课程教学改革与实践

介绍了我校中山大学留学生本科医学文献检索教学的基本情况,然后重点提出并总结了在教学内容和教学方法中存在的问题以及具体的改进措施,提升医学文检课的教学质量。     

研究生中西医学信息检索课程的教学改革与实践

在信息科学高速发展的背景下,探讨中西医学信息检索课程在教学内容、教学环境、教学方法、考试形式等教学模式的改革与实践。     

医学信息检索课教学的改革实践

医学信息检索课是医学高校的3大公共主干课程之一,在提高医学生的信息素质水平方面起到举足轻重的作用。结合精品课程要求,对医学信息检索课教学进行改革实践,在课程体系、课程内容、教学模式、教学方法及手段等方面进行探讨,尤其是医学信息检索的网上实时动态教学进一步推进医学信息检索课教学。     

医学信息检索与利用教学网站设计与实现

介绍第二军医大学图书馆医学信息检索与利用教学网站的设计与实现,阐述该网站的主要功能,包括学科介绍、教学资源、课堂任务、教学互动4大版块。该网站具有动态性、便捷性、实用性、安全性以及规范性,能够在日常教学过程中发挥重要作用。     

基于Wiki的医学文献检索教学

简述医学文献检索教学现状和Wiki在教学中的应用,包括师生网上学习交流、专题讨论等方面,具体介绍Wiki在医学文献检索教学中的应用,包括建设教学资料库、检索学习、课下互动等,通过实践案例加以说明.     

医学文献检索课教学内容和教学方法改革建议

分析现行医学文献检索课中存在的问题,提出多媒体教学与网络课堂相结合、课堂讲授与实习操作相结合、案例教学法等多种教学方法相结合的教学内容和方法的改革建议,切实提高医学文献检索课的教学质量,达到培养医学生信息素质的目的。     

对医学文献检索教学改革的思考

本文分析了新形势下医学文献检索课面临的变革和挑战,从教学目标、师资队伍建设、教学内容和课程体系、教学方法和手段等方面,对医学文献检索教学改革提出了自己的看法.     

Blog在医学信息检索教学中的辅助作用

论述利用博客（Blog）辅助教学的特点以及对医学信息检索教学的影响,提出利用Blog辅助教学应注意的问题,即注重教师导学作用、精心设计教学内容、及时更新Blog、课堂交流与Blog交流并重。     

8年制医学生文献检索课程改革实践

介绍北京协和医学院在8年制医学文献检索课改革过程中获取的实践经验,包括课程建设思路和建设方法等方面,探讨如何在文检课中强化医学学科的特色内容。     

案例教学法在研究生医学信息检索教学中的应用

在研究生医学信息检索教学中引入案例教学法,符合信息检索课和研究生教学的特点,有助于研究生信息理论知识的学习和检索实践能力的提高,有利于研究生综合素质的培养。